跑題的問題

劉拙同學問：

我寫作文的時候總是中心不明確，寫著寫著就跑題了，或者根本不知道自己在寫什么。雖然有時想用語言再把主題找回來，但太過牽強。比如有一次作文要求是以“窗口”為話題，結果我寫了窗外一對父女由吵架到和好的過程。到后來我發現跑題，結果在末尾補上一句——“窗戶啊窗戶，你真是人生感情的見證。”搞得自己都莫名其妙。

史金霞答：（全國知名語文教師教育專家，著有《不拘一格教語文》《重建師生關系》）

劉拙同學，別看你審題審不清，審視自己倒是很清楚呢。從你舉的這個例子來看，你確實是在寫文章的時候，“根本不知道自己在寫什么”。你為什么不知道自己在寫什么呢？因為你就沒搞清楚人家作文題目要求你寫什么呀！所以，你再“想用語言把主題找回來”，也就根本不可能了——你壓根就不知道主題在哪里，怎么回來呢？

你可能有點委屈：“不是吧，老師，我怎么不知道主題在哪里啦？您看，我不是在那篇作文的結尾，點題了嗎？”

對，我就是從你舉的這個例子看出來，你審題不清、不知道主題的。你看，作文題是以“窗口”為話題，你寫了窗外的一對父女，你意識到自己跑題了，以“窗戶啊窗戶，你真是人生感情的見證”來點題。現在，重溫這個過程，你可能還是會覺得“莫名其妙”。你的莫名其妙，其實就是一種別扭，但是你說不清楚這別扭的原因是什么。

你這次跑題，真的是從頭至尾都跑了，是的，你的結尾根本就沒把主題找回來。

來思考一下：“窗口”是什么意思？“窗外”是什么意思？“窗戶”又是什么意思？沒錯，這三個詞，都有一個“窗”字，但是，當“窗”分別遇上了“口”“外”“戶”后，“窗”的含義就個個不同了。

如果它們三個詞語，分別作為作文的話題，那么一一“窗口”，應該是指它的比喻義，比喻途徑、渠道；反映或展示精神上、物質上各種現象或狀況的地方，比如心靈的窗口、文明的窗口等；而“窗外”，則對應著“窗內”，由內觀外，由此及彼，由我及人，他人的世界，另一種生活，別樣的風景，都可以成為“窗外”；若是“窗戶”做題目，大概就該要求寫說明文，來講講建筑學上的各種窗戶了吧！

呵呵，這么一分析，你明白為什么說你跑題了吧？

你現在一定特別想知道，怎么才能把跑了的題給找回來。可是，這不是你現在需要解決的問題。你現在需要解決的問題是，如何抓住主題。因為，你能夠抓住主題了，一般而言，就不會跑題了，即便萬一“寫著寫著就跑題了”，只要你知道主題是什么，你還是可以再成功地回歸主題的。就好比，只要你記得自己家的地址，哪怕你走出千里萬里之遙，你還是可以想方設法回家的。

你要想解決抓不住主題這個問題，得先弄清楚你為什么會跑題。

許多人會認為這個是一個技術問題，說不定就有老師或者同學曾經給你面授機宜，教你如何開頭點題，如何在每個段落的起始呼應題目，如何在文末扣緊題旨。更有甚者，去鉆研優秀中學生作文選或者歷年中考滿分作文，學習人家怎么把考場作文寫漂亮，怎么起承轉合不離題。

這都是出于投機取巧的心理，訓練舍本逐末的末技。哪怕你學過一百種點題的方法，背誦了上千篇滿分作文，你恐怕仍然不能獲得讓自己審清題意、抓住主題的能力。

為什么？

因為你跑題的根源在于思維能力的欠缺，而不是寫作技巧問題。

并不是寫作技巧不重要，是你現在的情況，大談技巧還為時尚早，只談技巧則是緣木求魚。魚兒在水里游，你卻攀爬到樹上去捉魚，怎么可能捉得到呢？

可是，怎么提升思維能力呢？

一提到思維能力的提升，想必很多人都會搖頭嘆息，覺得思維這玩意兒實在是玄虛，看不見摸不著，即便想去提升，都找不到門徑。

什么是思維？百度百科上是這樣描述的：

“思維最初是人腦借助于語言對客觀事物的概括和間接的反應過程。思維以感知為基礎又超越感知的界限。它探索與發現事物的內部本質聯系和規律性，是認識過程的高級階段。”

“思維對事物的間接反映，是指它通過其他媒介作用認識客觀事物，及借助于已有的知識和經驗，已知的條件推測未知的事物。”

“思維的概括性表現在它對一類事物非本質屬性的摒棄和對其共同本質特征的反映。”

分析與綜合，是最基本的思維活動；比較是在頭腦中確定對象之間差異點和共同點的思維過程，比較是分類的基礎，只有通過比較才能確認事物的主要和次要特征，共同點和不同點，進而把事物分門別類，揭示出事物之間的從屬關系使知識系統化；而分類，則是根據對象的共同點和差異點，把它們區分為不同類別的思維方式。抽象是在分析、綜合、比較的基礎上，抽取同類事物共同的、本質的特征而舍棄非本質特征的思維過程。概括是把事物的共同點、本質特征綜合起來的思維過程。

按照不同的分類方法，思維又可以分成很多類型，比如抽象邏輯思維、具體形象思維、直觀行為思維；再現思維、創造思維；批判思維、求異思維、跳躍思維、辯證思維、對比思維、集中思維、演繹思維、歸納思維……

哈哈，小劉拙，你是不是已經頭暈眼花了？如果你讀以上闡述思維的這段文字，已經覺得很吃力了，那么恭喜你，你已經找到了提升自己思維能力的途徑！

此路無捷徑，必須要多讀書，讀好書。讀那些會讓你覺得吃力，感覺讀一遍兩遍都讀不太懂的書，一邊讀一邊做讀書筆記，把你的思考、困惑、質疑、批評記錄下來，然后，跟你的老師、同學或者爸爸媽媽交流，不解之處，探討問詢，疑惑之處，辯駁問難，在閱讀中思考，在思考中成長。如是堅持幾個月，你會愛上讀書，如是堅持一年，你會愛上思考，如是堅持一生，你會成為一個睿智明理的博學者。

推薦書？哦，針對你現在的情況，先推薦一本通俗易懂有趣的邏輯入門讀物吧，鄭偉宏著，復旦大學出版社出版，《智者的思辨花園——邏輯辯謬與求真趣談》。其他的書籍，字數有限，留待下次吧。