摘要:目的 探討腸道感染相關(guān)熱性驚厥小兒的臨床護(hù)理。方法 選取我院2013年5月~2014年5月收治的腸道感染相關(guān)熱性驚厥患兒90例作為研究對(duì)象,對(duì)其臨床資料進(jìn)行回顧性分析。按照隨機(jī)原則將患兒分為兩組,對(duì)照組45例患兒行常規(guī)護(hù)理,觀察組45例患兒行針對(duì)性護(hù)理,對(duì)比兩組臨床效果及護(hù)理滿意度。結(jié)果 觀察組治療總有效率為91.1%,護(hù)理滿意度為97.8%;對(duì)照組總有效率為73.3%,護(hù)理滿意度為77.8%,兩組對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對(duì)腸道感染相關(guān)熱性驚厥患兒開(kāi)展針對(duì)性護(hù)理可提升護(hù)理滿意度,增強(qiáng)臨床效果,降低患兒死亡率,有推廣價(jià)值。
關(guān)鍵詞:腸道感染;熱性驚厥;護(hù)理
熱性驚厥屬于小兒常見(jiàn)急癥,若錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)機(jī)則會(huì)反復(fù)發(fā)作,時(shí)間一長(zhǎng)便會(huì)損傷小兒大腦,可降低患兒智力,甚至引發(fā)窒息,后果極其嚴(yán)重。腸道感染屬于感染疾病,主要誘因?yàn)椴《綶1]。小兒一旦患上該病若癥狀較輕則其臨床表現(xiàn)為低熱與倦怠,若癥狀嚴(yán)重則表現(xiàn)為全身性感染,對(duì)于心腦肝腎等重要臟器有直接損傷,同時(shí)還會(huì)留下后遺癥,對(duì)其生命安全造成威脅。該病好發(fā)于夏秋季,由于小兒機(jī)體免疫能力較差,故而多發(fā),臨床主要表現(xiàn)為腹瀉、嘔吐以及發(fā)熱等[2]。為促進(jìn)小兒疾病康復(fù)需做好護(hù)理工作,本文為探討其護(hù)理效果,現(xiàn)選取90例患兒作為研究對(duì)象,回顧性分析其臨床資料,報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 選取我院2013年5月~2014年5月收治的腸道感染相關(guān)熱性驚厥患兒90例作為研究對(duì)象,對(duì)其臨床資料進(jìn)行回顧性分析。按照隨機(jī)原則將患兒分為兩組,對(duì)照組45例患兒行常規(guī)護(hù)理,觀察組45例患兒行針對(duì)性護(hù)理。對(duì)照組患兒中男性29例,女性16例;年齡為1~9歲,平均(4.6±0.8)歲;體重為6.9~23.1kg,平均(14.3±1.7)kg。觀察組患兒中男性27例,女性18例;年齡為11個(gè)月~9歲,平均(4.1±0.6)歲;體重為6.2~22.8kg,平均(13.4±1.4)kg。兩組患兒在一般資料上對(duì)比差異不明顯(P>0.05),具有可比性。
1.2方法 對(duì)照組采用常規(guī)心理護(hù)理、病情護(hù)理、飲食護(hù)理等。觀察組則給予針對(duì)性護(hù)理,具體措施如下。
1.2.1基礎(chǔ)護(hù)理 加強(qiáng)對(duì)患兒的監(jiān)控,對(duì)其病情變化予以嚴(yán)密觀測(cè)。仔細(xì)觀察各項(xiàng)生命體征,例如脈搏、體溫、血壓、意識(shí)以及呼吸等,對(duì)抽搐特點(diǎn)、持續(xù)時(shí)間、復(fù)發(fā)次數(shù)以及間隔時(shí)間等予以觀察,特別要注意患兒驚厥緩解后其神志狀況,觀察是否存在嘔吐現(xiàn)象,同時(shí)還要對(duì)口腔異味、皮疹顏色等予以密切觀察,并仔細(xì)記錄,一旦發(fā)現(xiàn)異常需即刻告知醫(yī)生開(kāi)展緊急處理。病房?jī)?nèi)需安靜且整潔,溫濕度需處于適宜狀態(tài),床單需定時(shí)更換。若患兒衣物遭受感染則需及時(shí)更換,嬰幼兒在便后需及時(shí)更換尿布并及時(shí)清洗。防止噪音刺激,若要開(kāi)展治療或者護(hù)理工作需集中在某一時(shí)間段,護(hù)理人員動(dòng)作學(xué)熟練且輕柔。若患兒驚厥發(fā)作則要禁飲食,抽搐停止后可給予流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,例如牛奶或熱飲料等。若患兒神志不清則需插胃管行鼻飼。