應用型本科院校環境藝術設計專業教學改革的探索

[摘要]環境藝術設計是一個綜合性學科，隨著人們開始對生存環境的藝術品位提出更高的精神需求，期望生存環境更加完美。在這種社會需求形勢下，環境藝術設計專業逐漸開始形成一門獨立學科，它以其廣泛的內涵和自身的規律，順應著社會的需求而得到發展，引起人們的重視。

[關鍵詞]環境藝術；教學改革；應用型

自從我國高等院校設立環藝設計專業以來，這個介于科學和藝術邊緣的綜合性學科在全國各高校中都有不同程度的發展，但其教學模式大多是模仿歐美日本等發達國家的教學模式。尤其是近年來，各高等院校不斷擴招，學生人數呈倍數增長，畢業的學生也就相應增多了，而就業問題也成為我們必須面對的首要問題。

一、環境藝術設計專業的特點

環境藝術是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統工程，是一個跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。環境藝術專業具有以下幾個特點：

1、預見性

面向當今社會，培養適應社會發展需要的人才是專業建設的首要目標和前提，是專業得以發展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發展制定相應的人才培養計劃，為培養適合社會需求的人才做好前期準備。……