
摘要:目的 分析探討責任包干制在腦卒中患者中的實施效果。方法 將680例腦卒中患者隨機分為責任包干制護理組和傳統功能制護理組。各340例分別給予實施責任包干制護理和傳統功能制護理,比較兩組對護理工作的滿意度 及健康知識知曉率的效果。結果 實施責任包干制與傳統功能制護理患者對護理工作滿意及健康知識知曉率有差異,差異有統計學意義(P<0.01)。結論 在腦卒中患者中開展責任包干制,不僅調動了護士工作學習的積極性,又加強了護士工作責任心。使患者大大掌握了自己所患疾病的相關知識,從而提高了患者對護理工作的滿意度。
關鍵詞:責任包干制;腦卒中;護理
責任包干制是將護理工作責任包干到個人,包括入院,出院護理,病房整理,生活護理,治療及病情觀察,心理護理.健康教育等一系列的護理。做到真正以患者為中心,給予患者全面.連續性的整體護理.本文回顧性分析我科2012年1月~2013年1月680例腦卒中患者的臨床資料,比較責任包干制護理.傳統功能制護理在腦卒中患者中的實施效果,現報道如下:
1資料與方法
1.1一般資料 選擇2012年1月~2013年1月在本科住院腦卒中患者680例,按照隨機的分組原則為責任包干制護理組(實驗組)和功能制護理組(對照組)各340例,實驗組男210例,女130例,年齡52~82歲,平均年齡67歲,對照組男240例,女100例,年齡50~81歲,平均年齡66.5歲,兩組患者入院時一般情況均無顯著性差異(P>0.05),且有可比性。
1.2方法 對照組患者給予傳統功能制護理,即護士具體不分管床位,每天所有上班的護士分為上治療班,辦公班,藥房班,護理班,早班等班次,根據每日班次不同完成不同的工作。而實驗組給予患者提供優質護理服務,實施1對1護理服務。包括:①入院時責任護士熱情接待患者,給患者介紹病區環境,主管醫生,責任護士,科主任,護士長,病房設施,住院制度,做好患者入院評估,初步講解疾病的一般知識,飲食,為患者測量生命體征。②遵照醫囑每天給患者服藥,靜脈輸液,用嚴謹負責的態度詳細為患者說明給藥的方法,劑量,藥物的作用,副作用等,主動與患者及家屬進行交流,講解發病的原因預后及注意事項。③指導患者配合檢查,治療,為患者做好基礎護理。腦卒中患者不同程度上都有語言障礙及肢體功能障礙,責任護士采取循序漸進精神為患者進行語言 及肢體功能鍛煉。④出院時責任護士為患者講解出院后的服藥,康復功能鍛煉,復診等注意事項,為出院患者發放出院患者服務滿意度評價表。
1.3效果觀察 比較兩組患者對護理工作的滿意度及健康知識知曉率的效果比較。
1.4統計與方法 采用SPss13.0統計軟件。使用?字2檢驗進行數據分析。
2結果
兩組做法比較結果(見表1)責任包干制與傳統功能制護理護理工作滿意度及健康知識知曉率有差異,差異有統計學意義(P<0.01)。
3討論
本研究結果顯示,實施責任包干制,患者對護理工作滿意度,健康知識知曉率均高于傳統功能制護理,結果具有統計學意義(P<0.01)。近年來,腦卒中患者人數呈明顯增高趨勢,患者對我們護理人員的要求越來越高,護理人員對患者實施優質的責任包干制,使患者得到貼心,細心的護理,促進患者的精神,身心等方面的恢復。實施責任包干制,增加了護理人員和患者之間的接觸和溝通,有利于護理人員觀察患者的病情變化,全面提升了醫療護理質量,體現了護士的自身價值,使護士工作更加熱心,細心。另一方面,因為護士要對患者進行健康教育,所以提高了護士學習的積極性,使專科知識得到進一步的提高。另外,患者有什么問題他知道找責任護士來解決。在管理方面,如果責任護士工作出現不到位,管理者可以直接找責任護士,從而加強了她們工作的責任心,使護理質量更加提高。
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編輯/申磊