高職院校系部特色文化建設探索

龐少紅+呂子靜+黃纓

【摘 要】以廣西衛生職業技術學院護理系為例，提出通過推行“三個系列”活動，加強精神文化建設;重視系部宣傳，營造正確的輿論導向;發揮黨員先鋒模范作用，凸顯人文育人;建立和完善系部制度，優化建設機制;加強實訓室建設，創造良好的職業環境等，建設高職院校系部特色文化。

【關鍵詞】高職院校 ?系部文化 ?建設

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2015）02C-0088-02

在高職院校校園文化建設的大背景下，如何構建具有和諧的、特色的系部文化，成為當前系部建設中面臨的一個新課題。本文結合廣西衛生職業技術學院護理系的實際，就高職院校系部文化的建設談幾點做法。

一、推行“三個系列”活動，加強精神文化建設

護理系以培養“品正、學優、體健、技強”的高素質技能型護理專科人才為目標，根據高職學生三年學制的特點及學生成長的需要，針對學生入學后的不同階段，開展不同主題的素質培養項目，以促進高素質人才的培養。護理的精神文化是護理人員共同信守的基本信念、價值標準、職業道德及精神面貌，而護理理念正是護理文化的價值核心。因此，我們通過以活動為載體加強對學生護理理念的灌輸。

（一）開展一系列新生入學教育活動。在新生入學的第一學期，開展七個活動，營造一個和諧、溫暖的大家庭。一是舉辦“趣味運動會”暨師生見面會，全系教職工與新生見面，參與新生趣味活動，主動接近學生，讓新生一入學就認識自己系的領導及老師，倍感親切和溫暖。二是開展職業啟蒙教育，選派護理類專業老師為全系新生進行職業啟蒙教育，培養學生熱愛護理專業，激發學習的興趣，讓學生更堅定對護理專業的學習。三是開展“連心橋”同伴教育活動，從大二選派學兼優的學生經統一培訓后，組織到新生各宿舍，每一宿舍安排兩名同學穿上護士服進行職業形象示范及談心活動，向新生介紹學院及系情況，解答新生遇到的一些日常問題，讓新生更快、更好地適應大學校園生活，感受護理職業氛圍，熱愛護理專業，安心學習;同時，大二學生的溝通能力、協作能力得到提高，展現護理系同學間互相幫助、團結友愛、共同進步的精神風貌。四是開展新生入黨啟蒙教育，讓新生了解中國共產黨的性質、宗旨、義務和怎樣做才能加入中國共產黨等，激勵學生積極向黨組織靠攏。五是開展學生宿舍文化設計評比活動，每宿舍將本宿舍的各方面包括日常用品擺放、文化設計方案及團隊成員日常活動、協作情況通過課件在班上展示并每班推薦一個宿舍到系進行全年級評比，培養新生良好的宿舍衛生習慣和團隊精神。六是開展大學生涯規劃比賽，指導學生認真分析自己，制訂切合實際的職業生涯規劃，尤其是高職階段生涯規劃。七是開好主題班會，從適應大學新環境、紀律與安全和大學學習方法方面幫助學生順利適應大學生角色。

（二）開展一系列職業主題思想教育活動。根據護理職業特點提煉出“感恩、誠信、責任、如何做一名合格的準護士”四個主題教育活動內容，作為護理系特色項目持續開展，學生在校學習兩年期間，每學期固定開展一個主題活動。該活動分年級以班級為單位進行，各班通過演講、小品、詩朗誦、舞蹈、歌曲、趣味游戲等形式生動地體現活動主題的豐富內涵，每個學期的主題活動都配合開展征文比賽、演講比賽、專家講堂等相關活動，并要求各班將活動情況制作成課件，在全年級展示及評比，這些活動可有利于提升學生的政治思想覺悟及社會責任感、成人意識，塑造良好的職業素質，培養學生立志成為社會有用之才。另外，組織學生開展臨床志愿者服務活動，強化學生的職業素養。建立持續開展“臨床志愿服務活動”的長效機制，如今已與南寧市共8家醫院合作共建志愿者服務實踐基地。近兩年來學生利用周末時間參加志愿者實踐活動共計48000多人次。通過志愿者服務活動，學生加深了對南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨的理解，很好地幫助學生早期認同醫院文化和護理職業道德標準，了解醫院的工作服務流程，學生得到職業熏陶和能力訓練，提高了護生的綜合素質。

（三）開展一系列“5.12”國際護士節、文化藝術節活動。護理系每年上半年結合“5.12”護士節，組織開展以提高學生技能為主題的系列活動。如舉行護理操作技能大賽、禮儀比賽、護理“三基”理論比賽、護患溝通比賽、小講課比賽、“十佳未來天使”評選活動及開展“教學教育成果展示”等系列活動，使學生穩固專業思想，強化職業技能，展現護理系學生良好的精神風貌，為提高學生的綜合素質打下扎實的基礎。舉辦“護士形體禮儀操”比賽，“護士形體禮儀操”是護理系老師課題研究成果，2011年以來組織系學生進行晨練或課余時間進行練習，學生在練習過程中不僅達到鍛煉身體的效果，而且還塑造了良好形體美與氣質美。下半年舉辦文化藝術節系列活動。如開展讀書活動（新生）、書畫攝影比賽、演講征文比賽、辯論會、迎新春晚會等系列活動，為學生彰顯個性，發揮特長提供平臺，展現護理系學生的風采。

