在日常管理中積極探索高職輔導員工作新思路

摘 要：輔導員是學生思想政治工作的骨干力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作。如何在日常管路中探索新思路、新途徑，把學生培養成為德、智、體全面發展的“四有”人才，成為社會主義事業的建設和接班人，作為一名學生輔導員，在這三四年的學生工作中我也有一些體會。

關鍵詞：管理；創新；素質

一、貫徹學校管理規定，配合學校有關部門工作

每學期向所帶班級認真傳達學校、學院有關規定和通知，讓學生對學校管理工作有所了解，進行配合。比如傳達學校文明教室、優秀宿舍創建工作的通知、心理教育活動月、教學期中檢查工作的通知、安全工作的通知、催交學費的通知，以及發放特困生補助、國家助學金、獎學金、糧貼等，還有四級考試通知、計算機考試通知等，使學生在學習生活上得到保障，正常的教學、生活能夠進行，也使學生工作的開展作到有規可依，有據可行。同時對于學生在生活學習工作中遇到的問題也予以及時的反映、合理的解答。

二、嚴明紀律，健全日常管理工作

每學期帶領同學們學習學校的相關規定，組織學生學習《學生手冊》等學校各項規章制度，教育學生遵守國家法律，遵守校紀校規，引導學生不斷增強法紀觀念，自覺做一個知法、守法的大學生。并且特別強調了考風考紀的教育，因為這涉及到給各項評優的評定、學位、入黨和學生的健康成長等一系列問題。

處于實習階段的班級，雖然部分同學遠在外地，但有事情通過召集班干部協商、電話、發送飛信方式加以解決。……