黨校教育管理中經濟管理教學建議

宋琳琳

黨校是中國共產黨對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校。其任務是通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場處理問題的能力。結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模范作用。市委黨校更是承擔這市級干部的黨政培訓工作，其培訓能力及培訓效果的好壞直接影響市級政府工作的有效性，對市委工作有著補充教育的能力。但是，當前的國家快速發展、體制改革的新時期下，僅僅只是對黨的政策了解還遠遠不夠，想要做好市委工作，還要掌握多種新時期下必修的能力，如經濟管理能力、計算機軟件操作能力等。本文針對經濟管理教學在黨校教育管理中的運用提出了一點建議，希望對各市委黨校的課程發展有所幫助。

黨校事業與黨緊密聯系在一起，是為立黨、興黨、強黨、為黨的事業的發展而建立和工作的，黨校的一切辦學活動都要緊密圍繞黨的中心工作和主要任務來開展，在黨的指導思想下安排教學內容、學習管理等各個方面，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致[1]。新時期下政府工作的經濟管理越來越重要，黨校教育中也要適當提高經濟管理教學。本文從經濟管理教學在黨校教育管理中的地位和現狀出發，對經濟管理教學在黨校教育中的設置給出了幾點建議，希望對市委黨校課程的設計有所促進作用。

黨校教育管理中經濟管理教學的地位

隨著我國經濟的快速發展，在經濟體制改革的新時期下，我黨也越來越重視各個政府機構的財務預算和經濟管理能力，各級政府干部只有掌握新時期下的經濟管理能力和財務統籌能力，才能更好的管理和分配所轄地域的產業分布和資金支出，更有效的實現政府的宏觀經濟調節作用，更好的貫徹國家經濟管理的新目標。但是，現有的黨政干部，尤其是資歷較老的干部們，他們往往沒有系統的學過經濟管理的知識，對經濟管理沒有明確的概念和應用實踐。雖然能夠對黨的政策方針做出較好的把握，并把各種政策運用到為人民服務的實踐中去，但因為不懂經濟管理卻往往感到心有余而力不足，不能夠為建設具有中國特色的社會主義而貢獻出更大的力量，因此黨校教育中應該重視經濟管理的教學。幾年來的教學實踐也證明了經濟管理教學的重要性，黨校的學員們也紛紛要求加大這一課程的教學力度，黨校課程設計的工作人員針對這一現象，如何做好課程強度與課程數量的安排也是當前工作的重要內容，應該給予足夠的重視。

黨校教育管理中經濟管理教學的現狀

當前的黨校教育管理中還在很大程度上保持著傳統黨課的教學方式，課程設計的過程中，還是以黨的理論、政策、方針占主導，基本占教學課程的一半以上，對于經濟管理教學等新時期下要求的干部知識體系涉及的不多，教學時間過短。而由于黨校的經濟管理教學起步較晚，課程理論體系不完善，教學師資力量也有所欠缺，教學資料、圖書資料儲備、教學硬件設施等都還不完善，對經濟管理教學造成了很大程度的影響[2]。同時，由于被培訓的黨員干部們所涉及的領悟廣泛，其工作中所需要的經濟管理知識也不盡相同，想要達到能夠在實際的工作中運用有效的結果，在教學過程中就要因材施教，做出多方位的教學課程，這也增大了黨校經濟管理教學的難度，對黨校的教育管理提出了新的要求。

黨校教育管理中經濟管理教學的建議

經濟管理教學課程設置。黨校的經濟管理教學主要是為了讓黨政領導干部們對經濟管理有一個系統的知識體系，以幫助黨政領導干部們在政府實踐中的工作，所以在進行經濟管理教學的課程安排時，要根據黨政領導干部的工作性質，合理、科學地安排課程，根據經濟管理教學課程時間少的問題，將教學內容盡量比賽的精煉而又準確，在能夠滿足黨政干部們在職對經濟管理知識的同時，兼顧黨校的合理課程安排，并對黨政干部職位不同，將教學內容在滿足普遍性的同時體現出差異性。

黨校的經濟管理教學內容既要滿足黨政領導干部工作共性的普遍需求，也要滿足黨政領導干部職位不同跟層次性區別導致的所需不同經濟管理知識內容的特性，做到因材施教。經濟管理教學首先要向黨政領導干部們介紹經濟管理的一些理論知識和國家經濟轉型所需的經濟管理體系，然后像其介紹一些經濟管理的一般原理，并將一般原理與社會實踐工作結合運用的案例詳細講解，做到無疑點，內容詳細透明，提升黨政領導干部的綜合領導能力。然后將黨政領導干部根據對經濟管理內容的不同進行小班精分，然后對其根據職位特點將經濟管理知識進行補充教學，完善黨政干部的經濟管理體系，做到教學適應需求，學到的知識能夠在實踐中運用的到。針對這一特點黨校教育領導者還需要多加研究，盡早采取有效的措施，早日解決問題。

改善經濟管理的教學方法。由于現有的經濟管理課程時間較短，不足以滿足經濟管理教學內容的需求，再加上各個黨政領導干部職業的差異性和層次性，教師教授的經濟管理內容不可能面面俱到，因此黨校在安排經濟管理的教學時，除了了考慮經濟管理知識的系統性外，還要注意突出課程的重點、詳細講解難點、為學習的干部們耐心講解疑點，讓經濟管理教學能夠在最短的時間內形成系統、易學、易用的知識體系。

中華民族是一個擁有五千年歷史文明的古國，在文化傳承的過程中，很多精神都被一代代中國人歌頌傳揚著。在經過近代的屈辱史后，我們偉大的民族在中國共產黨的帶領下開啟了全新的旅程。作為當今中國唯一的執政黨，其優良作風與正直的做派一直為全國人民所敬仰。在二十一世紀的今天，我國在共產黨的正確領導下越來越富強，國家也一直發展優秀的公民成為共產黨的一員，所以黨校的角色就變得更加重要了，黨校的教育內容是共產黨員的思想方向，黨校的管理制度也直接與黨員思想關聯，上文就在分析經濟管理教學在黨校教育管理中的地位與經濟管理教學在黨校教育管理中的現狀后，結合時代背景提出了經濟管理教學在黨校教育管理中的建議，相信在共產黨的正確領導下，黨校的教育管理會越來越順利，國家人民也會越來越富強和諧。

（作者單位：中共駐馬店市委黨校）