摘 要:興趣是一個人探究事物或進行某種活動的積極態度,是一個人優先對一定事物發生注意的傾向。“興趣是最好的老師”。只要那些對外語學習有濃厚的興趣,把學習外語看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整個認識活動激活起來。學生的學習興趣直接影響學習質量。實踐證明,學生對所學內容越感興趣,他們的學習主動性和積極性就越高。因此,教師在教學過程中應努力培養學生的學習興趣,以獲取更佳的教學效果。
關鍵詞:初中英語;興趣
基礎教育階段英語課程把“激發和培養學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發展自主學習的能力和合作精神”放在了首位。教師應在教學中,不斷激發并強化學生的學習興趣,并引導他們逐漸將興趣轉化為穩定的學習動機,以使他們樹立自信心,鍛煉克服困難的意志,認識自己學習的優勢與不足,樂于與他人合作,養成和諧和健康向上的品格。這再一次說明:學習英語需要興趣,興趣對于初中生的英語學習起著至關重要的作用。因此,如何激發和培養初中生學習英語的興趣就是一個初中英語教師必須去研究的課題。
一、掌握語言節奏
我們在聽比較純正、地道的英語時,就如同在欣賞音樂,感覺非常悅耳,非常舒服,這是英語的節奏感在起作用。地道的英語音猶如波浪起伏有序,這對學生有很大的吸引力。那么,我們教師該如何讓學生盡早地掌握這種地道的語音語調呢?……