王玉麟
好久以前,我才20歲,師范學校畢業(yè)后,被分配到東灣小學工作。
校長叫洪揚,大概50歲,闊臉粗眉,身材魁梧,可能有一米八的身高吧,暗地里我曾稱他“山東佬”呢,不過他卻是地道的東虎鎮(zhèn)人。洪校長熱愛書法,在他的辦公桌上,總是擺放著筆墨紙硯。當時我教語文,洪校長常常過來跟我聊天,跟我說:“小王,有空就練一練毛筆字吧,練書法益處多啊!況且你是教語文的,寫好字可是老師的一項基本功。”我說:“洪校長,我其實也喜歡寫毛筆字的,以后請你多多指導呀。”“不要這么說,我們互相切磋,互相提高吧。”洪校長笑了。在校長的影響下,學校有好幾個青年老師都練起書法來了,其中陳志飛和劉波練得最有成效,這兩位老師和我一樣的年紀,也是剛來東灣小學工作的老師。
東灣學校有一棟老師宿舍,部分老師在學校里住宿,其中最多的是年輕人。我們幾個年輕老師住在二樓,那大約十平方米的單人宿舍,成了我們午休或晚上住宿的地方。我是個喜歡熱鬧的人,見到學校有這么多愛玩愛鬧的同事,就樂不思家,留在學校了。洪校長的家離學校較遠,他也是在校住宿的。我和劉波晚上沒事做的時候就會練毛筆字,漸漸地對書法產(chǎn)生了興趣,劉波有時還把自己寫的字幅讓我評價呢,他的行書寫得很好看,他告訴我,寫行書在運筆時要有一定的速度,倘若太慢就寫不出筆畫的氣勢和字的韻味。說完還當場寫幾個字作示范,我覺得劉波在書法上確實比我技高一籌。
有一次,我問劉波:“阿波,你覺得洪校長的書法水平怎樣?”劉波說:“他寫的是楷書,太正規(guī)了,字是寫得不錯,不過我還是喜歡行草的字體。”劉波的話說得沒錯,我也見過洪校長在宿舍里練正楷字,那橫平豎直的字體仿佛體現(xiàn)了洪校長的為人。
洪校長是個公私分明的人,記得那一回學校要招一個代課老師,他的一個表侄想來東灣學校教學,本來洪校長點頭答應就得了,但是他還是叫全體語文老師來聽他表侄試課,他讓老師們發(fā)表意見,再決定是否聘用他的表侄。記得當時大家都不知道那年輕人與洪校長的關(guān)系,后來年輕人被聘為代課老師了,大家才知道新老師叫梁一健,又過了幾個月,梁老師告訴我他是洪校長的親戚。
東灣學校的校園內(nèi)有不少花圃,花圃里種著爭奇斗艷的花草。洪校長是個愛花之人,閑暇時就侍弄花草。你看,那冬青長得那么綠,玫瑰花開得那么嬌艷,黃雀花開得那么惹人憐愛。還有那三角梅、杜鵑花、石榴花競相開放,真的讓人賞心悅目啊。有一天晚飯后,我在校園里走過,遠遠見洪校長正蹲在花圃旁邊,不知在干什么,我有些好奇,便走近去看,“洪校長,你在干什么呀?”“哦,我在培植玫瑰呢。”說完他把剪好的玫瑰枝插在泥土里。“這些花枝插到泥土里就能生長嗎?”我有些不相信。“大部分可以生根發(fā)芽,成為新的花苗的。”洪校長自信地說。“原來玫瑰花是這樣培植的呀。”我說。洪校長拉我看看花圃里的泥土,又告訴我:“培植新的玫瑰苗,需要有沙質(zhì)泥土,否則那花枝會腐爛,很難生根發(fā)芽的。”我想:“看來洪校長對種花蠻有經(jīng)驗呢。”
在洪校長的辦公桌上,有一盆造型漂亮的盆景,古色古香的圓盤,黃色的山石,綠色的小樹,煞是好看。我說:“校長,這盆景哪里買來的,一定很貴吧?”“不貴,除了那個圓盤子,都是我自己弄的。”洪校長有點得意地說。“是嗎?原來校長你會制作盆景呀。”我覺得很驚奇。洪校長介紹:“這都是從山上找來的材料,那塊嶙峋而奇特的石頭,是從學校后山采來的。那棵小樹叫水橫枝,也是在山坡上挖的。”洪校長還特別介紹水橫枝的特性,原來這小樹可種在泥土里也可以養(yǎng)在水里,是種生命頑強的植物,這樣的植物用來做盆景最合適。聽著聽著,我覺得校長真是個見識廣博的人。
洪校長常常跟我說,錢應該用在有用的地方,不該花的就不要花。記得那一回全校老師到桂林旅游,每人的經(jīng)費是三百元,為了節(jié)省旅費,他帶領(lǐng)老師們又是坐車又是乘船的,就是不肯乘坐飛機,因為當時的飛機票是車船費的幾倍。在旅游的時候,洪校長帶大家每頓都吃經(jīng)濟餐,記得當時每餐都有炒通菜,劉波打趣地說:“洪校長,你對通菜真有感情呀。”“是啊,你看這旱地通菜又嫩又綠的,加上廚師炒得夠火候,真的很好吃呢。”洪校長笑著說。說真的,當時點菜并不是校長一個人決定的,那是同桌的老師每人點一道點來的,不知為什么,每次都會有炒通菜罷了。
那次桂林之旅,我們在洪校長的帶領(lǐng)下,飽覽了桂林山水的美麗景色,回來之時,那三百元經(jīng)費還有二三十元剩余呢。
東灣學校只有十幾個老師,因為全校的學生不足二百人,老師雖然不多,但是大家的感情非常好,洪校長經(jīng)常和老師搞聚餐,那聚餐通常在學校的飯?zhí)眠M行,那些菜肴還是老師們自己烹制的。洪校長最喜歡做“一鴨三味”,所謂“一鴨三味”,其實是把買來的鴨子做成鴨湯,再把鴨肉切塊調(diào)味,另外那鴨腎鴨肝等用來炒青菜,于是“一鴨三味”就做成了。當然聚餐還有其他菜肴,但是那“一鴨三味”總是少不了。
洪校長有時帶男老師去打籃球。晚上放學后,我們約東灣村的籃球隊來進行友誼賽,又或者和兄弟學校的老師比賽。但無論輸贏,參賽的老師總有一頓聚餐,那時候,洪校長不去餐館,而是事先吩咐飯?zhí)玫膮前⒁讨笠活D豐盛的晚餐,吳阿姨總是說:“校長,是不是做‘一鴨三味呀?”洪校長說:“吳姨,你說對了,就這么辦吧。”于是在打完籃球后,大家又吃到那熟悉的招牌菜了。大家都喜歡“一鴨三味”,一來它合大家胃口,二來體現(xiàn)校長節(jié)儉的作風。
聚餐是件開心事,因為大家可以暢所欲言,還可以相互敬酒呢。說真的,洪校長的酒量不怎么樣,半杯白蘭地就可以令他臉紅耳熱了,就算飲普通的米酒,他也不超過一杯。也許你會說,杯子有大有小,一杯的分量是多少?我告訴你吧,我們用的酒杯大約可以裝二兩米酒吧,遇到高興事,誰都喜歡喝上一兩杯,洪校長也不例外。
如今,東灣小學已不復存在,可我依然懷念那個地方。
責任編輯院黃艷秋