王厚安
摘 要:足球作為一種學校體育運動的重要形式,其本身就是體育教學最為重要的教學內容之一。尤其是在新形勢下中學足球運動發展又直接關系足球運動發展和足球運動人才儲備,經過過去許多年各個團體和政府的努力,我國中學足球運動都逐漸取得了深遠發展,不過在農村地區,因為實際條件的受限,導致農村中學的足球隊伍發展還面臨諸多問題。
關鍵詞:中學;足球隊;農村
1.有關農村中學足球運動的發展現狀
在二零零九年,我國教育部以及體育總局召開的全國青少年校園足球活動工作會議,對于校園青少年足球運動的貫徹正式實施,這一舉措吸引了許多青少年學生積極地參加到足球運動之中。作為第一批的足球試點學校,掀起了廣泛意義上對于足球運動的追捧和學習熱潮,本文立足于農村中學的實際軟硬件條件,對農村中學因地制宜開展校園的足球運動進行論述,指導廣大農村中的中學生積極參與足球活動,同時作為一種興趣參與其中,進而形成較為濃郁的校園足球文化傳統。
有學者通過對華北地區7個省市農村中小學生在體育發展現狀進行較為深入調查分析。對農村地區體育開設影響因素進行綜合分析。結果表明,農村地區的中學因為經費確實,導致缺乏體育教師,器材。同時對于足球運動的認識還較為落后,對于體育的整體觀念也不夠積極,尤其是某些主管部門對于足球運動本身的認識也較為短淺,這直接導致其發展緩慢?!?br>