發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) 尋求創(chuàng)新發(fā)展

廣州市白云工商技師學(xué)院副院長(zhǎng) 喬本新

張德江委員長(zhǎng)在《關(guān)于檢查<中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法>實(shí)施情況》的報(bào)告中，突出強(qiáng)調(diào)了要正確看待職業(yè)教育，樹立正確的職教觀，圍繞市場(chǎng)需求，大力發(fā)展職業(yè)教育。這對(duì)保證職業(yè)教育法正確有效實(shí)施，依法促進(jìn)包括技工教育在內(nèi)的現(xiàn)代職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大歷史意義。技工教育要抓住這個(gè)機(jī)遇，繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，尋求創(chuàng)新發(fā)展。

一是堅(jiān)定不移地加大技能教育宣傳力度，優(yōu)化技能人才成長(zhǎng)環(huán)境，培育全社會(huì)重視技能教育、尊重技能人才的良好社會(huì)氛圍。

二是堅(jiān)定不移地以就業(yè)為導(dǎo)向，大力促進(jìn)產(chǎn)教融合，著力推動(dòng)一體化教學(xué)改革，形成有技工教育特色的職業(yè)教育教學(xué)體系。

三是堅(jiān)定不移地走學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的路子，充分發(fā)揮技工院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)就業(yè)的功能。

四是堅(jiān)定不移地走高端引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展之路，積極探索“新常態(tài)”背景下的技工教育新模式、新途徑。

五是堅(jiān)定不移地抓好強(qiáng)師工程，規(guī)范專業(yè)教師赴企業(yè)實(shí)踐制度，引進(jìn)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)教師。