淺議高校學生社團工作的意義

摘要：高校的學生社團是學生課外社會四川音樂學院繼續教育學院實踐的主要載體同時也是校園文化的重要組成部分，對于學生的學習生活起到重要的作用，隨著近年來我國高校學生社團的不斷發展，學生社團存在的問題也不斷出現。本文將通過分析目前高校社團發展出現的問題，探討如何開展高校學生社團工作。

關鍵詞：高校；學生社團；管理工作

隨著數量日趨增加和我國社會主義市場經濟具有開放性，導致我國高校學生社團成員的價值取向呈多樣化趨勢，導致在價值觀念上產生的沖突。在全球一體化的影響下，各種思潮滲透到高校社團當中，讓大學生在價值取向選擇時產生困惑和進入誤區。因此，要加強高校學生社團工作，增強高校社團思想指導，正確引導學生的興趣發展方向，才能豐富校園文化、促進青年學生成才。

一、高校學生社團存在的問題

（1）社團活動的內部發展不健全

高校學生社團成員眾多，但是各個社團的數量、規模和活動都大不相同，社團的發展狀況也參差不齊。所以就出現了學生社團大多數為娛樂型社團，阻礙了學生的思想、文化水平的提高。其次，由于學生社團產生兩極分化的現象，有些娛樂型的的社團受到很多學生的青睞，但是那些人文、科技類型的社團就很少有人問津了，這就導致有的社團一直都很低迷。社團參與成員大多數是大一、大二的學生，很少發現高年級的學生參與其中，由于學生缺乏經驗、管理能力和組織能力，導致社團內部發展不健全，對于社團發展不利。

（2）社團的指導老師監管不到位

高校學生社團的指導老師是負責督促和指導社團開展活動的，但是有些老師沒有監管社團活動的質量，沒有給學生帶來具體的指導。有的社團聘請的指導老師不具有專業知識，也沒有那份對社團工作的熱誠，所以社團失去了具有指導的老師。同時，由于學生的經驗和組織能力有限，導致學生社團的發展困難重重。

（3）社團的經費管理不足

當前學生社團的經費的途徑有兩種，第一種是加入社團時候向會員收取的入會費；第二種就是社團的社會贊助；一般來說，社團收取會員的費用是沒人30元左右的費用，一部分費用是用量籌劃活動，另一部分是用來維持社團的運作的。但是，由于社團的經費有限，導致許多活動都被擱置了；社團的活動被擱置了，也會導致社團失去了社會贊助，社團的發展舉步維艱，最終沒落。

（4）社團沒有長遠規劃，活動缺乏質量

由于社團發展沒有像學生會那樣受到領導的重視，所以多數社團把發展定位在當前，對社團的發展沒有進行長遠的規劃，社團的負責人通常是擔任一到兩年，對于自己任期結束后沒有長遠的規劃，在新的社團團長上任后，以往的管理方法以及社團的發展目標可能又會改變。同時，由于社團負責人和成員不斷更新，社團活動缺乏系統性和深度性，所以舉辦的活動也是比較單調，活動也缺乏優良的質量。學生社團活動逐漸出現娛樂化、形式化，學生活動缺乏高質量、有意義的活動，社團質量難以保證。

二、高校學生社團工作的實踐

（1）重視學生社團的類型

由于學生社團大多數以娛樂類型為主，導致學生參與的社團缺乏較高的文化素養，因此老師可以協助學生開辦多種類型的社團。以筆者的自身經驗為例，筆者是在音樂藝術高校工作的，由于高校學生社團中存在著社團類型單一，所以，在筆者和其他幾位熱心學生社團工作的老師幫助下對學校部分的社團進行指導。最終，學生社團也順利創辦了人文類型和科技類型的社團。在幫助規模較小的學生社團同時，對于大規模的社團也要加以重視。

（2）注重社團負責人的素質培養

社團負責人的綜合素養關系著整個社團的發展。因此，作為社團的指導老師對于社團的負責人也要定期對他們進行指導。社團指導老師和社團聯合會的指導老師要加強對社團團長的培訓，對他們的工作方式、管理方法等進行指導，老師也可以多與社團負責人進行交流，了解他們的內心想法，聽取他們的意見，從而對學生管理方法進行改進。更好地帶動整個社團的發展，實現社團的長遠目標。

（3）加強社團的資金管理

對于社團的資金管理這個問題，每個社團都有負責人來進行資金管理，但是，是否每個社團都能對資金公正合理地運用，這也是個很大的問題。很多社團對于資金的管理不夠規范，導致有些活動由于資金不足被擱置了。因此，要加強社團的資金管理，讓社團的財務部把社團的經費情況如實地反映給社團聯合會，然后老師通過社團聯合會了解各個社團的資金流向情況。同時，老師適當指導學生爭取社會企業贊助，盡可能地實現社團經費來源多元化。同時，老師也可以指導學生社團負責人合理利用經費，免除不必要的支出。

（3）提高學生社團的活動質量

學生在籌集好社團經費的同時需要對社團組織的活動落實好。因此，指導老師要嚴格把關社團活動，提高社團活動質量。建立嚴格的規章制度，對于一些意義不大的社團活動要加引導，讓社團負責人重視社團的精神文明建設。要讓社團建立具有社團特色的活動，例如，像籃球協會可以每年舉辦三人籃球賽，讓社團內外的同學都可以參與其中。只有建立一個具有自身社團特色的活動，才可以讓社團獨樹一幟。通過舉辦高質量的活動，對贊助商實現一定的宣傳效果，才能為學生社團今后的發展和經費贊助帶來有力的保障。

（4）加強學生社團的思想文化建設

加強學生社團的精神文明建設以及思想文化建設有利于培養大學生的道德水平。過去學校的學生社團多以娛樂類型為主，缺乏人文類型的社團。近年來，高校領導和老師對此加以重視，建立了多種類型的學生社團，豐富學生的活動。例如，我校建立了心理協會、藍天義工協會等社團，定期組織社團成員參加三下鄉、幫助山區孤寡老人等活動。這類型的社團活動都受到了學生們的歡迎，同時學生在參加社團活動時感到非常充實，對活動的參與程度也很積極。建立這種類型的社團不僅豐富了學生的社團，而且這類型的社團對于學生的思想文化素養和價值取向帶來正面的影響，同時也能引導學生踐行社會主義核心價值觀。

三、高校學生社團工作的目的

高校學生社團工作的目的是引導學生往積極方向發展。隨著我國市場經濟的不斷深入，我國高校學生受到西方國家的觀念影響，導致學生在觀念上受到沖突。作為教育工作者，指導老師應該做好學生社團工作，加強社團負責人的思想道德建設，重視社團的精神文明建設，指導學生積極向上地發展。學生社團的工作任務，是幫助社團負責人更好地籌劃社團的工作和社團未來的發展方向，為學生營造良好的課外活動氛圍，從而提升自身的綜合素質。

結束語：

綜上所述，高校社團在未來有著充足的發展空間，關鍵是高校管理者如何看待學生社團的發展，未來社團的發展應有戰略性的眼光，要有高瞻遠矚的思維，要從培養人、育才的高度來發展，不能單純的從社團娛樂化活動發展方面來對待社團發展，更不能讓學生社團不斷走向低靡，而是真正利用好學生社團這個平臺，保證學生健康安全發展的前提下，豐富學生的課余生活。

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