二、重視系部宣傳，營造正確的輿論導向

（一）創辦系刊。2014年創辦了《護理·新芽》系刊。本報記錄護理系學生的成長歷程，傳播系部動態和學生文化，為全系師生提供一個相互交流、展示自我的平臺。共分為動態與新聞、激情與生命、溫暖與關懷、思想與蛻變四版，主要是反映近期護理系工作動態及重大活動，學生在學校學習、生活中的經歷和感悟、經驗與教訓等，專設“志愿歸來話成長”、“身邊的榜樣”、“娟子談心屋”等具有專業特色的欄目，是一份具有教書育人、提升人文素養、關注學生心靈成長等功能的內部交流刊物。

（二）及時報道系部動態。通過校園網、板報等及時宣傳報道系工作動態和亮點。近三年來共有96篇報道在校園網發布，其中有6篇在廣西高校思政在線上發布，每年護理系都被學院評為校園網信息發布先進集體。

（三）唱響《中國護士之歌》。培養學生熱愛護理職業的情感，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，學生入學后就組織各班學唱《中國護士之歌》并由護理系音樂專業畢業的老師指導，每年“5.12”國際護士節或系開展各項活動前后全體師生合唱《中國護士之歌》，營造了良好的職業文化氛圍。

三、發揮黨員先鋒模范作用，凸顯人文育人

系黨總支結合工作實際，組織黨員、專業老師開展3項“結對子”活動。一是與班級結對子。每位黨員或專業老師與班級結對子，參與班級組織的活動，并根據學生不同的階段有重點地進行指導，如在新生入學的適應、學生的專業學習、護士執業資格考試及學生就業等方面進行指導和督導。二是與志愿服務團隊結對子，學生進入大二開始學習專業知識，為了更好地做到理論與實踐相結合，組織學生到南寧市各大醫院臨床科室開展志愿服務活動。為了取得實效，每位黨員及專業老師負責一個志愿者團隊，進行全程的跟進和指導。三是與學生個人結對子。針對家庭貧困、孤兒、單親家庭在思想上、心理上、學習上需要更多關注的學生，我們組織黨員、入黨積極分子及專業老師與他們結對子，讓他們感到大家庭的溫暖，樹立信心，克服困難，順利完成學業。

四、建立和完善系部制度，優化建設機制

制度文化是系部文化建設的重要組成部分，是對人員行為活動以及思想意識進行約束管理的重要依據。近三年來，護理系部建立的制度包括系主任、總支書記、副主任、系辦公室主任、學生科、教研室主任及科室、教研室等部門職責、崗位職責、常規教學管理、學生日常管理、見習實習管理、教學儀器管理等方面制度，還有建立系部年終評優、學生評優及慰問系職工、學生等方面機制。通過制度文化建設，有效地保障各項教育教學工作有法可依，實現系部管理的規范化和制度化建設。根據護理實訓教學特點，結合臨床護理工作需要，制訂和完善護理實訓規章制度，并將制度“上墻”，在專業課開課前組織學生學習，規范教學秩序。

五、加強實訓室建設，創造良好的職業環境

護理實訓中心是職業環境文化的直接體現。護理系加大了實訓設備經費投入進行實驗室硬件及軟件建設，與醫院共同建設模擬臨床護理職業環境的教學環境，使之成為集教學、行業技能考核與培訓等社會技術服務于一體的校內實訓基地。并根據教學需要添置實驗教學儀器設備，不斷優化實驗教學條件，建設完善專業的護理實訓中心，有護理示教室、綜合護理實訓室、母嬰護理實訓區、模擬手術室和護理模擬病區等校內專業實訓場所。護理系現有實訓室數量30間，實訓項目50項，工位數1820個。教學環境與醫院職業環境高度統一，實訓基地對學生實施全程開放，學生在課余時間也可以根據各自的學習進度及相關技能掌握情況，自主選擇實訓項目，及時進行實踐技能的強化訓練。護理實訓中心模擬醫院環境，形成一個整潔、溫馨的環境，讓學生在校時就感受到今后的醫院工作環境。

綜上所述，廣西衛生職業技術學院護理系在系部文化建設過程中，遵循學院的校訓、校風、教風和學風，努力打造系部特色文化，并取得了一定成效。就護理文化建設來說，我們認為，系部特色文化建設要做到如下四方面：一是需要認清自身的地位。系部文化建設要服從和服務于整個校園文化的大局，要在堅持校園文化建設的共性基礎上塑造系部文化，并要處理好系部文化的傳承與創新、繼承與發展的關系。二是必須重視學生的職業發展。在加強知識技能培養的同時，注重學生人文職業素養的熏陶，這樣才能使培養出來的學生更適應醫院的用人需求。三是既要引進醫院文化又要高于醫院文化。要將醫院文化融入到系部文化中，但又要高于醫院文化，內涵應該比醫院文化更豐富、更先進，讓學生更近距離地接觸到醫院發展的需求及未來發展的趨勢。四是需要全員參與。結合系部特點及學生實際情況 ，將系部文化建設納入到人才培養方案及總體發展規劃中，實行全員、全方位、全過程的教書育人，這樣才有利于提高人才培養質量和學院綜合競爭實力， 促進高職院校的長久發展。

【參考文獻】

[1]張旻.淺談如何通過護理文化影響學生的職業素養[J].衛生職業教育，2011（6）

[2]游坤，呂子靜.高職院校護理職業特色校園文化建設探索[J].廣西教育，2012（2）

【基金項目】廣西衛生職業技術學院2012年度課題（WZ2012JA06）

【作者簡介】龐少紅（1965- ），女，廣西博白人，廣西衛生職業技術學院護理系黨總支副書記，副主任，副教授。

（責編 盧 雯）