紅花還要綠葉襯

姜鳳霞

一、社會環境描寫的作用

人在社會中生活與活動，總是處于一定的社會階層（本處不用階級這一字眼）。而作為具體的人，其一舉手一投足無不含有各自階層的特征。

小說中社會環境的描寫就是要將人物置身于真實的形成人物思想性格的特定環境，這個環境甚至對于人生價值的形成都會產生長久的作用。

可以這樣說，有無完整的社會環境描寫以及它能否充分展示歷史真實和民俗真實從而成為一幅真實的風俗畫，是區分小說藝術價值的試金石。

社會環境描寫的主要作用：交代人物的生存環境、社會關系、交代作品的時代背景等。

在回答其作用時必須結合當時當地的時代背景，指出文段中環境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現實。

自然環境是指自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然環境描寫又稱為景物描寫。

二、自然環境描寫作用

1、渲染故事氣氛。作家往往用生動的自然環境描寫，來創造故事的特定氛圍，從而增強故事的真實性。

2、烘托人物形象。環境本是為人物活動提供一個場所和背景的，故而自然環境的描寫，往往是為塑造人物服務的。也就是說，作家為了表現人物豐富的心境、復雜的性格，往往要為人物設置多種不同的自然環境，用以“刺激”人物，以記錄其種種行為，從而顯露其性格。

3、推動情節發展。情節發展與環境描寫往往是相互依存、相互制約的：環境描寫要以情節為依據，情節發展離不開環境描寫。

4、暗示社會環境。優秀的作家，總是通過對特定的自然環境的描寫，來展示獨特的世態風情，為讀者提供一副社會歷史圖畫。所以，小說中的自然環境，一般都帶有作家的感情色彩，被當作是社會環境的暗示。

5、深化作品主題。分析小說的主題，離不開對人物和情節的細致分析，也離不開對環境的認真考察。

小說中的自然環境描寫風姿各異，其作用也絕非以上五個方面所能言盡。在教學實踐中，教師應該引導學生分析和鑒賞小說的自然環境描寫，從而全面而深刻地理解作品的內容，感受和領悟藝術之美。

小說中的環境描寫包括社會環境描寫和自然環境描寫，兩者的作用有相似之處，也有不同之處。一般來講，自然環境描寫是指人物活動和事件發生的自然空間景象的描寫，主要是交代背景、渲染氣氛、暗示人物命運等；社會環境描寫，指人們活動、事件發生、情節展開的社會背景歷史條件、地方的風土人情、時代風貌、社會關系、政治、經濟等狀況的描寫，主要是交代人物的生存環境、社會關系等。環境描寫的目的有的是為了推進故事情節的發展，有的是表達作者的一種情感，有的是渲染氣氛，有的是交代人物關系和社會背景。環境描寫的目的往往不是單一的，而是幾種意圖糅合在一起的。因此，分析環境描寫，一要與中心聯系起來，二要和人物個性、命運聯系起來，三要與故事的背景和情感基調聯系起來，要思路開闊，多從不同的角度思考。

紅花還要綠葉襯。好的環境描寫對小說起到錦上添花的作用，在閱讀和寫作中起到很重要的作用，不容忽視。