同時(shí)還需開(kāi)展口腔護(hù)理工作,使用呋喃西林棉球或者生理鹽水對(duì)口腔予以清潔,2次/d。強(qiáng)化安全監(jiān)護(hù),為避免患兒舌咬傷可在上下磨牙之間使用壓舌板包裹紗布,增設(shè)防護(hù)欄避免墜床。在欄桿位置墊好棉被,避免患兒在抽搐時(shí)撞到欄桿上出現(xiàn)損傷。同時(shí)還需將床上所有硬物清理干凈,防止損傷患兒。若患兒驚厥發(fā)作時(shí)倒在地上應(yīng)及時(shí)開(kāi)展搶救,對(duì)于有可能損傷患兒的一切物品需及時(shí)移開(kāi),防止用力牽拉患兒或者對(duì)患兒肢體予以按壓,以免造成脫臼或者骨折。若患兒存在再次發(fā)作可能需安排專人陪護(hù)。若使用冰枕或者冰袋時(shí)需使用毛巾將其包裹,防止局部?jī)鰝T诨純阂赶禄蚴中男璺胖妹耷蚧蛘呒啿迹苊馄つw在摩擦過(guò)程中受損。
1.2.2降溫護(hù)理 高熱會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)功能出現(xiàn)紊亂現(xiàn)象,同時(shí)亦可誘發(fā)機(jī)體代謝障礙,還會(huì)導(dǎo)致腦細(xì)胞缺氧進(jìn)而造成水腫,因此需對(duì)患兒體溫予以嚴(yán)格控制,可有效減少抽搐次數(shù)與并發(fā)癥現(xiàn)象。需將患兒體溫控制在38℃以下,一旦高熱超過(guò)39℃則應(yīng)給予物理降溫,將小毛巾使用冷水浸濕,放于患兒前額。若是夏季則可使用冰水濕敷,每隔5min更換1次。若高熱超過(guò)40℃則需按照頭頸-手臂外側(cè)-手背-腋下-手臂內(nèi)部-手心的順序予以濕敷處理。在患兒頸部、腹股溝等位置可反復(fù)揉擦,以強(qiáng)化降溫效果,但是要控制好力度,同時(shí)需避免胸腹部。若患兒經(jīng)物理降溫處理后體溫仍在38.5℃以上則需給予退燒藥物,例如乙酰氨基酚或者布洛芬等。在使用藥物或者物理降溫后需對(duì)患者降溫情況予以密切觀察,對(duì)其脈搏、呼吸、體溫、神志、瞳孔等予以密切監(jiān)測(cè)。高熱患兒在退熱過(guò)程中會(huì)出很多汗,此時(shí)需及時(shí)將汗液擦干并對(duì)衣物予以更換,防止著涼引發(fā)感冒。同時(shí)在高熱時(shí)患兒會(huì)分泌較少唾液,口腔黏膜處于干燥狀態(tài),為食物殘?jiān)l(fā)酵提供優(yōu)良環(huán)境,細(xì)菌會(huì)大量繁殖,進(jìn)而誘發(fā)齒齦炎或者舌炎等,故而需做好口腔護(hù)理工作。
1.2.3驚厥護(hù)理 患兒一旦驚厥發(fā)作應(yīng)保證其呼吸道處于通暢狀態(tài),讓患兒平臥,將頭偏至一側(cè),將患兒衣扣與腰帶解開(kāi),同時(shí)對(duì)口鼻與呼吸道分泌物予以及時(shí)清理,保證患兒呼吸暢通,避免窒息。若患兒存在舌后墜現(xiàn)象則將其下頦托起避免窒息,若有必要可使用舌鉗拉出舌頭,同時(shí)將氣道開(kāi)通,給予吸氧,對(duì)缺氧狀態(tài)予以迅速改善。對(duì)靜脈通道予以快速構(gòu)建,給予止驚藥物,可靜推安定,以減少抽搐次數(shù),對(duì)驚厥發(fā)作予以控制。若患兒窒息則需給予人工呼吸,若有必要可將氣管切開(kāi)。靜滴地塞米松,抗炎,緩解腦損傷。
1.2.4心理護(hù)理 護(hù)理人員需與家屬構(gòu)建良好關(guān)系,及時(shí)將患兒病情與治療效果告知家長(zhǎng),并開(kāi)展心理疏導(dǎo),防止其過(guò)度焦慮與擔(dān)憂,從而在患兒治療過(guò)程中能夠更加配合。告知家屬疾病相關(guān)知識(shí),講解注意事項(xiàng)與飲食,有利于患兒預(yù)后。
1.3療效判定標(biāo)準(zhǔn)[3] 顯效:患兒臨床體征與癥狀消失,體溫逐漸正常,身體指標(biāo)處于正常范圍,生命體征極其穩(wěn)定;有效:患兒臨床體征與癥狀改善明顯,體溫略微下降,身體指標(biāo)有所改善;無(wú)效:患兒臨床癥狀未出現(xiàn)任何改變甚至惡化。滿意度,總分為100分:不滿意,護(hù)理滿意度評(píng)分在60分以下;比較滿意,評(píng)分在60與80分之間;滿意,評(píng)分在80分以上。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 應(yīng)用軟件SPSS22.0對(duì)上述數(shù)據(jù)予以統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,對(duì)比以P<0.05代表差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1兩組臨床效果對(duì)比 將護(hù)理效果根據(jù)判定標(biāo)準(zhǔn)分為顯效、有效以及無(wú)效三種程度,計(jì)算護(hù)理總有效率。本次研究中總有效率為顯效率與有效率之和,見(jiàn)表1。
