《大連日報》“視覺”版如何用圖片講故事

□ 文/李 丹

一、圖片編輯的新聞敏感催生一個專欄的誕生

2014年春晚，伴隨王錚亮的歌聲，大屏幕上一年又一年、“大萌子”長大而父親變老的影像，點燃了眾人沉積內心的情感，微博、微信中網友們紛紛曬出自己珍藏多年的老照片與朋友分享。一時之間，人們都在感嘆：時間都去哪兒了？在這場集體懷舊的熱潮中，《大連日報》“視覺”版編輯敏銳地意識到，讀者有渴望表達心中樸素情懷的意愿，抓住這個熱點，貼近讀者、積攢溫情、傳遞積極向上的正能量正是黨報媒體人義不容辭的責任和義務。正如新聞攝影人王大斌所說，在信息爆炸、影像泛濫的當下，十幾年前的乃至幾十年前的影像越發顯得彌足珍貴，搜集整理歷史的記憶、采摘社會進步的浪花、印證城市的發展和社會變遷已顯示出它的重要意義。

從讀者的視角切入，最直接的做法便是“請君入甕”，在報紙上，和讀者一起搭建時間長廊，重溫那些蕩漾時光味道的記憶；和讀者一起在溫暖的幸福中，見證時代的變遷……順著這個策劃思路，2014年4月《大連日報》“視覺”版在線上線下同時推出大型圖片征集活動“時間去哪兒了”，和讀者一起走過一條有關記憶的時光隧道。

征集信息一經發出，立刻引起強烈關注。社會熱點與媒體報道產生了“無縫對接”的效果，參與者之多超出了想象。這也給了我們一個啟示：新媒體時代，信息迅速快捷，圖片為王，人人都是影像的獲取者，作為媒體的圖片編輯，應轉變過去“來什么圖片發什么圖片”的習慣，更應該注重新聞敏感性，培養快速反應及策劃能力。正如美國新聞攝影家尼斯·柯布勒在他的《報道攝影：專業化的探討》一書中指出的：有效的報道攝影始于圖片編輯，而不是攝影記者。

二、利用網絡資源開啟多人團隊協作模式

以往，圖片專版的稿件多是由攝影記者“單打獨斗”完成，獨自尋找新聞線索、采訪、拍攝及寫稿，很多時候新聞攝影與文字是各自獨立、單干的狀態，這也導致圖片版經常會出現單一、缺少深度與厚度的情況。

新媒體時代，圖片需要承載很多，它不僅僅是一張照片那么簡單，更多的時候一張圖片就應該是個故事。美國《生活》雜志有一個明確的圖片評判標準，那就是“圖片故事”。他們認為：“照片是相機拼出來的文字，故事也由此展開。”為此，在“時間去哪兒了”征集活動及版面操作過程中，突出強調了新聞攝影與文字平等的狀態，開啟多人團隊協作的采訪報道模式。在先期推出的圖片征集活動中，通過大連新聞網及《大連日報》官方微博發出征集信息，請廣大讀者參與并提供線索，之后由編輯甄選，確定采訪對象，邀請文字記者與攝影記者共同去采訪。由于《時間去哪兒了》的特定情境要求，展現在版面上的多是新與舊的直觀表現，老照片由讀者提供，新照片很多是由攝影記者拍攝的，而文字記者則挖掘出照片背后的故事，或感人或生動，或記錄歷程或回憶過往，每一組照片和文字的背后都有一段獨特的人生故事。

《老相機定格流年舊影》一文就是讀者自行推薦，文字與攝影記者共同采訪完成的（見圖1）。73歲的姜維國老人是東北第一臺“和平”牌相機試制組成員，他收藏的最能體現時間變化的一件藏品就是由他試制、生產、后改名為“友誼”牌的120單反相機。版面最后展現在讀者面前的是當年這臺相機的生產制造過程，和他用這臺相機拍攝的過往歲月與人生，還有今日攝影記者鏡頭下他和這臺老相機的合影。報道刊發后，受到很多人的關注，尤其是姜維國老人非常感動，并把他珍藏的老相機照片送給《大連日報》的記者留作紀念。

三、新媒體時代要求圖片編輯具備較高的綜合能力

數字媒體時代對圖片編輯的綜合能力提出更高的要求，新聞敏感、文字功夫、編輯技巧、溝通能力、服務意識、美學知識等都應具備。

在處理《時間去哪兒了》版面時，圖片編輯對此有了更深的體會與認識。隨著照片不斷征集上來，編輯發現，這些珍藏數年甚至幾十年的照片，多數是由非專業人士所拍攝，在美感和信息量上都有欠缺。面對泛黃的老照片，如何運用編輯手段讓版面出彩，是編輯必須要下的一番功夫。

