摘要:以\"萬名醫師下鄉支援\"為平臺,充分把下鄉醫療支援工作落實到位。發揮自身優勢,從點滴幫助到基層醫院年輕醫師,從臨床病例書寫規范,到臨床經驗分享;從患者健康教育,到專科講座;從傳統的講授式學習,到培養性講課訓練;這樣的再學習過程,促進了雙方醫院醫務工作者的共同成長,也增進了雙方對口支援醫院的友誼和發展壯大。
關鍵詞:醫療下鄉;支援工作;學習
感應國家\"萬名醫生支援農村衛生項目\"號召,2013年7月我來到了保山市施甸縣人民醫院。這是一個民風淳樸、有著像楊善洲同志這樣動人故事的小鎮。當地患者很多,而醫護人員相對不足。縣醫院里的工作強度不比昆明任何一家大醫院小,但很有節奏。他們每一個部門、每一位工作人員的敬業心、責任心、耐心和上進心,都讓我為之感動。他們有很好的團隊精神,盡自己所能救治每一位患者,即使占用了自己的休息時間,即使剛剛一夜勞作,他們也總能開心地工作,無悔地付出。這種積極的工作狀態非常可貴。
1下鄉基礎工作
根據醫院及科室工作需要,我被安排在內一科工作,心血管疾病專業是他們重點發展的方向之一。投入一個熟悉的新環境中,我希望能帶給他們一些實用的幫助。幫助他們更好滴結合實際工作,更新專科新觀念[1]。每日和當地醫師一同查房,參與相關科室會診,參與本科室疑難病例討論以及對危重病患的搶救工作;對專科診斷和治療及時提出建議;……