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生態文明理念下高校生態圖書館建設研究

2015-05-30 18:51:08張微
中國市場 2015年17期
關鍵詞:生態文明高校圖書館建設

張微

[摘 要]在生態文明理念下,從高校圖書館建筑建設、信息服務、管理制度、隊伍建設等角度分析建設生態圖書館的實施路徑,以引導高校圖書館進入一種全新的發展模式,使圖書館系統達到生態、社會及經濟效益的有機統一,更好地發揮其能動性為全校師生及全社會服務。

[關鍵詞]生態文明 ;高校圖書館; 生態圖書館 ;建設

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.17.179

高校乃育人之地,是向全社會輸送人才的資源基地,也是影響社會流向的主要參與者和引導者。現階段,生態文明的理念成為社會的一種全新發展模式,高校的生態文明建設也隨之成為促進我國高校建設大發展大繁榮的重要環節之一。圖書館作為高校的重要文化支柱,也應立足于長遠的可持續發展戰略。在生態文明理念的指導下,建立一所較為系統型的新型圖書館,服務于高校師生,助推教育事業,從而促進生態文明建設的有力落實。生態圖書館的發展是為高校圖書館事業向著更健康、更和諧和更豐富的方向發展提供保障。

1 生態圖書館的內涵

良好的生態環境是生物生存和發展的基礎,同樣也是社會可持續發展的基礎。自然災害是人類所無法避免和預期的,但我們應該從規避人為所造成的破壞著手,減輕和消除人類對自然造成的影響和破壞,所以生態保護和生態文明發展之路任重而道遠。而生態圖書館是一種較為系統和整體的圖書館觀念,它是指圖書館在能夠保持具有良好的館內外生態環境的情況下,整個系統代表了其自身的文化底蘊,將生態學的核心理念,通過一些技術性的滲透和方法上的改變,融入到圖書館的各領域建設中,使圖書館能夠實現健康、低碳、節能及無污染的多方面效能,并且帶動圖書館事業的繼續發展。圖書館事業發展的根本目標是有效推動人的全面發展,它代表著高校圖書館未來發展的新趨勢,提高建館綜合水平,是文化發展到一定高級階段的里程碑;改善管理模式,保證圖書館良性運行的基本前提。

目前隨著技術進步和生態理念不斷深入人心,我國部分高校圖書館也開始了生態圖書館建設,如中國科學院、天津科技大學、浙江師范大學等都相繼建成具有生態性圖書館并且投入使用。但就整體范圍而言,我國高校生態圖書館無論是在理論上還是實踐上都處于起步階段,任重而道遠,需要有更多未知值得圖書館人去探索和完善,確保圖書館事業的可持續發展。

2 建設高校生態圖書館的實施路徑探析

2.1 將生態建筑理念融入圖書館建筑建設

生態建筑是指:在建筑的全壽命周期內,最大限度地節約資源(節能、節地、節水、節材)、保護環境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑,取之自然又回報自然,保持生態平衡,實現人與自然、環境與生活質量之間的相互和諧交融。德國柏林自由大學圖書館就是綠色建筑的杰出代表,其內部有兩層表皮,建筑外層的立面結構中穿插著特殊定制的留有氣孔的鍍銀鋁板以及遮光玻璃。其館體的建筑結構和立面一直延伸到地下部分,所有書架都被集中到了建筑中央,所有樓層的座椅都被分布到了建筑表皮的平臺空間,從而使得所有樓層都得到了充足的采光。荷蘭的代爾夫特理工大學圖書館也是生態圖書館的典范,整個館體采用玻璃制成的外墻,其內部則以圓錐體的中空造型,完成了藝術和性能相統一的設計,既引入自然光,有效的利用能源,又充分考慮到了圓錐體頂部的天窗,更能利用空氣流通,造成對流,輕松將室內熱氣帶走。

高校圖書館是高校的標志性文化建筑,也是高校知識殿堂,構建以綠色環保建筑為基礎的圖書館,是自身向生態圖書館轉型,實現可持續發展的物質基礎,也是高校打造綠色校園,構建校園生態文明的重要組成部分。高校生態圖書館建筑的精髓在于圍繞“以讀者為中心”的核心理念,極大程度上的利用光、風、水等自然資源,完成室內外的建筑需要和使用需求。與此同時,又保證了館外環境的優雅風格,是在搭建一條建筑與自然,自然與讀者,建筑與讀者之間的和諧統一的道路。

具體而言,圖書館建筑要從外部環境和內部人文環境建設上綜合設計方案,追求功能、技術和藝術的統一,既要給讀者以美的享受,又要給人文化修養。館內要合理布局,為讀者提供健康、舒適的使用空間。充分利用自然資源達到綠色節能標準,使用無害、阻燃的建筑材料。安裝節能設備,例如節水器具、太陽能利用系統、雨水收集加強水的再利用和節能燈具等,使用良性循環設施實現節能目的。重視遮陽和自然采光,利用玻璃幕墻和玻璃天窗或更多的自然光,將通風系統布局更加人性化,控制氣流,使自然空氣流通,極大的降低能耗。使用環保裝飾材料,減少對人體危害。加強館內外綠化,增加藝術美感,使讀者產生愉悅心情,解除疲勞,并可通過植物改善空氣質量,吸附粉塵,保證空氣濕度。實際上,我們還可以通過增設分類垃圾箱,鋪設靜音地毯,設置無障礙布局,開通便捷館內WiFi設施等舉措來完善綠色圖書館的建設。

