淺談高校后勤水電的管理

【摘 要】隨著我國高等教育的發展，教育體制改革取得了較大的成效。在高校日常工作中，后勤的水電管理工作也是較為重要的一部分，一方面，高校大規模的水電用量將產生較大的消費支出；另一方面水電作為生活必需品與老師和學生的日常學習與生活息息相關，是保證教育教學工作順利開展的基礎。本文將從現階段高校后勤管理中較為突出的問題出發，結合實際情況給出改善后勤水電管理的建議，為高校工作的有效開展提供參考。

【關鍵詞】高校 后勤工作 水電管理 對策

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）36-0138-02

一 加強高校后勤水電管理的必要性

隨著社會的進步與經濟的高速發展，各個行業順應現代化建設都有了較大的提升。近年來我國教育事業更是如沐春風般地迅速發展壯大，尤其是各大高校在時代潮流的推動下進行了大規模的擴招，而隨之而來的就是一系列管理問題。高校后勤工作強度大幅增加，尤其是水電用量的大幅增長更是一大管理難題。水電作為日常工作和學習生活的必需品，是老師學生進行正常課業與科研工作的保障。隨著高校的水電用量大幅增長而衍生出的各類管理問題，促使高校后勤制度的改革也在全國各地鋪展開來。只有切實加強高校后勤水電管理，將細節落到實處才能更好地保障教育工作的順利開展。

二 現階段存在的問題及原因

1.管理與運行機制不合理

我國高校大多將水電管理工作直接托管給供水供電部門，委托其對高校的水電系統進行管理與后勤保障。這種做法使得高校自身的管理系統與后勤水電管理系統嚴重脫節，無法較好地對水電進行及時管理與監督。尤其是在水電的計費與維修方面學校更是無從了解，而校外委托機構的運營模式與制度也存在一些不規范現象，再加上高校對其的監管不到位，很容易導致委托機構無法較好地進行水電管理。除此外也不乏一部分高校不進行承包化管理，但自己也不進行獨立核算。這樣就使得學校的后勤管理較為混亂，水電管理人員的公眾利益理念不深，分工不夠明確，監督檢查工作更是落實不到位，進而導致了水資源的浪費，在增大高校財政支出的同時阻礙了學校其他方面的發展。

2.管理觀念守舊落后

對待水電管理的守舊觀念不僅體現在管理人員身上，在消費者身上也有較大的體現。一方面是高校人員節水節電的觀念意識不夠強烈。高校中從教學一線到后勤部門都在進行水電的消耗，大家覺得自己身為高校的一分子都有使用水電的權利，而學校也有義務為自己提供足量的水電，這樣一來大家就會在免費的觀念驅使下更多地浪費水電資源。另一方面就是大家對水電費用支出的錯誤認知，大家刻板地認為高校水電支出受到國家的扶持與幫助，對高校來說這是較小的一部分支出，而國家資源豐厚，自己消耗的這一點更是不值一提，根本不用費心費力替國家節約。除此外基層工作人員的觀念落后也會導致在進行水電設施的改造和維修時對水電資源不加珍惜。很多基層的工作人員認為水電的浪費與自己的薪資福利等沒有直接利害關系，因此在進行作業時就會出現偷懶、應付等現象，使得破損的設施無法得到及時的改善和修復，加大了水電資源的浪費。另外，很多基層人員在工作技能上有所欠缺。在高校換用較為先進的水電設施時無法及時對其進行了解，在維修時更是一籌莫展，導致本該可以得到修復的設施不得不進行重新采買，從而加大了學校水電管理方面的資金支出。

3.產品與技術的缺乏

要想有效地進行水電管理不僅需要學校各級人員節水意識的提升，更需要從設施方面進行技術性的改進。很多高校的水電設施較為陳舊落后，有些還存在安全隱患。這一方面造成了極大的資源浪費，另一方面安全隱患的存在隨時威脅著教職工和學生的正常生活以及生命安全。很多管理部門認為水電基礎設施對水電管理工作的改善作用不大，其實不然，先進的節能產品可以幫助高校大幅降低水電資源的消耗量。另外，優秀的工作人員對水電管理工作來說也是至關重要的。沒有優秀的技術人員就無法更加科學高效地解決出現的各類水電問題。而且隨著科技的進步，傳統的人工統計方法已經不適用于高校的水電用量統計工作，必須借助先進的設備和系統來完成。對水電管理系統進行技術性投入是一個一本萬利的措施，可以大大改善水電管理工作中存在的浪費問題。

