摘 要:用盡量少的時間與精力,讓學(xué)生獲得最大限度的學(xué)習(xí)效益的課堂教學(xué),是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高自身素質(zhì)的根本所在。因此,我們實(shí)施教學(xué)的有效時間,應(yīng)該是在課堂40分鐘。我們應(yīng)該思考的問題是,應(yīng)該怎樣教才是有效的,學(xué)生怎么學(xué)才是最快樂的。
關(guān)鍵詞:構(gòu)建;小學(xué)語文;高效課堂
高效課堂就是通過課堂教學(xué)活動,學(xué)生在學(xué)業(yè)上有超常收獲,有超常提高,超常進(jìn)步。課堂教學(xué)是一門藝術(shù),是一種教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動。世界上不能只有一朵花,而應(yīng)當(dāng)有多種樣式的花。課堂教學(xué)應(yīng)該是各種樣式、各種方法。只要它能開放出特色來,它就有生命。在我們倡導(dǎo)的新課程改革下,小學(xué)語文課堂究竟應(yīng)以什么樣的姿態(tài)才是最有效的課堂教學(xué)方式,我從以下幾個方面,談?wù)勎覍πW(xué)語文高效課堂的幾點(diǎn)認(rèn)識:
一、精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
導(dǎo)語的設(shè)計(jì)是否有效,往往關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。成功的導(dǎo)語必須做到以下幾點(diǎn):
1.激發(fā)興趣,設(shè)置懸念
孔子曾說過:“不憤不啟,不悱不發(fā)。”小學(xué)語文教材的課文內(nèi)容很豐富,教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)語時首先要考慮如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能喚起學(xué)生的注意力,拓展學(xué)生的思維時空,使學(xué)生處在心求通、口欲言的“憤”、“悱”之中。
2.突出重點(diǎn),切忌生硬
導(dǎo)語設(shè)計(jì)切忌“作者生平”、“時代背景”、“中心思想”等內(nèi)容的簡單羅列,過于冗長機(jī)械的導(dǎo)語,除了有喧賓奪主之嫌外,還容易使學(xué)生疲勞、厭惡甚至注意力分散。……