大學生手機依賴的現狀調查

摘 要：網絡通信技術的成熟和推廣，手機的廣泛使用，使得人們越來越依賴手機。手機在帶給人們方便和娛樂的同時，關于其使用所帶來的各種各樣的問題也逐漸顯現，“手機依賴癥”這個新名詞出現在了公眾視野中。本文以長江大學的學生為研究對象，采用問卷調查的方式，深入了解了長江大學學生手機依賴的現狀，以培養大學生良好的手機使用習慣和樹立正確的消費觀念。

關鍵詞：大學生;手機依賴;使用現狀

目前，隨著手機在大學生中的普遍使用，“手機依賴”這一現象開始出現，逐漸發展成類似“網絡成癮”的一種異常的行為方式。手機依賴癥，又稱手機依賴綜合征、手機綜合征、手機焦慮癥等，韓登亮將其定義為由于某種原因過度的濫用手機而導致手機使用者出現生理或心理上的不適應的一種病癥。徐華對其操作所下定義為：由重復使用手機而導致的一種慢性或周期性的著迷狀態，并產生強烈的、持續的需求感和依賴感的心理和行為。雖然稱不上真正意義上的疾病，但長久下去會嚴重影響身心健康，產生不良后果。

一、研究對象和方法

1.研究對象。在長江大學隨機抽取學生進行問卷調查，發放問卷400份，回收問卷372份，從中隨機抽取有效問卷287份（其中男126份，女113份，性別缺失47份）。

2.研究工具。（1）自編手機使用情況調查問卷。手機使用情況調查問卷為自編測驗，對大學生手機消費情況做了基本的調查，包括手機月消費，每天手機的使用時間，手機使用功能等。（2）大學生手機成癮傾向量表采用熊捷等編制的大學生手機成癮傾向量表。該量表分戒斷性、突顯性、社交撫慰和心境改變四個維度，由于心境改變這個維度信效度不高，舍去。故問卷共13題，總分65分，以31分為標準分，高分者視為有手機依賴傾向（量表總分大于等于45分者，其中大于等于45分者為嚴重手機依賴傾向，小于31分者為較輕手機依賴傾向），低分者視為無手機依賴傾向（量表總分小于31分者）。

3.數據處理。采用SPSS19.0對所有數據進行統計處理。

二、結果

1.大學生手機成癮傾向量表得分情況。本研究287名被試中，非手機依賴傾向者為156人，占54.4%，有手機依賴傾向者為131人，占45.6%（其中輕依賴傾向者112人，占39%，重依賴傾向者19人，占16.6%）。在131名手機依賴傾向者中，56名男性（42.7%），52名女性（39.7%），還有23名性別缺失。

2.手機使用情況調查問卷結果。（1）85.7%的學生每天使用手機的時間大于2小時，30.5%的學生手機使用時間大于5小時，42.9%的學生會保持24小時開機。（2）手機消費大多數人手機價位一般在500-2000元，34.2%的學生月手機消費在60元以上。（3）使用功能主要是基本功能和網絡功能，而學習輔助、拍照和其他游戲娛樂功能也是人們使用手機的重要原因。使用手機基本功能（電話、短信、鬧鐘等）的學生占99%，使用網絡人際功能（QQ、微信、微博等）的學生占95.3%，使用娛樂功能（游戲、音樂、視頻等）的學生占71.7%。在使用功能上，打電話，上網，玩游戲是學生們使用手機最多的三項。

三、討論與分析

研究結果表明，當前大學生的手機依賴傾向是存在的，大部分大學生使用手機來打發時間、消遣、與他人交流等，這也和勵琰等的調查研究是一致的。時間久了可能會出現幻聽，言語粗俗，煩躁焦慮等現象，這也是手機依賴的臨床表現。

四、結論

第一，當代大學生手機依賴傾向存在，有接近一半的人都有不同程度的手機依賴傾向。

第二，當代大學生在手機依賴傾向中，性別差異不顯著（t=0.424，p=0.67）。

第三，當代大學生在手機依賴傾向和手機消費、使用時間上成正比，手機傾向越嚴重，手機消費越高，使用時間越長。

第四，當代大學生在手機功能上，學生對打電話、上網、游戲娛樂著三種功能更加依賴。

（通訊作者：張艷紅）

參考文獻：

[1]鄒云飛，鄒云青，姚應水.某高校大學生手機使用與手機依賴癥的橫斷面調查[J].皖南醫學院學報，2011，30（1）：77-80.

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[3]徐華，吳玄娜，蘭彥婷，等.大學生手機依賴量表的編制[J].中國臨床心理學雜志，2008，16（1）：26-27.

[4]熊捷，周宗奎，陳武，等.大學生手機成癮傾向量表的編制[J].心理衛生評估，2012，26（3）：222-225.

[5]勵琰，葉芳，魯莉萍.大學生手機短信使用狀況的調查與思考[J].考試周刊，2007（42）：19-20.

基金項目：國家社科基金“積極心理學視角下青少年幸福的影響機制及培育路徑研究”（13CSH078）;長江大學大學生創新訓練計劃（2014026）。