4.基礎設施較差

隨著高校人數的不斷增加，以及大功率電器的普及。高校的用電量呈直線上升的趨勢，老舊的水電設施已經無法滿足高校的日常供需。盡管學校一直強調學生限電制度，但仍存在使用大功率電器的現象，水資源浪費的現象也是屢禁不止。對水電的較大消耗量使得基礎設施負擔逐漸加重，而隨著基礎設施的磨損也使得其出現了一系列的線路浪費現象。電路磨損使電阻增大，在傳輸的過程中也將損耗更多的電力。而輸水設備老舊更是容易導致水資源的大規模浪費，而且水電的傳輸速度快，即便做到及時維修也會產生極大的浪費和安全問題。甚至引發一系列的用電用水故障，影響日常的供電供水。這一系列問題也將加重高校的管理負擔及經濟負擔。

三 改進的建議

1.加強水電管理后勤隊伍的建設

要想加強高校的水電管理工作，就必須建立一支專業化的團隊。要選用一些高素質、高能力的人才擔任后勤水電管理人員，對水電管理工作的認真負責和管理經驗可以大大提升水電管理工作的力度，并且及時發現水電管理中存在的問題加以合理的改善，使得水電管理工作高效地開展。同時優秀的管理人員可以訓練出一批高素質高技能的基礎作業人員。基層維修人員的工作對水電管理起著重要的作用，必須重視對其的選拔與培訓工作。對其進行設施維修和水電管理知識的培訓不僅可以提高其技術水平，更有利于提升基層人員的服務意識，更好地服務于水電管理系統。

2.改善管理體制

應將高校中的水電管理工作承包給專業的后勤公司或團隊，或者進行高校自主管理獨立核算。只有將管理工作制度化才能更好地開展水電管理工作的改革和提升。高校的后勤管理工作必須通過科學、制度化的方式對水電消耗及盈虧情況做出準確的把握與調控，以此來設定合理公平的水電價格標準。水電成本必須考慮到水電損耗量、設備維修費用以及設施改進費用等多方面，并且將核算工作明確到個人，進行責任細分。同時為了保證維修工作的順利開展和高效率推行，必須對維修過程進行制度規定。可以采用報單維修的方式，各部門或人員進行設施維修時必須進行登記，而維修人員也將根據登記的時間地點進行及時的維修，維修后及時給予反饋。根據維修人員接單和維修完成的時間來進行績效工資的核算，對工作表現良好的工人給予獎金獎勵，對于偷懶或未能及時完成任務的工人給予批評或相應的懲罰。。

3.加強節水節電的宣傳工作

水資源的浪費也是水電管理工作中較為普遍的問題，這將加大水電用量成本支出。所以加強節水節電的宣傳工作，倡導校內人員節能減排勢在必行。首先，領導層必須意識到節約的必要性，領導層的許可與支持有利于下一步工作的開展。通過建立有效的制度來提高管理的效率。其次，要對水電管理層進行節水節電的宣傳。只有管理層深刻意識到節水節電的重要性，才能將其融入日后的工作中。再次，要對校內的教職工及學生進行大規模的宣傳。通過廣播、展板或者節水節電系列活動等向全校宣傳節水節電的重要性，并鼓勵大家互相監督，有力地抑制浪費現象的發生。同時也可以將優秀的節水節電行為進行表彰以起到良好的帶頭作用，使大家深刻意識到我國水電資源的匱乏，引發大家強烈的節約意識和行為。

水電作為國民日常生活和經濟發展的重要資源，必須做到良好的管理和節約。通過節能措施和行為提升水電管理能力，使其更好地服務于高校的發展和學術研究的進步。不僅是高校，水電管理問題是值得廣大企業和事業單位深思的重要問題，只有將水電管理工作做到位，才能真正做到可持續發展，為國民經濟的科學發展貢獻更大的力量。

參考文獻

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〔責任編輯：林勁、李婷婷〕