切勿讓孩子成為問題家庭的犧牲品

彭肅

教育界有一個不爭的事實：“幾乎每一個問題孩子背后都有一個問題家庭。”

據心理學家研究發現，孩子從出生到十八歲之前，家庭一直是孩子最重要的成長基地，父母一直是孩子內心最重要的依賴。家庭關系，尤其是夫妻關系的不和諧給孩子心靈造成的傷害是最嚴重的。如果一個孩子在一個氣氛沉悶、壓抑，充滿矛盾沖突，不幸福的家庭中長大，他很容易變得喜怒無常，悶悶不樂，膽小怕事，固執己見，不聽勸說，不能自制，不愛交際，不愛學習，自卑、孤僻、冷漠、愛撒謊，甚至還可能形成反社會人格。

那么問題家庭是怎樣造就出問題孩子的呢？下面我們來看兩個案例。

一、小斌的不幸

小斌（化名）是一個初三的男孩子，可謂劣跡斑斑。抽煙、喝酒、打架，上課睡覺，頂撞老師……他的身上幾乎聚集了所有的不良少年的惡習。老師們對他真是頭痛不已。那天小斌又一次和同學打架，無奈的班主任將他送到了心理咨詢室。當老師詢問他為什么和同學打架時，小斌只說了兩個字：心煩！后來小斌感受到了老師對他的理解和尊重，講出了下面的這番話：老師，我也知道抽煙、喝酒、打架，上課睡覺，頂撞老師是不對的，可是我真是太煩了，我不知道該怎么辦。我媽媽在外做生意，我爸爸是個長途車司機，他們都很少回家，從小一直是奶奶照顧我。我三歲的時候爸爸媽媽就離婚了，后來媽媽又成了一個新家，生了一個妹妹，可是沒多長時間又離婚了。我爸爸也在外面找了一個女人。奶奶很疼愛我，對我管得也很嚴，所以在小學的時候我很膽小，很懂事，學習成績也還不錯。可是在我上初一的時候奶奶去世了，我就回到了媽媽身邊。后來爸爸也回來了，說是要和媽媽復婚，就搬過來和我們一起住。但是他們幾乎天天當著我的面吵架、打架，爸爸還將媽媽打得住了兩次院，我對爸爸真是恨透了！后來他們沒有復婚，爸爸搬出去住了，但他還是三天兩頭回來騷擾我和媽媽。我哪有什么心思再學習？所以我的學習就變得越來越差了，老師一管我，我就覺得心煩，就和老師頂嘴；同學們也越來越看不起我，經常在我面前說一些怪話，我就和他們打架。實在無聊了我就去上網，可是上多了也沒什么意思，我就和一幫社會上的哥們學會了抽煙、喝酒……

二、小何的悲劇

小何（化名）是一個高三的男孩子，三年前他以十分優異的中考成績考入了一所示范性高中，高一、高二時小何的成績也在年級名列前茅，老師們一至認為小何是個考重點大學的苗子。可是那天在媽媽的陪同下來到心理咨詢室的小何卻面色枯黃，眼窩深陷，精神萎靡不振。一看到老師，小何的媽媽就哭了起來：“老師，已經高三了，可是小何卻整天失眠睡不著覺，現在連學也沒辦法上了，請你一定要幫幫他。”老師剛開始以為小何失眠是因為學習壓力太大導致的，可是在和小何的媽媽以及小何的溝通過程中才了解到：小何的媽媽是一個非常能干的女人，做建材生意，開著好幾家店面。小何的爸爸因為長期生病，一直在家休養。這兩年小何的爸爸感覺身體好一些了，也想出來做生意，小何的媽媽就將一家店面交給他管理，可是生意一直不景氣，所以心情也一直不好。后來不知誰對他說小何的媽媽與某個男人有不正當關系，他就經常和小何的媽媽吵架。有一次還把那個男人的妻子找來，當著那個女人的面打罵小何的媽媽，還用刀將小何的媽媽頭上砍了一道口子。小何當時也在場，就發瘋般地吼了一聲，和爸爸打了起來。但他畢竟力氣小，反倒被爸爸打翻在地。從此小何就開始變得精神恍惚，常常失眠，上課時兩眼瞪著天花板發呆，以至于沒有辦法再繼續讀書了，三天兩頭請假……