圖1

圖2

圖3

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1.講好故事——用“情”打動人

所有的報道都是為人服務的，人性是永遠的主題。在《時間去哪兒了》的版面處理過程中，我們突出了一個“情”字，父母情、戰友情、公益情……用“情”打動人，版面自然會吸引人。比如《媽媽帶來的“全家福”》一文（見圖2），從1961年到2006年媽媽去世前的最后一張全家福照片的展現，傳遞了人間真情的可貴；又比如《大連知青“反哺”插隊鄉村——8年時光只為一個承諾》一文所記錄的，15歲隨父母插隊到農村的孫奎連，34年后選擇再次去“插隊”，只為能讓鄉親們過上好日子的一個承諾。插隊時稚嫩的臉，和34年后人生花甲的臉共同出現在版面上，其情不能不讓人感動。

2.用好素材——突出新聞性與時效性

2014年“八一”建軍節當天，《大連日報》“視覺”版用一個整版的篇幅發表了《時間去哪兒了》專欄，記錄報道的主題是《老兵和他們的愛情……》，三組老軍人和他們的愛人從青春飛揚時期的黑白照片，到白發皓首時的金婚留念，連同他們的人生故事一起，呈現在讀者面前，讓建軍節充滿濃濃的人文關懷，也在這個特殊的日子讓讀者再次直觀地感受到誰是“最可愛的人”和幸福生活的來之不易。

在征集過程中，有很多老軍人的子女發來父母的照片。在編輯過程中，我們敏感地意識到這些素材選擇在一個特定時期，主題性集中刊發，效果會比較好，而“八一”建軍節就是一個最好的契機。新聞性與時效性都得到了有效體現。

3.做好組合——還原歷史場景記錄歲月變遷

《一位用影像記錄歷史的老人》就是我們為此精心策劃的版面報道。李振盛老人是個喜歡用相機記錄時間的人，在他的鏡頭下，有大連的舊日風光，也有他與一些地標性建筑的合影。2014年，他重新回到大連，在曾經拍過照片的地方，又重新進行了一次“歷史重演”：1959年在星海公園一塊礁石上的照片，2014年原景重現，一樣的礁石，一樣的姿勢，而此時的他早已白發蒼蒼，大海上也已建起了跨海大橋……新舊照片對比，還原歷史場景，帶給讀者的是歲月的變遷和時間都去哪兒了的感慨。

4.選好角度——新舊對比記錄城市變遷

有對比才有說服力。《時間去哪兒了》專欄所體現的就是對比的力量。《百年動物園大變遷》（見圖3）回憶了小動物園到大森林動物園的過程， 1909年“電氣公園”的樣子，還有100年后森林動物園的現狀。從市內搬遷到風景區時，萬人觀看動物大搬遷的場景躍然紙上，強烈的紀實性、鮮明的形象性，顯示出圖片的震撼力，讓很多老大連人感慨萬千。

四、拓展傳播渠道，將更多信息發布到版面以外

無論是新媒體還是傳統媒體，都在強調以視覺傳播為核心，圖片已成為主流。圖片編輯應將工作重點從“如何拍”延伸到“如何拍與編”，即延伸到影像編輯這一角色中去，不能只滿足于版面報道，應將更多的信息發布到版面上并擴展到版面以外。

在“時間去哪兒了”專欄運作中，我們嘗試了多渠道傳播模式，從線索的獲取到最終內容的發布，都采取線上線下互動的形式，以吸引更多的讀者參與進來并獲得最大化的影響力。

報紙與網絡同時征集新聞線索，在大連新聞網開辟專欄、設計網頁，與紙媒同步發表相關報道，并在網上發布參與者的拍攝手記和記者采訪背后的故事、小花絮等。因版面有限未能見報的作品也會有選擇地發布在網上，使傳播形式更加多元化，并吸引了很多年輕讀者的參與。第一篇報道《甜蜜的回憶》的作者就是一位80后讀者，用影像記錄了與父母相處的美好時光（見圖4）。

線下，編輯記者也通過多種渠道尋找線索，一本書、一張照片都可能是素材的來源。名人如著名作家鄧剛、普通人如一對盲人夫妻等都是報道的對象。多角度征集線索、多渠道傳播信息、線上線下互動、版面精心編排使得《時間去哪兒了》成為“視覺”版最打動人心的報道。