摘要:目的 探討健康教育應用于白血病護理中的臨床效果及可行性。方法 選取在我院接診的50例白血病患者作為研究對象,并將其隨機性分為觀察組和對照組,每組有25例患者,其中對照組患者接受常規護理,觀察組患者在常規護理的基礎上接受健康教育護理,對兩組患者的臨床護理效果進行觀察,比較兩組患者的生活質量評分和護理滿意度。結果 觀察組患者的生活質量評分高于對照組,組間比較差異具有統計學意義(P<0.05)。觀察組患者的護理滿意度高于對照組,組間比較差異具有統計學意義(P<0.05)。結論 在白血病的臨床護理過程中,健康教育護理取得了較好的臨床效果,具有可行性。
關鍵詞:健康教育;白血病護理;臨床效果;可行性
白血病是一種造血系統的惡性疾病,其以異常的白細胞和幼稚細胞在骨髓和其他組織中進行性異常增殖為主要特征,異常的白細胞和幼稚細胞將不斷侵入各種組織,不斷減少正常血細胞的生成,同時會引起周圍細胞發生質和量的變化[1]。為了研究健康教育應用于白血病護理中的臨床效果,選取我院接診的50例白血病患者作為研究對象,具體研究報告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取2012年3月~2014年3月在我院接診的50例白血病患者作為研究對象,通過對患者進行相關檢查,患者均確診為白血病,其中男26例,女24例;15例本科以上文化程度,10例中專及大專文化程度,16例初中及高中文化程度,9例小學文化程度。將其隨機性分為觀察組和對照組,每組25例,觀察組年齡19~68歲,平均(43.25±5.49)歲,對照組年齡20~70歲,平均(45.02±3.68)歲。兩組患者在年齡、性別、文化程度等一般資料方面差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。所有患者對本組研究的目的均有全面的了解,自愿參加本組實驗并簽署知情同意書。
1.2方法 對照組:對照組患者接受常規的護理,在飲食、運動等方面對患者進行常規護理;觀察組:患者在接受常規護理的情況下,接受健康教育護理。對其進行心理護理。在白血病的臨床治療過程中,患者容易產生悲觀、焦慮的心理,這就需要護理人員經常與患者交流,增強患者戰勝疾病的信心,使患者保持良好的心理狀態[2]。飲食指導:鼓勵患者進食高蛋白、易消化的食物,禁止食用過硬、粗糙的食物。皮膚出血的預防指導:保持床單整潔,避免出現人為的損傷,勤剪指甲,避免抓傷。鼻出血的預防指導:指導患者不要用力擦鼻,避免出現外力撞傷鼻部,定期滴入薄荷油,保持粘膜濕潤。出院指導:指導患者出院后保持充足的睡眠,注意個人衛生,定期測量體溫和門診復查[3]。
1.3觀察指標
13.1患者生活質量評分 采用生活質量評定量表(QOL)分別于護理干預前、后評定患者生活質量[4],滿分為60分,①極差:<20分;②差:21~30分;③一般:31~40;④較好:41~50;⑤良好:51~60分。
1.3.2護理滿意度 以問卷的形式對患者進行護理滿意度調查,共10題,每題10分,滿分為100:其中滿意為>80分;比較滿意為50~80分;不滿意為<50分,總滿意度=滿意+比較滿意。
1.4統計學分析 所有數據均采用SPSS17.0軟件進行統計分析,計量資料應用平均值±標準差(x±s),計量資料比較采用t檢驗,計數資料以百分率(%)表示,采用χ2檢驗,存在P<0.05,差異具有統計學意義。
2 結果
2.1兩組患者的生活質量評分對比情況 護理前,兩組患者生活質量評分無明顯差異(P>0.05),護理后觀察組的生活質量評分高于對照組,組間比較差異具有統計學意義(P<0.05),見表1。
2.2兩組患者護理滿意度對比情況 觀察組患者總滿意度96.0%明顯高于對照組80.0%,組間比較差異具有統計學意義(P<0.05),見表2。
3 討論
白血病是一種造血干細胞的克隆性惡性疾病。在實際臨床治療過程中,如果患者經常處于悲觀情緒的狀態,將嚴重影響臨床治療效果[5]。本文將我院接診的50例白血病患者作為研究對象,由于白血病具有較長的治療周期,且容易復發,因此需要對患者進行相應的健康護理,為患者講解白血病方面的基本知識,使患者對疾病進行全面的了解,通過對患者進行心理指導,使患者保持良好的心態[6]。根據患者的實際情況制定相應的運動方案,提高患者的生活質量,研究結果表明其觀察組患者在生活質量評分、護理滿意度方面均優于對照組,在白血病的臨床治療過程中,健康教育護理具有較高的臨床應用價值。
參考文獻:
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編輯/成森