看完以上兩個案例，我想大家的心情一定十分沉重。我相信每一個熱愛孩子的父母都不會愿意小斌和小何的悲劇發生在自己孩子身上，那就請努力為孩子創造一個幸福和睦的成長環境，切勿讓孩子成為問題家庭的犧牲品。在此，我想對各位家長提出以下兩點建議：

第一，夫妻雙方要彼此愛護，而不是互相傷害。

蘇聯著名的教育家蘇霍姆利斯基認為，對于即將結婚和已經結婚的人來說，選擇了婚姻的同時，就要為教育孩子做好準備。夫妻雙方要互相愛護、互相尊重、互相信任、互相幫助。因為“夫妻之間的和睦是成功地教育兒童的首要條件。”當妻子為辛苦勞動的丈夫擦汗時，你的孩子也學會了為你們擦汗；當丈夫向自己心愛的妻子獻花時，孩子也學會了愛護自己的母親。

夫妻之間也難免會吵架、會發生一些不愉快的事情。可是，千萬不要在孩子面前吵架。萬一被孩子撞見了，要盡快在孩子面前和解，不要把孩子拉入吵架中，也不要讓孩子當你們的“法官”，更不要讓孩子支持或選擇任何一方。因為對于孩子（特別是小于14歲的孩子）來說，父親和母親都是自己最親、最值得信任和愛戴的人，支持或選擇任何一方都讓他面臨巨大的心理失衡，從而產生焦慮、恐懼、懷疑、不安等情緒。長期處于這種消極情緒中的孩子，往往心靈閉塞，不喜歡學習。

第二，多在孩子面前贊美你的妻子或者是丈夫，而不是貶損他。

在心理學上有這樣一種現象，在一個家庭中當你強調妻子或者丈夫身上的那些缺點，你的孩子就會越像他。比如說你如果經常對孩子說：“你爸爸是懶惰、不負責的人，你以后不要像他一樣！”“你的媽媽愛嘮叨，不顧家，你以后不要像她！”那么你的孩子長大以后就肯定會出現懶惰、不負責任，或者嘮叨、不顧家等等這些不良行為。為什么會這樣？因為每一個孩子都是父親和母親的結合體，在他的心里強烈需要和他的父母連接在一起，如果有關爸爸和媽媽的信息全都是負面的，他當然只能跟這些信息連接，做出相同的行為來滿足與爸媽連接的歸屬感。當懶惰、不負責任、愛嘮叨、不顧家等信息整天在孩子的耳邊縈繞，孩子還能有其他的選擇嗎？

那么我們該怎么辦呢？其實很簡單，既然與父母連接是孩子天生的心理需求，那就為孩子提供更多正面的信息來滿足孩子連接父母的需求。比如你可以經常對孩子說：“孩子你真棒，你和你爸爸一樣真聰明，你和你爸爸一樣講義氣，你和你爸爸一樣人緣兒很好，你和你爸爸一樣很孝順。”“孩子，你跟你媽媽一樣善良，你跟你媽媽一樣有愛心，你跟你媽媽一樣喜歡學習，你跟你媽媽一樣做事認真”如果你每天都對孩子說這些話，不但可以很好地調節你們夫妻之間的關系，還能讓這些信息充滿孩子的心靈世界，使孩子朝著你所希望的優秀的方向發展，使孩子心中對歸屬感的渴望得到滿足。

如果作為孩子的父母你們現在已經離婚了，但是你還能經常對孩子說起對方的優點，而不是缺點，孩子也會有會很好的發展。至少孩子會明白：父母有時候會吵架，也有可能會分開，但是他們卻能承認彼此的位置，讓孩子的心靈還有依靠，這對孩子來說是莫大的祝福。

家庭是孩子溫馨的港灣，是孩子實現理想放飛希望的搖籃，是孩子人生的起點。幸福的家庭是父母送給孩子的最好的禮物，也是一個孩子健康成長的沃土，夫妻雙方要共同維護自己的家庭幸福，要善于為家庭生活創造最高尚、最珍貴的財富——相親相愛。只有這樣，家庭才能營造出最有利于孩子成長的教育氣氛。

基金項目：甘肅省教育科學“十二五”規劃2013年規劃課題《農村學生不良心理矯治研究》研究成果。課題編號：GS[2013]GHB0804。