對傳統(tǒng)的景仰是進入書法的前提

2014年中央美術學院開設首屆“蘭亭書法班”。“蘭亭書法班”采用了一種新的公益書法教學模式，整合多種資源，理論與實踐更緊密地結(jié)合在一起，在當代書法教育中，力圖走出一條自己的道路。

“訪碑”是“蘭亭書法班”組織的一次教學活動。同學們走訪山東各地名碑、刻石，搜集資料，整理所獲，同時邀請專家講學答疑，回來后再努力把這些融會在自己的創(chuàng)作中，舉辦了訪碑匯報展覽。

展覽作品都圍繞“訪碑”的內(nèi)容而展開，既有臨摹，也有訪碑的手記和詩作，這是一個有構(gòu)思、有寄托的展覽。

展覽名為“仰山”，主題鮮明。

書法與其他藝術不同，歷史悠久，積淀深厚，對傳統(tǒng)的景仰，是進入書法的前提。但是在學習書法時，人們總免不了一層擔憂：對傳統(tǒng)進入太深，是不是會影響自己個性的發(fā)揮？對傳統(tǒng)的深入，是檢驗一位后來者才能的重要方面，對杰作的精微之處領悟得準確、深刻、豐厚，即是才能確鑿無誤的標志。對傳統(tǒng)的生發(fā)和運用當然是另一個標志，但不能深入傳統(tǒng)者，不管你怎樣絞盡腦汁，總難有光明的前途。因此可以說，在書法領域，深入傳統(tǒng)的敏感和能力，即是檢驗才華的第一道關口。

——摘自《仰山——中央美院蘭亭書法班訪碑匯報作品集>前言