2.2兩組護(hù)理滿意度對(duì)比 觀察組滿意29例,比較滿意15例,不滿意1例,護(hù)理滿意度為97.8%;對(duì)照組滿意17例,比較滿意18例,不滿意10例,護(hù)理滿意度為77.8%。兩組對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
小兒腸道感染常見(jiàn)因素為細(xì)菌與病毒,例如輪狀病毒、大腸桿菌等,具體發(fā)病機(jī)制如下:①病原體會(huì)釋放出內(nèi)外毒素,在腸道內(nèi)人體將其吸收后毒素會(huì)混入血液中,將炎性細(xì)胞因子激活,體內(nèi)便會(huì)釋放出大量致熱源,當(dāng)機(jī)體處于應(yīng)激狀態(tài)下時(shí)會(huì)增加產(chǎn)熱,進(jìn)而導(dǎo)致機(jī)體溫度上升,出現(xiàn)高熱,對(duì)細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生干擾,誘發(fā)腦細(xì)胞水腫現(xiàn)象[4],導(dǎo)致大腦電信號(hào)在傳導(dǎo)過(guò)程中出現(xiàn)異常;②腸道遭受感染后患者出現(xiàn)納差、腹瀉以及嘔吐等癥狀,機(jī)體脫水會(huì)丟失腸道堿性金屬離子,誘發(fā)低血糖或者腎小管酸中毒等,為確保機(jī)體在循環(huán)過(guò)程中所需的滲透壓與血容量,機(jī)體下丘腦會(huì)分泌出更多利尿激素,細(xì)胞會(huì)吸收更多水,導(dǎo)致低鈉現(xiàn)象更加嚴(yán)重,誘發(fā)腦細(xì)胞水腫,增高顱內(nèi)壓,導(dǎo)致大腦皮層放電異常[5]。該病發(fā)作通常密切關(guān)聯(lián)于體溫上升,由于幼兒免疫力差,故而多發(fā)。該病臨床主要表現(xiàn)為腹瀉、嘔吐以及發(fā)熱等,若病情嚴(yán)重會(huì)威脅患兒生命。而熱性驚厥誘因眾多,例如幼兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)果太過(guò)簡(jiǎn)單或者神經(jīng)髓鞘發(fā)育不完善等均會(huì)誘發(fā)驚厥[6],導(dǎo)致體溫上升,若驚厥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則會(huì)誘發(fā)腦組織缺氧或缺血現(xiàn)象。小兒腸道感染多發(fā)于夏秋季,而這兩個(gè)季節(jié)熱性驚厥也有較高發(fā)病率,故而二者之間存在影響。因此,臨床為盡早改善腸道感染疾病,需采取相關(guān)護(hù)理措施。
在本研究中,對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,觀察組使用針對(duì)性護(hù)理,主要包括基礎(chǔ)護(hù)理、口腔護(hù)理、降溫護(hù)理、驚厥護(hù)理以及心理護(hù)理等,結(jié)果觀察組治療總有效率為91.1%,護(hù)理滿意度為97.8%;對(duì)照組總有效率為73.3%,護(hù)理滿意度為77.8%,兩組對(duì)比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,在對(duì)腸道感染相關(guān)熱性驚厥小兒予以護(hù)理時(shí),需采取針對(duì)性措施,例如注射安定以緩解驚厥,做好安全防護(hù)工作,避免在抽搐時(shí)患兒出現(xiàn)損傷;同時(shí)還需做好口腔護(hù)理工作,保持口腔清潔;對(duì)于高熱患兒需采用物理降溫法,若有必要可給予退燒藥物;及時(shí)觀測(cè)患兒病情,發(fā)現(xiàn)異常緊急處理。通過(guò)上述措施可提升護(hù)理滿意度,增強(qiáng)臨床效果,降低患兒死亡率,有推廣價(jià)值。
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編輯/哈濤