高中政治教學中應滲透德育教育

摘 要：高中的思想政治課是向學生較系統地進行社會主義思想品德和政治教育的一門課程，它以課程教學為主要形式，逐步提高學生的思想政治覺悟和認識能力，培養和提高學生的社會主義道德品質，這對于學生確立和形成正確的世界觀、人生觀和價值觀都有十分積極的指導作用。本文主要從高中政治教師的立場，就高中政治教學中的德育教育的相關內容進行深入分析和探討，以進一步滲透和強化思想政治課的德育功能，幫助學生樹立起正確的道德觀和價值觀。

關鍵詞：高中;政治教學;德育教育

一、高中政治教學中滲透德育教育的重要性

1.高中政治教學中滲透德育教育利于學生健康成長

如今的社會，隨著多元文化的碰撞以及現代網絡信息的發展，道德標準也不再單一化。在各種不良風氣的影響下，很多高中學生是非、善惡、美丑不分，道德要求和道德標準較低，這對于學生的未來發展是不好的。因此，在高中政治教學中要滲透德育教育，提高學生的道德水平，促進學生健康成長。

2.高中政治教學中滲透德育教育是新課改的要求

高中新課改注重的是全面提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質等，促進學生全面發展，而不僅僅將關注點只單獨放在科學文化知識的學習和考試上。因此，高中政治新課改應高度重視培養學生良好的思想道德品質，以適應現代社會對人才的要求。

3.高中政治教學中滲透德育教育引領社會道德

在當前社會主義市場經濟條件下，社會上一些功利性心理、拜金主義、享樂主義、個人主義等不良思想不斷膨脹，社會道德滑坡，青少年違法犯罪的現象呈現上升趨勢，嚴重擾亂社會法治。在此情況下，高中政治教學中滲透德育教育，加強高中學生的思想道德教育，提升高中學生的道德情操，幫助高中學生樹立起正確的道德觀，并以正確的道德觀要求自我進而引領社會道德，有利于社會形成良好的道德風尚，這對于我國社會主義社會的健康發展是極為有利的。

二、高中政治教學中滲透德育教育的有效措施

德育教育對學生的健康成長至關重要。作為高中政治教師，我們要高度重視德育教育，積極探索政治課堂中滲透德育教育的有效方法。

1.關注學生日常生活學習，將生活實際與教材結合

高中政治教學中，我們要關注學生的日常生活和學習，隨時了解學生的情緒變化，及時掌握學生的思想動態，將德育教育內容滲透進學生的生活中去，重視對學生正確的價值觀的培養。

此外，在高中政治德育教育教學方法上，我們還要在政治教材的基礎上，堅持從學生的實際出發，真正了解和考慮學生的心理需求、思想實際以及成長需要，用正確的道德觀和價值觀影響學生。比如，在學習“神奇的貨幣”的時候，我想要將爭取的金錢觀和消費觀等方面的德育教育內容滲透進課堂教學中去，就在講完教材中關于貨幣、信用工具、價格的影響因素、多彩的消費等內容后，讓學生說出自己日常生活中對于貨幣的認識，以及自己對于貨幣是一種什么態度。如此，當學生存在著不當的金錢觀和消費觀時，給予及時糾正。最后，給出我們應該如何樹立正確的消費觀、正確對待金錢，并要求學生根據自己的家庭實際情況制定出一個家庭消費計劃。

2.充分利用當下時政熱點，充實德育教育的內容

時政熱點一直是高中政治教學的重中之重，由于時政熱點貼近時代、貼近社會、貼近生活，內容具有很強的豐富性、復雜性、新穎性和變動性，其中也因此充滿著豐富的德育內容。因此，作為高中政治教師，我們要有政治敏銳性，時刻關注時政熱點，利用時政落實德育教育的要點。

比如，在學習“企業與勞動者”一課時，我就將課本內容與“富士康員工跳樓”事件這一問題聯系在一起，和學生一起分析富士康員工跳樓的原因，分析富士康企業與勞動者之間的矛盾，在分析中讓學生感悟到企業與勞動者之間的微妙關系，并引導學生應該以積極健康的心態來對待自己未來的工作。

3.鼓勵學生參與實踐活動，引導學生德育生活化

德育教育不是紙上談兵，而應實實在在地體現在生活中。因此，高中政治德育教育應讓學生積極參與社會實踐，在社會實踐中體會德育、深化德育，提高自己的道德素質，引導學生德育生活化。

比如，在學習完《投資理財的選擇》后，我鼓勵學生將自己的部分壓歲錢做成投資，在生活中切實體會到投資理財的苦樂，從而樹立起正確的理財觀;在學完《政治生活：有序參與》后，我會將政治生活中的有序參與擴展到生活中的有序參與，引導和鼓勵學生學會排隊，不插隊、不亂隊，引導學生在公共場所注意自己的言談舉止，做一個有素質有教養的有序參與者。

綜上所述，高中政治教學中滲透德育教育，對學生和社會都有著十分積極的意義。作為高中政治教師，我們要通過關注學生的日常生活、關注社會時政熱點、鼓勵學生參與實踐活動等途徑，全面增強學生的德育意識，提高每一位學生的道德水平，進而提高全社會的道德素養。

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