走啊，去大理

怦怦

整個課間都在和同桌討論小博TFboys的封面和喜歡的寫手。在快上課的時候也沒有停下來的意思，直到后桌的班長用筆輕戳我的后背，剛轉頭要問他怎么了，在瞥到他的腦袋后悻悻地轉回頭。

我知道他的意思，不要再說話了上課了。

這班長也是靦腆的班長，他維持秩序前要糾結半分鐘，然后再站起來用超級溫柔的語氣說“大家先不要說話了，拿出書來看看吧”，我覺得他好客氣喔，但是這么客氣的話都能讓班里變得安靜，是件很神奇的事，所有人都開始埋頭刷題。偶爾有不安生的，他就將意愿傳達到不安分子的后桌那里，使其用筆輕戳不安分子的后背。當然我經常是不安分子。

在看著高一的學弟學妹被軍訓摧殘得臉部土黑，皮膚粗糙，但依舊雙眼放光的時候就想到了剛入學的自己，帶著一股初生牛犢的勁，懷著希冀踏進了一班，處處是大神的一班。漸漸地我發現我好像沒那么積極了，想著反正都是這個樣子，一杯水未滿半杯水晃蕩。混著混著日子日子就把我給混了。班主任說這是平庸心態這是懦弱，這是自以為聰明一學就會其實根本就不敢嘗試。

怎么可能呢。

可是我總在想憑什么啊，憑什么要這么壓抑自己，我干嗎要五點起床十點睡覺每天重復同一個節奏，讀書本來應該是一件多快樂的事可現在變得如此被動讓人躲不過去。

然后在去學校到現在的一年半里，我過得確實挺滋潤。看漫畫上網聽歌，上課發呆下課睡覺。成績跟過山車似的一次次挑戰極限，鬧得我七大姑八大姨都為我著急。看起來滿不在乎實際上心里難受啊，想著下次一定好好學我要補回來，結果都是止步于想想而已。

像是站在一道懸崖的邊緣，退一步就是深淵。前面有一條名為讀書考學的路，可這條路會動啊跟傳送帶似的一個勁兒地往懸崖下面運東西，你站著不動，就會掉下去，就只能往前跑啊跑啊的。我就是跑了會兒歇了一下啊，結果就到了崖邊上。我想走別的路，抬頭一看發現全是山喔，要開辟出一條道路好難啊，我就又泄了氣。

不管我怎么厭惡學校的教學模式，年級前五名還是在暑假的時候去了北大清華觀光感受，每次開會年級主任還是會說前十名到我辦公室去一趟，下面一片唏噓。

但是我不允許我的遠方因為我的無法忍受和懶惰懦弱而變得模糊，變得無法觸碰。

我太渴望出去看一看了，從北到南，從白雪到綠水，從大河到山川，坐著轟隆隆的火車穿過山間隧道到另一個城市。然后再帶著自己的成長回到家，給爸媽一個擁抱，看啊，你女兒可以讓你很驕傲。

咸魚要翻身，我怎么著也得打個滾兒再爬起來啊。

班主任說下次月考進步大的會得到她友情贊助的暖手寶，年底期末考試成績優異者會得到獎學金。

昨天夜里的夢中是綠色的草原和奔騰的馬。凌晨夢醒之后就再睡不著，腦海里全是那滿眼的綠色。

一夢醒來，渴望更濃。

所以在班長戳完我后背之后，我把小博放回了課桌換成練習冊。走好了一條路，才能摸索另一條路。

郝云在歌里唱“是不是 對生活不太滿意/很久沒有笑過 又不知為何/既然不快樂/又不喜歡這里/不如一路 向西/去大理/路程有點波折/空氣有點稀薄/也許故事正在發生著”。

不過，總得先拿到暖手寶吧！

編輯/圍子