2.2 以生態學理論為指導,完善圖書館信息服務功能

生態學中進化觀點認為,遺傳與變異,這兩種既對立又統一的力量推動了生命的進化,并且導致了生命的多樣性。而在圖書館內部生態系統里,圖書館員的個性多樣化與其信息服務的多樣性,也是在遺傳與變異相互作用下形成的。高校圖書館既具有因生態遺傳,保存歷代科技成果的職能,也有因生態變異,適應用戶日益多樣化的需求而開展多樣化創新服務的功能。

同時,整個圖書館的生態系統要堅持多層次化發展,其服務于讀者的過程,也要建立在多層次化發展的基礎之上,保證服務發展的穩定與平衡。圖書館在開展流通及閱覽服務、用戶教育服務、網上導讀服務、書刊推薦服務和文獻信息檢索等日常服務的基礎上可以開拓思路,結合本地區自然生態和人文生態的特點,為讀者提供多樣化的服務。

現階段,高校生態圖書館的功能不僅是局限于傳統意義上的書刊存儲,早已經發展為信息的提供者和信息生態的建設者,文獻資源是人類所創造的文化財富。圖書館的信息功能也逐漸轉型,融入了更加科學的方法,向著可持續的道路發展著。高校的館藏資源影響著學校的教學和科研水平,在保證圖書館的文獻內容健康真實的前提下,以信息傳遞功能為例,在這個過程中最主要的是加強對信息活動各個環節的管理與控制,以減少信息污染,提高信息質量。針對讀者的需求開展個性化的信息服務工作,這樣既可以避免信息接收端的信息遺漏,又可以避免信息冗余,造成信息浪費和信息污染。

在館建工作中,紙質圖書和電子圖書并重,形成文獻資源多元化的文獻資源結構。保證圖書資料鮮活力,形成完整、系統、科學的館藏資源結構。信息數字化圖書館的出現與傳播,秉承優效于讀者的發展理念,很大程度上降低了資源成本,提高了信息的傳播效率。高校圖書館要確保傳播文獻的健康性,有效控制和防范垃圾信息。很多高校都推出了自己的電子圖書館資源,學生可以利用網絡,通過移動電話隨時隨地查閱圖書,打破傳統的借閱模式,了解更前沿的學習資料和教學情報。電子圖書館快捷易操作,深受學生與教師的喜愛。

2.3 推進圖書館生態管理建設

生態文明追求的是人與自然的和諧統一,是生態的平衡狀態,是重新構建人的精神和人文價值的體現。要打造生態圖書館,高校圖書館管理者應在生態文明理念的指導下,采取生態管理模式。管理者應該建立和健全館內各種規章制度和規范,提高館員的執行力;在具體事務中給予館員更大的自主空間,盡可能的注重滿足每個館員的要求,使管理者和被管理者處于良性的平衡狀態。充分利用每個館員的特長優勢,發揮個體的創造性,結合“讀者至上”的原則,使得具體的館內工作有序展開并更加立體化,事半功倍。提高館員的綜合素質,要給予館員學習新知識、了解新訊息的機會,多開展館內的學術交流活動,尤其是加強館員的生態文明意識。圖書館員與讀者是一種雙向平等的倫理關系,要注重和諧互動的發展模式,要學會尊重和關心讀者,變被動為主動,館員和讀者相互理解,創造和諧的館內氛圍。

2.4 運用生態文明理論 指導圖書館工作協調發展

生態文明理論認為在生態系統中,個體、各要素之間既有共性,也有明顯差異,其每個個體都在各自系統中承擔著不可或缺的獨特作用。同樣地,在這些構成圖書館工作運行系統中的各元素之間既存在著共性,也存在著個性。由此分析,合理根據共性特征,又利用個性特點,安排圖書館的各項工作,必須是在尊重共性與個性的前提下完成的。從職能部門規劃角度考慮,在滿足傳統意義上圖書館功能的需求,例如文獻采編部、借還書處、期刊室等部門的同時,新一代的圖書館人也要看清看遠新的社會發展方向和了解發展需求。信息技術的不斷升級與革新,高校圖書館還應滿足讀者的進一步要求,例如電子自助檢索機、電子書下載專區、視聽室、真人圖書館活動室等新型服務部門。隨著職能部門的增設,管理工作也需要進一步完善和加強。圖書館應積極協調各職能部門,實現部門互補和功能最大化,減少不必要的人力與資源的浪費。從信息采集、儲存、評價、加工等工作流角度建立一個“館室生態鏈”。

2.5 完善生態圖書館的隊伍建設

生態圖書館的建設主體是人,只有主體的生態和諧,才有生態圖書館的發展。因此,圖書館應不遺余力地致力于館內館外所有人的生態性發展,促進館員與管理者,館員與館員,館員與讀者之間的生態和諧。高校圖書館管理者應該在統一目標的前提下,尊重館員的個性差異采用柔性管理,發現自身合適的崗位,從而各就其位,各司其職,充分發揮他們的才智。館員要在對多數讀者提供相同服務的前提下,充分尊重每個讀者的個性差異,提供個性化服務。定期加強館員思想道德教育培訓,輔之以若干激勵機制,使其能夠在工作中樹立正確的價值觀,追求個體、社會整體、生態整體相協調的利益平衡;堅持可持續發展的行為理念并在具體的工作細節中得以真正貫徹落實。

高校圖書館已成為當今社會的一個重要組成部分,建設高校圖書館是我國圖書館事業的一個新目標。圖書館與自然,人與圖書館,自然與人都能夠和諧的可持續發展,并促使整個社會的生態化發展。高校的生態圖書館建設是一項較為系統的工作,高校需結合各自實際館情,制訂有針對性和特色化的建設計劃,樹立生態文明觀念,建立自己的知識殿堂。生態圖書館建設要在增加讀者閱讀環境的舒適性和適用空間的靈活性基礎上,還體現出館建的藝術氛圍,打造一所新型的現代化綜合圖書館。

參考文獻:

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