專業教師工作量化指標體系

薛艷格

正確評價教師的德才表現和工作業績，規范、激勵教師的工作行為和工作熱情，促進教師的專業發展，制訂科學、合理、有成效的量化考核指標體系，對學校的發展會有事半功倍的管理效果。結合工作實際，從思想道德、教育教學、科學研究、作風紀律四個方面組織起草并制定了專業教師量化考核體系，供需要用制度規范專業教師教學行為的管理者參考。

一、職業道德（12分）

1.愛國守法（2分）

遵守憲法和法律，貫徹黨的教育方針，依法履行教師職責，維護社會穩定和校園和諧，如在網絡或其他一些場合，有損害國家利益和不利于學生健康成長的言行，扣除本項得分。

2.敬業愛生（2分）

忠誠人民教育事業，恪盡職守，終身學習，真心關愛學生，嚴格要求學生，公正對待學生，如有損害學生和學校的合法權益或有謾罵、侮辱學生的言行，查實后扣除本項得分。

3.教書育人（3分）

堅持育人為本，立德樹人，注重因材施教，嚴慈相濟、教學相長，尊重學生個性。如有拒絕學生合理要求、從事影響教育教學工作的兼職、占用學校資源進行有償輔導的，或向家長索要或變相索要禮品、財物的，若有其中一項，查實后扣除本項得分。

4.嚴謹治學（1分）

弘揚科學精神，實事求是，秉持學術良知，恪守學術規范，誠實守信，如有學術失范和學術不端行為，一經查實扣除本項得分。

5.服務社會（1分）

勇擔社會責任，傳播優秀文化，普及科學知識，熱心公益，主動參與社會實踐，積極提供專業服務。如有濫用學術資源和學術影響的，經查實扣除本項得分。

6.為人師表（1分）

為人師表，行為世范。模范遵守社會公德，言行雅正，舉止文明，自尊自律、清廉從教，以身作則，如有損教師職業聲譽的行為，經查實扣除本項得分。

7.班主任（2分）

此項旨在鼓勵教師擔任班主任，此項得分只在評優定檔中體現。

二、教育教學（60分）

1.課時計劃（3分）

能根據教學大綱、教材，并從學生實際出發認真制定本學期授課計劃，并且授課計劃符合學科教學規律，可操作性強（2分）。能嚴格按照課時計劃進行教學，無擅自改變教學內容，并準時上交教學管理部門批準備案（1分）。

2.備課（10分）

備課能從大綱出發，認真鉆研教材，全面了解學生，授課教案能明確反映本節課的教學目的和教學目標，重點、難點突出，有教學過程和作業檢查，有板書設計和課后反思或課堂小結。授課教案應于上課前接受教研組長檢查，通過后方能進課堂，優秀教案由教研組長和教務處共同評出，且優秀教案定期展評。教案分為優、良、一般三個等級。優秀教案5分，良3分，一般1分。

3.課堂教學（15分）

教師應儀表端莊，教態自然，語言文明，并且用普通話進行教學（2分）；教師應嚴格按照課程表上課，嚴禁私自調課（2分）；教師能按照預定教案講授內容，完成教學任務，做到不拖堂和不提前下課（2分）；授課時語言生動，重點突出，板書規范（2分）；能積極發揮學生的主體作用和教師的主導作用，提高課堂教學效果（2分）；教務處組織學生對課堂整體效果的評價（3分），一般每學期兩次，分三等，優（3分）、良（2分）、可（1分）；積極參與教學改革，且效果良好（2分）。

4.教學效果（10分）

教師能運用現代化教學手段（1分），有自己獨特的教學風格，語言清晰，邏輯性強，在課堂上充分調動學生的積極性（2分）；注重因材施教，善于和學生溝通交流（2分），教師能掌控課堂，學生能遵守課堂紀律，課堂氣氛活躍，多數學生能完成課堂任務（3分）；學生自主學習能力有明顯提高、分析解決問題能力及專業技能有明顯提高（2分）。

5.課外輔導及作業（10分）

教師能在規定時間或業余時間對學生進行課外輔導（小組活動），并且及時有效不走過場，自習輔導缺一次扣一分，扣完為止（4分）；教師應根據課堂教學內容適當布置作業（技能課布置練習內容），并且要及時、認真批改作業（回課或改畫），以教務處檢查為準（3分）；作業要做到全批全改，并且評語簡潔，準確恰當，有批改日期和作業批改記錄（3分）。

6.考試（12分）

嚴格執行學校有關考試管理制度，嚴把命題關，考試題目（技能課考試內容）符合學生實際，并在規定時間上交試題（2分）；嚴格按照監考安排完成監考任務（2分）；認真閱卷，并有閱卷分析（2分）；登統成績認真，沒有學生查閱反應（1分）；學生成績按照平時課堂表現10%、平時成績（包括作業完成情況、參加本學科活動課情況等）20%，學期末考試，70%的比率核定學生學期學業成績，并且每項評分都有依據（5分）；能實事求是地安排補考，且能嚴肅對待（1分）

三、教育科研（20分）按年度統計

1.參與課題（滿分6分）

參與課題是指各級各類立項課題的主持或核心成員的前三名。

課題與本校教育教學相關6分；課題與本校教育教學不相關3分。

2.論文、作品發表（滿分6分）

論文作品在正式刊物公開發表。

（1）核心期刊或有書號的正式出版著作6分。

（2）一般期刊3分。

3.參編和著教材、書籍（滿分6分）

主編參編校內外教材、書籍。

（1）正式出版，主編6分，副主編4分，參編3分。

（2）校內教材主編3分，副主編2分，參編1分。

4.一般獲獎（滿分2分）

論文、作品、指導學生獲獎和其他非重大個人榮譽。

（1）政府及主管部門2分。

（2）學術團體、群眾組織1分。

四、作風紀律（8分）

本項所包含內容，如有違反，扣完為止。

（1）積極參與學校組織的政治學習、業務培訓、教工會議等集體活動，缺席一次扣0.2分。

（2）按時簽到簽退、沒有隨意缺崗現象。曠工一天扣1分，不按時簽到、簽退且無有備注信息的每次扣0.1分。

（3）教學紀律：在上課、監考等教學工作時間，接打電話每次扣0.2分，或教務處認定為教學事故的，每次扣2分。

編輯 李 姣