淺談高三英語閱讀理解訓練策略

劉勝強

高考英語試卷中，閱讀理解題占分比例最大，學生在此題型上得分的多少將直接影響英語高考成績的高低。因此，在高三復習階段，如何進行閱讀理解訓練以提高學生的得分能力顯得十分重要。我根據教學實踐，淺談我的感悟。

一、詞匯、語法基礎知識的復習，是閱讀理解訓練的基礎。

沒有一定的詞匯量和語法基礎知識，閱讀理解訓練就難以開展，就如“巧婦難為無米之炊”。 英語閱讀能力高低，關鍵在于詞匯量。雖然，通過高一、高二階段的學習，大部分學生都具有了一定的詞匯和語法基礎知識。但是，在高三復習開始階段，要把詞匯與閱讀理解訓結合起來，強化閱讀中出現的基礎詞匯和高頻詞匯的復習，梳理、并系統掌握語法基礎知識，為后階段的閱讀理解訓練打下堅實的基礎。

二、合理安排閱讀理解訓練時間，提高訓練效率。

通過訓練提高閱讀理解能力，是一個循序漸進的過程。每天安排一篇閱讀訓練，每周用1至2節課集中進行閱讀訓練。訓練要限時訓練，即在規定的時間內完成閱讀訓練題。一輪復習階段，一般要求學生在8分鐘內做完一篇與高考閱讀題難度相當的練習題；二輪復習階段，就要求學生在7分鐘內做完一篇與高考閱讀題難度相當的練習題。做完習題后，要讓學生及時核對答案，反饋矯正，才能提高效率。對于一些經典的文章還要安排精讀時間，朗讀并詳解其中的重點單詞、短語和句型。

三、分類型進行閱讀理解訓練，提升做題的效果。

一是根據高考閱讀理解命題類型進行訓練，掌握做題方法。高考閱讀理解命題類型一般可分為主旨大意題、細節理解題、推理判斷題、詞義猜測題及段落結構題。二是根據題材分類進行訓練，把握各類文章的風格特點。閱讀理解的選文題材內容廣泛，形式多樣，常見的有故事類、新聞報道類、社會文化類、生態環保類、廣告宣傳類等。通過分類閱讀理解訓練，培養學生對各類文章、命題類型的解題技能，提升做題的效果。

四、精選高考試題，加強訓練針對性。

在一輪復習按話題模塊進行復習時，我從歷年高考真題中選出2至4篇與話題模塊相應的閱讀理解，讓學生練習。例如：外研版高中英語教材必修1的Module1My First Day at Senior High ， Module 2 My New Teachers 和選修7的Module 2 Highlights of My senior Year 都是屬于學校生活話題，與之相應的高考閱讀理解有2012年福建的E篇、江西的C篇、天津的B篇等。學生通過練習，感受高考閱讀理解題的特點，加強閱讀訓練的針對性，滿懷信心備戰英語高考，取得好成績。