荊門技師學院院長 陳衛民
荊門技師學院作為培養技能人才主陣地,將嚴格貫徹執行職業教育法,科學規劃,準確定位,抓住機遇,突破創新。
一是儲備人才,服務產業,做培養技能人才的“蓄水池”。基于荊門地區對專業技術崗位的需求,學院要合理調整專業方向,以地方產業結構優化調整和重點建設項目為依據,健全專業動態調整機制。
二是產教融合,貼近企業,做促進企業發展的“倍增器”。立足本地企業,面向湖北,輻射全國,積極探索校企協同育人機制,深化推進“學習即工作、工作即學習”的工學一體化課程教學改革,為企業轉型升級和創新發展培養一批掌握精湛技藝和高超技能的一流技工。
三是打造品牌,引領示范,做荊門職業教育的“領頭羊”。創新“學歷教育、職業培訓、技能鑒定、就業指導”四位一體辦學模式,采取“人無我有、人有我優、人優我特”的錯位發展策略,加大投入,打造硬實力;內涵發展,提升軟實力;鑄造品牌,增強競爭力。