試論古箏演奏中快速指序技法的訓練

鄭璇

摘要：古箏是中華民族的傳統樂器之一，近些年快速指序技法在古箏演奏中的應用越來越廣泛，對此本文針對性的就古箏演奏中快速指序技法的訓練策略進行探討。

關鍵詞：古箏演奏 快速指序 技巧訓練

隨著我國人們生活水平不斷提高，對民族樂器演奏的欣賞水平也在逐漸提高，古箏作為我國民族優秀的傳統樂器之一，被越來越多的人們青睞。因此為了促進我國古箏樂曲的發展，古箏演奏者們改善了傳統的古箏演奏技法，并在此基礎之上，創新了古箏演奏技法，形成了快速指序技法，它不僅能夠解決演奏者在彈奏過程中遇到的問題，同時還能提高彈奏速度，使古箏樂曲的演奏更加豐富、生動，且富有感染力。

一、古箏演奏中快速指序技法的應用

（一）快速指序技法的特征

快速指序技法是根據我國傳統彈奏技法“八度對稱”命名的，快速指序技法中的“快速”是其重要的核心內容。快速指序技法能夠充分調動演奏者的各個手指，不受傳統彈奏技法“對稱”和“慣性”的限制，可以任意、靈活的組合，打破了傳統技法中“八度對稱”的模式。同時快速指序技法增加了對無名指和小手指的應用，提高了各個手指的獨立性，在彈奏過程中，不用反復使用一個或某個手指，可以并用多個手指，減少了手指的疲勞程度，提高了演奏的速度。

（二）快速指序技法的運用

隨著我國時代的不斷進步，快速指序技法取得了進一步發展，并被廣泛應用在古箏樂曲創作中。快速指序技法是一種難度較高的古箏彈奏技法，需要演奏者具有較為扎實的基本功，才能運用好快速指序技法，并在短時間內，優美、流暢地完成古箏樂曲的演奏，達到良好的演奏效果。在箏曲演奏過程中，想要掌握好快速指序技法的運用，必須掌握好“輪指”的彈奏技巧。“輪指”彈奏技巧對演奏者的要求較高，需要演奏者不斷加強音律的連貫性，同時還應協調好各個手指之間的節奏，保持一定的彈奏速度，最重要的是要充分發揮拇指在古箏彈奏中的作用，以此增加曲子的飽滿圓潤。為了豐富古箏中的“輪指”技巧，演奏者可以吸收鋼琴彈奏的一些技巧，使古箏彈奏者能夠更好運用“輪指”這一技巧。

另外快速指序技法中的“輪指”技巧不僅單手可以彈奏，也可以進行雙手輪指，例如在《云嶺音畫》中的一些片段中，演奏者就使用了雙手輪指的技巧，為人們演繹了一首的優美的樂曲，并使人們充分感受到了少數民族的風土人情；改編自《智取威虎山》的箏曲《打虎上山》也是一首難度較大的古箏曲，該古箏曲不僅采用的快速指序技法，同時還采用了快四點、多指按弦等技法，在演奏過程中，需要將這幾種彈奏技法充分融合，演奏者通過靈活的運用四指，加快了古箏曲演奏速度，使古箏曲演繹的更加清晰、流暢，而且更具有感染力。

二、古箏演奏技法的的發展

20世紀50年代，趙玉齋開創了左手彈箏的方式，并創作了《慶豐年》，在《慶豐年》的古箏演奏中，采用了雙手彈箏技術，同時還采用了其它古箏表現手法，如：和弦、刮奏等，這使得演奏者在彈奏古箏時，更加具有表現力，所以趙玉齋先生大大豐富了古箏演奏技法，同時進一步促進古箏演奏技法的發展。

20世紀50年至20世紀60年代，王巽之開創了許多新的演奏手法，如：掃搖、快四點等，進一步豐富了古箏演奏技法，并且改善古箏演奏中存在的許多不足之處。王巽之先生創作了《林沖夜奔》，在該古箏曲目中充分運用了掃搖、快四點等新的演奏技法，使得該古箏曲目演奏風格更加的奔放，氣勢更加磅礴，因此王巽之先生對古箏技法發展產生了重要作用，

