[摘要]德育是教育的重要組成部分之一。幼兒期是未成年人道德觀念、行為習慣的“奠基時期”,更應該重視與加強道德啟蒙教育。針對天真爛漫的孩子,進行幼兒德育,要注重幼兒情感教育;注重幼兒養成教育;實施“三位一體”的立體式教育;注重幼兒主體地位。
[關鍵詞]情感共鳴;教育德育;道德主體
德育是教育的重要組成部分之一。針對天真爛漫的孩子,德育啟蒙不能是枯燥無味的說教,也不能是簡單的走形式,更不能嚴厲的制止孩子不能這樣或不能那樣。那么如何開展幼兒德育?
一、注重幼兒情感教育
情感是認知的動力,要使幼兒獲得對人對事的正確認知和態度,必須喚起幼兒積極的情感經驗,根據幼兒生活經驗少,思維具體形象,情緒易受暗示,感情豐富易激動等特點,幼兒德育要特別注重從情感入手。
(一)利用故事培養幼兒良好的情感
故事是幼兒最喜聞樂見的,千萬不要小看講故事的作用,它是最能夠也是最容易吸引、打動幼兒并能讓幼兒受之影響的文學載體。在帶班組織幼兒時,每天我都會利用生活中一些零碎的時間,給孩子們講一個童話故事,而每次講完故事,我都要和幼兒分享故事帶給我們的感受。如給幼兒講《青蛙王子》的故事,引導幼兒明白答應別人的事,一定要做到,做人做事要誠實守信;講《公主與織布女》的故事讓幼兒學習勤儉節約;在國慶節、清明節、還給幼兒講些英雄的故事,培養他們的愛國主義精神。……