[摘要]隨著時代的發展,文化審美也在發生改變,聲樂唱法的多元化、科學化、個性化的趨勢也日漸明顯,中國傳統民族聲樂也需要適應社會目前的需求,去借鑒西方美聲唱法和通俗唱法去尋求新的發展。高校的民族聲樂教學也應該順應社會發展與需求的趨勢,將擁有社會年輕群眾基礎的通俗唱法納入結合到教學中去,給民族聲樂藝術注入了新鮮的血液,并對高校民族聲樂教學未來的發展趨勢等方面進行分析與探索。
[關鍵詞]民族唱法、通俗唱法、融合
引言
隨著社會的發展,人們的生活水平不斷提高,人們對精神生活的追求也愈加強烈。在人類藝術的發展史上,有很多歌唱形式保存至今,被人們所接受并傳承。其中包含:戲曲、美聲、民族、通俗等。這些傳統的唱法也一直在創新、改革,中國民族聲樂也在尋求發展,大膽的融入了通俗歌曲的演唱技巧和特點,以尋求突破,這種歌唱形式既融合了民族唱法的高頻與甜美,又包含了通俗唱法的隨意性與大眾性,讓越來越多的人們去了解并喜愛這種新興的歌唱方法。
一、中國民族唱法
中國民族唱法概述
中國民族唱法起先應為原生態唱法,原生態唱法是一種沒有專業限制的原始的歌唱方式演變的一種唱法,在我國很多民族都用自己的傳統語言來進行歌唱的一種形式。隨著新中國成立,我們現在所形成的中國民族唱法,它繼承了傳統民歌唱法的精華,融合了歐洲美聲唱法,形成了我們民族特有的、科學的訓練發聲方法。……