20世紀70年代至80年代，“快速指序技法體系”形成，其創始人為趙曼琴先生，他將三個手指的對稱彈奏方式轉換為四個手指順序、循環彈奏的方式，可以使四個手指靈活組合、運用，大大提高了演奏者手指的靈活性，同時擴大古箏演奏領域。趙曼琴先生的主要代表作主要有兩首，主要為《井岡山上太陽紅》、《打虎上山》，這兩首古箏曲目將快速指序技法充分運用其中，并受到了良好演奏的效果，尤其是王中山先生的演奏的《云嶺音畫》，他在該曲目中采用的快速指序技法，不僅將《云嶺音畫》古箏曲表現的淋漓盡致，而且使得快速指序技法被人們熟知，并漸漸被推廣到全國。

三、快速指序技法的訓練策略

（一）保持身體松弛

保持身體松弛是練習快速指序技法的基本要領，在演奏過程中，演奏者的身體的各部位以及肌肉應全部放松，這樣才能掌握好快速指序技法，充分發揮快速指序技法在古箏樂曲彈奏中的作用。如果演奏者的情緒較為緊張，身體不能夠放松下來，就會影響手指的靈活性，而且還會影響演奏者的彈奏速度。所以在快速指序技法應用過程中，必須保持身體松弛，特別是要保證身體中最重要的三個部位的松弛，即大臂、小臂以及手腕，使力量自然過渡到指尖，保持手指的靈活性，提高快速指序技法的應用水平。

（二）手指肌能訓練

手指肌能訓練方式主要包括輪指練習、快四點練習以及手指指序練習三種。其中輪指練習重點是練習指頭運動的動作，一般情況下，要減小指頭的動作幅度，才能提高彈奏曲子的速度；快四點練習要掌握好兩個方面，一方面是要平衡各手指的力度，將拇指擺在正確的位置，保持中指松弛，另一方面各手指之間應保持適當的距離，距離不能太近，同時也不能太遠；手指指序練習之前，應先進行貼弦練習，以此增強手指的力度，提高手指的控制能力，在此基礎之上，開始手指指序的練習，重點訓練四指和二指，在訓練時，應注意方法的科學性、合理性，不能操之過急。

（三）雙手配合練習

快速指序技法對左手和右手的要求是相同的，左手和右手不僅要保持相同力度以及速度，同時對動作掌握的熟練程度也要保持一致。所以必須加強雙手配合練習，首先應加強左右手的基本功的練習，掌握好對稱與慣性的技巧，并靈活轉換對稱與慣性，其次在雙手配合練習過程中，應根據個人的實際情況，采取合理的雙手練習方法，以此提高訓練的效率，加強雙手配合訓練的有效性，以現代曲目《春到湘江》為例，該曲目需要演奏者熟練把握行板節奏和演奏速度，在演奏過程中演奏者可以采取快四點的方法，使“抹”、“托”、“勾”等指序手法快速交替，同時節奏要“穩”，以此來充分展現這首曲子的意境，使這首《春到湘江》能夠更加動聽、優美。

（四）技巧練習因人而異

古箏演奏快速指序技巧練習不能盲目的進行的練習，應根據每個人生理條件，制定合適的古箏演奏快速指序技巧練習，進而實現古箏快速練習的良好效果。所以在最初練習時，應進行演奏者各指頭的能力練習，在彈奏過程中，要做好對稱和慣性這兩個方面，對稱通常是指將腕關節作為支點，并進行一來一回運動方式，而慣性是指要在一種運動趨勢情況下，進行多指、多音彈奏，對于這兩方面不僅要掌握其彈奏規律，同時還要掌握這兩者的相互轉換，而且在轉換過程中，都要經過對稱，才能完成轉換過渡。這主要是因為對稱是傳統彈奏技術的的基礎，通過對稱的各種轉換，可以加強快速彈奏的穩定性、靈活性，進而實現快速彈奏的良好效果。在彈奏一些傳統的古箏曲目時，如：《井岡山太陽紅》《春到湘江》等，對指序手法沒有要求，所以彈奏者可以運用規定的指序手法，同時也可以采取比較適合自身條件的指序手法，進而更好的完成古箏曲目。

四、結語

隨著我國社會的不斷發展，人們越來越追求精神享受，而且欣賞水平也在逐漸提高，傳統樂器漸漸被人們所熟知。古箏是我國傳統樂器之一，經過時代的不斷變遷，其演奏技法也在不斷創新和發展，并形成了一種快速指序技法，該方法能夠降低一些古箏樂曲的演奏難度，提高演奏效果。筆者認為熟練掌握快速指序技法是非常重要的，而演奏者想要加強快速指序技法的訓練，首先就要熟知快速指序技法的特征，其次一定要保持身體松弛，加強手指肌能訓練以及雙手配合練習，只有科學合理的練習，才能熟練掌握、應用。

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