淺析學校政工人員要做良好品行的表率

摘 要：政工人員是學校教育中重要的組成要素，擔負著學生思想政治教育的責任，是學校進行改革和發展推動力。政工人員的思想道德品質和素養直接關系著學校的發展和學生個人素質的形成。所以，政工人員的素質在學校教育中有著重要的意義。本文對學校政工人員提高品行素質的意義進行分析，闡述學校政工人員應具備的素質。

關鍵詞：學校政工人員；品行素質；意義

一、學校政工人員提高品行素質的意義

高素質的政工隊伍是做好學生思想政治工作的基礎。學生是國家未來發展的助推力，學生思想道德狀況如何直接關系著國家未來的發展和社會的整體素質的表現。所以做好學生的思想政治和道德素質的教育，是學校進行學生教育的基礎工作和重點工作。而負責這項任務的學校政工人員自身就要具備相當高的品德素質和行為修養，才能對學生進行思想道德教育，給學生樹立良好的思想道德和行為作風的榜樣，培養高素質，具有健全人格的現代化復合型人才，才能真正的完成學校教育的根本任務。有利于促進學生的整體發展，為學生道德和人格的形成提供正確的導向和指引的功能。當前的學校教育中，不僅僅要提高學生的外在知識水平和專業技術，還要具備良好的道德素質。所以，建立高素質的學校政工隊伍是做好學生思想政治工作的基礎。

二、學校政工人員應具備的素質

1.學校政工人員必須具備良好的政治素養。……