[摘要]隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們對(duì)知識(shí)追求越來(lái)越高,不在僅限于物質(zhì)上的滿足,精神文化的享受必不可少。因此,改變圖書管理中存在的不足之處,是為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵。本文選擇不同層次的圖書管理員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,最后提出改革策略,供大家參考。
[關(guān)鍵詞]圖書管理;現(xiàn)狀調(diào)查;改革策略
古人云:書籍是人類進(jìn)步的階梯。要想使自己擁有與眾不同的智慧,必須多讀書,用更多知識(shí)武裝自己的頭腦。“倡導(dǎo)全民閱讀”在去年和今年的兩會(huì)上,連續(xù)兩次寫入政府工作報(bào)告,可見(jiàn)政府對(duì)讀書的重視。因此,怎樣做好圖書管理服務(wù)工作才是提供讀書的保障,也是目前圖書管理系統(tǒng)急需解決的問(wèn)題。
圖書館是人們獲取信息的中心。根據(jù)筆者多年的圖書管理經(jīng)驗(yàn),一般圖書館藏書種類、性質(zhì)與閱讀對(duì)象有關(guān),比如縣級(jí)地方圖書館擁有社會(huì)性的書籍較多;中小學(xué)圖書館書籍以中小學(xué)生相關(guān)復(fù)習(xí)資料和擴(kuò)展學(xué)生閱讀水平的課外書籍;高校圖書館相對(duì)來(lái)說(shuō),藏書種類多,科目細(xì),信息量大。因此,圖書管理工作要因地而異,同時(shí),需要與時(shí)俱進(jìn)。
1.圖書管理現(xiàn)狀調(diào)查分析
為了詳細(xì)了解目前圖書管理中存在的問(wèn)題,本研究筆者查閱了很多有關(guān)資料,同時(shí),對(duì)某縣級(jí)圖書館、某中小學(xué)圖書館、某大學(xué)圖書館的3個(gè)不同層次的圖書管理員進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷設(shè)計(jì)以“可操作性、實(shí)用性、現(xiàn)實(shí)性”為標(biāo)準(zhǔn),具體問(wèn)卷如表1。……