并置和拼貼

李云

摘要：略薩以其高度的藝術(shù)創(chuàng)新性，在小說敘事藝術(shù)中進行了立體主義實驗，成功地運用了繪畫中的并置和拼貼技法，打造了一個立體化的文學(xué)世界。

關(guān)鍵詞：略薩；并置；拼貼；立體主義

秘魯作家略薩被視為拉美“結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義”集大成者，他憑借“對權(quán)力結(jié)構(gòu)制圖學(xué)般的細膩描述和他對個人的抵制、反抗和挫敗形象的犀利刻畫”獲得2010年諾貝爾文學(xué)獎。他出神入化地通過敘事的技巧立體地展示歷史和現(xiàn)實，令人嘆為觀止。立體主義是 20 世紀(jì)初在法國興起的繪畫流派，強調(diào)從空間上突破傳統(tǒng)，力求在多緯度的視野中表現(xiàn)對象的多個側(cè)面，通過大膽的變形重組等手法來表現(xiàn)對象的特征，略薩的小說和立體主義畫派所強調(diào)的特征有異曲同工之妙。

一、并置

并置，首先應(yīng)被看作是一種繪畫概念。德國的萊辛曾把藝術(shù)劃分為視覺藝術(shù)

和敘事藝術(shù)，認為繪畫是以空間共存性為基礎(chǔ)的并置藝術(shù)，而小說則是以時間連續(xù)性為基礎(chǔ)的時序藝術(shù)。早期的立體主義繪畫從不同的側(cè)面，不同的視點，對一物體作分解，然后把得到的多種元素重新組合，形成并置，以便相互滲入而成為一個整體形象，畢加索的《阿維農(nóng)少女》就是這個結(jié)論最好的闡釋。

20 世紀(jì)現(xiàn)代主義作家打破了藝術(shù)的界限，在文學(xué)創(chuàng)作中也使用了這一手法。

并置不是簡單地把兩個事物放到一起，約瑟夫·弗蘭克在《現(xiàn)代小說中的空間形式》給并置下了這樣的定義：并置是指“在文本中并列地放置那些游離于敘述過程之外的各種意象和暗示、象征和聯(lián)系，使它們在文本中取得連續(xù)的參照與前后參照，從而結(jié)成一個整體；換言之，并置就是‘詞的組合，就是‘對意象和短語的空間編織”。[1]

《狂人瑪伊塔》是最能表現(xiàn)作者運用不同角度敘述者講述的并置的作品。小說中作者把26個不同版本的瑪伊塔故事結(jié)構(gòu)成一個文本。26位敘事人分別以同學(xué)、親戚、同志、暴動同仁、敵對黨人等各種身份，分別敘述瑪伊塔的童年、少年、老年、黨內(nèi)生活、社交生活、家庭生活以及武裝暴動的經(jīng)過，瑪伊塔在每個人心目中的形象都是不同的，使讀者對瑪伊塔形成多角度的立體觀察。26位敘事人由于所處的敘述語境不同，敘述風(fēng)格各不相同，小說的敘事文本實質(zhì)上就是由26個不同的版本構(gòu)成的，不同版本之間構(gòu)成了相互補充和相互沖突的一個整體。26個敘述者的敘述，如同立體主義繪畫一樣被切 割成大小不同的板塊，使一個簡單的故事變得非常復(fù)雜，構(gòu)成了一個結(jié)構(gòu)的迷宮，使文本在結(jié)構(gòu)上具有了鮮明的立體感。作者將不同敘述者的敘述并置在一起，使得小說成為了一場大型對話，這也是宏觀并置所期待的效果。

敘事結(jié)構(gòu)上的宏觀并置還體現(xiàn)在多重故事的并置，這種手法被評論家稱為

是“中國套盒”。并置手法的使用，能夠使所得到的整體比所有局部的總和更大。在略薩的小說中，并置手法的成功運用不僅有效地拓展了小說的空間范圍，擴大了作品的藝術(shù)容量，使小說蘊含更為深刻的思想意義，更有效地展示了紛繁復(fù)雜的社會生活面貌，而且增加了閱讀難度，迫使讀者積極參與意義生產(chǎn)，從而使得作品表面無序的形式成為內(nèi)容，成為作者表達自己思想的媒介，使小說呈現(xiàn)出強烈的藝術(shù)魅力。

