做一個(gè)智慧的老師

4月13日，在華東飯店聆聽了武漢市特級(jí)教師華林飛老師的講座《關(guān)愛學(xué)生需要教育智慧》。8點(diǎn)半開始的講座，我8點(diǎn)整已靜候在空蕩蕩的報(bào)告廳里了，看著屏幕上“關(guān)愛學(xué)生需要教育智慧”一行字，回望自己的班主任工作生涯，我追問(wèn)自己，教育智慧從何而來(lái)？

三個(gè)小時(shí)的講座，華老師語(yǔ)言風(fēng)趣、輕松、幽默，案例精彩紛呈。他的教育觀念，簡(jiǎn)而言之就是：回歸生活，關(guān)愛生命，，要睿智地進(jìn)行教育。華老師一個(gè)個(gè)深入淺出，耐人尋味的故事，讓我深深地感悟到：教育的智慧應(yīng)從教育實(shí)踐的困境中思索而來(lái)，從教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)中積淀而來(lái)，從教育理論的學(xué)習(xí)中感悟而來(lái)。

一、了解學(xué)生的生活實(shí)際，讓教育回歸生活

現(xiàn)在的學(xué)生，他們的思維方式、處事方式總讓我們吃驚，所以不管教師對(duì)思想教育如何重視，課堂教學(xué)如何精彩，教學(xué)方式多么新穎，學(xué)生對(duì)道德品質(zhì)的掌握都只是空洞的。教師若能夠時(shí)刻和學(xué)生們保持親密的關(guān)系，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，這樣才能促進(jìn)心與心的交流，真正了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。教師若能將學(xué)生引向生活，勇敢地為孩子們打開生活的窗戶，讓學(xué)生從自己的實(shí)際生活世界出發(fā)，讓學(xué)生用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受世界，用自己的方式研究社會(huì)，去辨別生活中的真善美，這樣所形成的道德認(rèn)識(shí)才會(huì)更加深刻，更加牢固，讓學(xué)生在實(shí)際生活活動(dòng)之中，受到道德的熏陶和感染。

二、學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，提升師生生命質(zhì)量和幸福指數(shù)