當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究

摘 要：思想政治教育活動(dòng)需要在全社會(huì)范圍內(nèi)踐行，大學(xué)生作為國(guó)家建設(shè)的中堅(jiān)力量和人才儲(chǔ)備，樹立正確的政治思想以及形成政治立場(chǎng)不僅對(duì)其自身的發(fā)展有益，更有利于國(guó)家未來(lái)的現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí)實(shí)效性在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育體系中發(fā)揮著不可忽視的作用，如何提升大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，與時(shí)俱進(jìn)，逐漸成為當(dāng)前社會(huì)中急需解決的一個(gè)問題。尤其是改革開放已走過近四十個(gè)年頭，在大學(xué)生思想政治教育取得一定進(jìn)步的基礎(chǔ)之上，仍需要結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的實(shí)際強(qiáng)化大學(xué)生的思想政治教育。因此，在今后的學(xué)校教育中，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓大學(xué)生的思想政治教育實(shí)效性作為日常學(xué)習(xí)的重要組成部分必不可少。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生;思想政治教育;實(shí)效性研究

當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育問題愈加受到關(guān)注，國(guó)家需要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，而在這一培養(yǎng)過程中必不可少的就是大學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。大學(xué)生作為國(guó)家建設(shè)的接班人，思想政治素質(zhì)的高低直接決定著國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方向以及社會(huì)主義建設(shè)的興衰，所以當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育問題日益迫切。

一、當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀分析

在當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作中，整體的教育形勢(shì)較好。這不僅是因?yàn)閲?guó)家的重視促進(jìn)了大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升，與各個(gè)高校的配合與大學(xué)生自身主動(dòng)要求進(jìn)步的思想也密不可分。當(dāng)代大學(xué)生不僅能夠堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而且還逐漸樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，在遵守法律規(guī)范與社會(huì)秩序方面能夠起到表率作用，這都是大學(xué)生思想政治素質(zhì)提升的具體表現(xiàn)。然而，大學(xué)生在思想政治素質(zhì)有所提升的基礎(chǔ)上，對(duì)于自身存在的問題也要有所認(rèn)識(shí)。目前大學(xué)生在思想政治教育方面存在的主要問題有以下幾個(gè)方面。

首先，由于全球一體化加劇，各種思潮一擁而進(jìn)，大學(xué)生初入社會(huì)面臨許多誘惑，加上其他國(guó)家文化的滲透，大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想就會(huì)感到迷茫，有時(shí)就會(huì)對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)狀在認(rèn)知上存在錯(cuò)誤或者偏差。其次，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、生活壓力的加劇以及就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻等通常會(huì)給大學(xué)生造成沉重的心理壓力，在巨大壓力的影響下，大學(xué)生的價(jià)值傾向以及政治立場(chǎng)也會(huì)受到影響。最后，除了學(xué)生自身缺陷的存在，學(xué)校的教育缺失也是造成有些大學(xué)生思想政治素質(zhì)降低的重要因素。目前有些高校仍然對(duì)大學(xué)生的思想政治教育建設(shè)的重視程度不高，同時(shí)也缺乏相關(guān)的有效機(jī)制。

二、保持當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的有效途徑

1.創(chuàng)造良好的大學(xué)生思想政治教育學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校在大學(xué)生的思想政治教育方面應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，積極引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐培養(yǎng)正確的政治立場(chǎng)和政治觀念，如可以通過各種講座以及論壇的形式開展這方面的交流活動(dòng)。其次，開展校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)建設(shè)，也是加強(qiáng)大學(xué)生政治思想教育的有效途徑。學(xué)校還要通過自身師資隊(duì)伍以及專家學(xué)者隊(duì)伍的擴(kuò)充，為每位學(xué)生正確的政治觀念的養(yǎng)成創(chuàng)造機(jī)會(huì)。最后，大學(xué)生自己組織多種多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是培育學(xué)生正確理念的方法之一。通過自主開展活動(dòng)并從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣所獲得的思想認(rèn)識(shí)更加深入。除此之外，學(xué)校還應(yīng)積極發(fā)揮黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，定期開展相關(guān)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，如幫助社區(qū)孤寡老人、開展公益募捐等，讓每一位大學(xué)生參與其中，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)和思想?yún)R報(bào)，使大學(xué)生不僅能體會(huì)助人為樂的愉悅，還在此過程中形成正確的政治觀念，堅(jiān)定正確的信念。

2.加強(qiáng)大學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀

大學(xué)生樹立并形成正確的政治思想，最關(guān)鍵的還是要從自身做起，努力提升自身的品性修養(yǎng)和理論水平。大學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀以及人生觀尚不成熟的階段，更要注重素質(zhì)培養(yǎng)以及價(jià)值觀的塑造。在日常生活中，大學(xué)生應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)。在閑暇時(shí)候也應(yīng)注重理論水平的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖。只有這樣大學(xué)生才能在復(fù)雜多變的生活環(huán)境中不斷增強(qiáng)實(shí)踐理想以及信念的堅(jiān)定性，培養(yǎng)正確的價(jià)值理念。

3.科學(xué)合理設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，提升政治教育實(shí)效性

大學(xué)生的思想政治教育不能過于空泛，教師應(yīng)該科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教學(xué)方案、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)內(nèi)容，而且在教學(xué)的過程中分層次進(jìn)行，循序漸進(jìn)，因材施教，把教學(xué)對(duì)象的實(shí)際情況作為教學(xué)的參考基礎(chǔ)，把促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)的主要目標(biāo)。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的提高必然要求以學(xué)生個(gè)體為關(guān)注對(duì)象。只有全面了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，才能有針對(duì)性地制定出科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，從而使當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育事半功倍。

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