關(guān)于進一步提升大學生文化素養(yǎng)的思考

摘 要：本文通過對大學生文化素養(yǎng)現(xiàn)狀的了解，分析了導致大學生文化素養(yǎng)缺失的原因，進而提出了能夠進一步加強與提升大學生文化素養(yǎng)的途徑。

關(guān)鍵詞：大學生；文化素養(yǎng)；提升策略

當代大學生作為中華文化的傳承者，要自覺提高思想道德素質(zhì)和科學文化素養(yǎng)，進一步加強與提升文化素養(yǎng)。

一、大學生文化素養(yǎng)的現(xiàn)狀

大學生文化素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等方面，其中思想道德素養(yǎng)的加強與提升是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和根本。要求大學生學好專業(yè)知識與技能的同時，更要重視對大學生進行人文科學和社會科學的教育，全面提高其文化素養(yǎng)。同時，我們也必須清楚地認識到，在提升大學生文化素養(yǎng)的過程中出現(xiàn)了許多問題，如許多學生精通科學而荒廢了人學、精通電腦而荒廢了人腦、精通商品而荒廢了人品、重視理工輕視人文、重視書本輕視實踐、重視功利輕視素質(zhì)。

二、大學生文化素養(yǎng)缺失的原因分析

1.社會對大學生文化素養(yǎng)的影響。大學生文化素養(yǎng)缺失的外在原因必然是社會的原因，是社會中的負面現(xiàn)象有時卻對一部分大學生的文化素養(yǎng)產(chǎn)生了影響。低俗文化極大程度地腐蝕著大學生，使其失去辨別能力，精神生活越來越趨于低俗化，生活缺乏了理性的思考和理想，內(nèi)心極其空虛和無助。由于文化和經(jīng)濟發(fā)展不平衡，部分大學生難以適應(yīng)社會的發(fā)展，出現(xiàn)了價值觀念和行為方式的錯位，文化素養(yǎng)缺失。此外，學校、家庭和所接受的教育也都是影響大學生文化素養(yǎng)的社會因素。

2.高校人文素質(zhì)教育的缺失。目前，在大學教育階段，由于人文素質(zhì)教育還不夠完善，學校更多的是關(guān)注專業(yè)知識和技能的教育以及對職業(yè)生涯規(guī)劃等，對大學生的道德標準、價值引導、社會發(fā)展等認識上的引導比較少，大學生只關(guān)心學習、人際交往、就業(yè)等與個人生存發(fā)展息息相關(guān)的現(xiàn)實問題，而放棄了眼前看似沒有什么實際效用的人文知識。同時，雖然高校都開設(shè)了以人文知識為主的考查課，但是由于課時、上課時間以及考試方式都與考試課有較大的區(qū)別，因此，往往不被學生重視。

3.大學生自身的原因。大學生正處于青年階段，生理發(fā)育基本趨于成熟。雖然大學生整體呈現(xiàn)積極健康的發(fā)展方向，然而也有部分大學生心理變化激烈，情緒多變、控制能力較差，時而積極時而消極，很容易受外界各種因素的干擾和影響。一部分學生進入大學后仍感覺專業(yè)課程壓力很大，為了取得好成績沒有時間考慮文化素養(yǎng)的問題。還有部分學生對人文學科存在認識上的誤區(qū)，認為其沒有實用價值，因此放棄了對文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。以上種種都導致了大學生文化素養(yǎng)的缺失。

三、提升大學生文化素養(yǎng)的途徑

1.努力加強校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)是實現(xiàn)文化傳承創(chuàng)新、引領(lǐng)社會先進文化的需要。把文化素養(yǎng)的教育貫穿于專業(yè)教育的始終，加強校園文化建設(shè)，對學生陶冶情操、磨礪德行和自我塑造有著潛移默化的作用。校園文化建設(shè)更應(yīng)該突破傳統(tǒng)的校園文化觀念，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)傳播文化的平臺。建設(shè)有中國特色的集知識性、娛樂性和藝術(shù)性為一體的網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)擴大中華文化的影響范圍。要給學生打造一個內(nèi)容豐富、生動形象的網(wǎng)絡(luò)教育平臺，不斷提升學生的認識能力和文化素養(yǎng)。把網(wǎng)絡(luò)作為師生交流的平臺，與學生交流和溝通，針對出現(xiàn)的問題及時進行思想上的引導，提升學生的文化素養(yǎng)。

2.加強精神文化的建設(shè)。加強精神文化建設(shè)，構(gòu)建精神文化“鑄魂工程”。開展校情校史教育，努力強化大學生的愛校榮校意識，大力弘揚校訓精神，使之自覺樹立對學校的自豪感、自尊心和自信心。可通過參觀、講解、報告、自學，組織師生佩戴校徽、升校旗、唱校歌等活動，自覺地增強大學生的愛校榮校意識。

3.充分發(fā)揮思想政治教育的作用。充分發(fā)揮思想政治教育的作用，進一步提升大學生的文化素養(yǎng)。高校思想政治教育工作是確保大學生在社會競爭中立于不敗之地的需要，當代社會的激烈競爭主要是人才的競爭，因此不僅要培養(yǎng)學生的科學文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)，通過貼近生活的思想政治教育提升大學生的文化素養(yǎng)。

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