二、拼貼

“拼貼”（collage）一詞來自法語“coller”，本屬于美術(shù)用語，原指繪畫藝術(shù)中將異質(zhì)材料碎片拼接、粘貼在一起的構(gòu)圖方法。《簡明不列顛百科全書》說 19世紀(jì)就有人把各種剪下的紙片拼貼成為裝飾作品。可見拼貼畫的最初目的是為裝飾作品服務(wù)，但拼貼畫絕非只為裝飾作品所用，這種方法曾為立體主義、達達主義和超現(xiàn)實主義畫家所采用，并在 20 世紀(jì) 60 年代流行于歐美的視覺藝術(shù)領(lǐng)域。藝術(shù)家將彩色的紙片、印刷品以及不同的材料，先用膠粘合到畫布上，再經(jīng)過藝術(shù)處理，使繪畫與這些保持著各自特性的物體有機地混合為天然一體。在立體主義作品中，藝術(shù)家利用實物、報紙、畫片、相片、布塊等，根據(jù)設(shè)計意圖剪裁成需要的形狀，粘貼到畫面上，產(chǎn)生出一種奇特的藝術(shù)效果。“通過與異質(zhì)的現(xiàn)實的協(xié)調(diào)，藝術(shù)的外觀解體，經(jīng)驗現(xiàn)實中的碎片被引入到作品中，從而承認這種斷裂，并使之變成審美效果”。[2]拼貼畫在藝術(shù)上成為了一種大眾藝術(shù)，同時“拼貼”也成為一種寫作技法，在后現(xiàn)代小說中流行。

文學(xué)拼貼，是指在文學(xué)作品中粘貼進其它性質(zhì)的文本，如“他人語錄、廣告詞、新聞報告、典故、外語、菜單、圖畫等等”。[3]文字意義上的拼貼。如《潘達雷昂上尉與勞軍女郎》中出現(xiàn)了多種非通常小說中的敘述語言，包括：潘達雷昂向上級提交的不斷匯報任務(wù)進展的工作報告，潘達雷昂之妻給妹妹的信件，上級下達的密令，財務(wù)部門的決議，衛(wèi)生所的內(nèi)部規(guī)定，隨軍神甫向上級打小報告的函件，海陸空軍種間的合作決定，潘上尉下達的服務(wù)須知，統(tǒng)計報告，密碼電報，辛奇的敲詐信，絕密公文，勞軍女郎向潘上尉妻子的求救信，隨軍神甫司令的辭職申請，亞馬遜電臺的廣播稿，《東方日報》的報道專號，安葬儀式上的悼詞，以及報紙社論，這些可視為立體主義藝術(shù)家進行拼貼所使用的“成品”，孤立地看，它們?nèi)缤环促N畫，但這些孤零零的拼貼畫都與秘魯社會的全景圖發(fā)生著聯(lián)系。略薩把現(xiàn)實生活中的司空見慣的日常文件拼貼起來放在一個共同的文本之中，使讀者眼前一亮，達到“陌生化”的效果，也增加了文本的容量。

值得注意的是，略薩還在作品中使用“圖畫語言拼貼法”，即在作品中插入圖片或涂鴉畫等視覺藝術(shù)作品。作者以一個小說家的超凡想象力，在文字敘述中引入圖畫敘述，使以文字語言為敘事載體的小說創(chuàng)作進入到兼有文字語言與圖畫語言作敘事載體的多維敘事階段。略薩在小說《繼母頌》中，別出心裁地插入六幅彩色名畫，借畫發(fā)揮，杜撰出一個個有趣的故事。分別是佛蘭德斯美術(shù)家約爾丹斯于 1648 年創(chuàng)作的油畫《利迪亞國王坎道爾向首相希赫斯展示他的女人》、費爾南多的《通向門迭塔之路》、法國畫家布歇 1742 年的作品《月神狄愛娜小憩》、《頭像》，意大利畫家安吉利科在 1437 年創(chuàng)作的《圣母領(lǐng)報》等。

拼貼技法在略薩小說中的使用，不僅解決了對一個小說家最大的難題——使用性質(zhì)不同、價值不同有著深刻差異的材料，創(chuàng)作出一部完整統(tǒng)一的小說。而且也完全解構(gòu)了傳統(tǒng)小說文本固有的結(jié)構(gòu)模式，創(chuàng)造出一種結(jié)構(gòu)奇特的小說文本。略薩在小說中發(fā)揮了其天才般的創(chuàng)造力，把不同時空和不同性質(zhì)的文本拼貼在同一小說文本中，從而不僅使小說在內(nèi)涵上具有了立體性，而且使小說在形態(tài)上也呈現(xiàn)出很強的立體色彩，擴大了文學(xué)的審美空間。

【參考文獻】

[1]約瑟夫·弗蘭克.現(xiàn)代小說中的空間形式[C].秦林芳編譯.北京：北京大學(xué)出版社，1991：70

[2][德]彼得·比格爾.先鋒派理論[M].高建平譯.北京：商務(wù)印刷館，2002：156

[3]胡全生.拼貼畫在后現(xiàn)代主義小說中的運用[J].外國文學(xué)評論.1998（04）