淺談體育管理學的研究與發展

邵悅

摘 要：隨著國家改革的深入，高校體育管理學正在進入科學化、規范化、自動化及系統化方向發展，以“育人”與“健康”并重為宗旨，走科學發展化道路。文中闡述了我國體育管理學的發展經歷，探討了體育管理學的研究成果，重點說明了高校體育管理學的內容，最后提出了現在所面臨的問題及解決方案。

關鍵詞：高校體育管理；發展經歷；研究成果；面臨問題；解決方案

1.體育管理的定義

1.1管理的定義

所謂管理，就是指專門機構和人員進行的控制人和組織的行為使之趨向預定目標的技術、科學和活動。體育管理學的產生，是由于體育事業的迅猛發展要求以科學的管理取代過去傳統的、經驗的管理；其次是由于現代科學技術的進步為體育的科學管理提供了可能；再次是受企業管理理論發展的影響。

1.2高校體育管理是指遵循高校體育和教育的基本規律，充分利用有限的人，財，物，信息，時間等各個因素，以最佳的手段和方法，對高校體育進行計劃，組織，控制，評估等一系列的綜合活動

2.我國體育管理學的發展經歷

從體育管理學教材的角度看我國對體育管理學的形成與發展，大致可以分為以下四個階段：

第一階段：萌芽階段。20世紀30年代有金兆均編著的《體育行政》。到50年代從蘇聯引進《體育理論》學科，《體育行政》課程便銷聲匿跡了，造成了我國近30年時間空白。第二階段：呼吁重建階段。50年代初一些學者呼吁重建體育管理學學科，如武漢體院孫漢超先生的《盡快建立具有我國特色的體育管理學》（1983）、《論我國體育管理學的建立與發展》（1985），鄧和、藤建、劉洪彬等學者也有相關論述?！?br>