小學生的經(jīng)濟課

陳瑞玲

猶太老師教授謀生術

小米是在美國俄亥俄州上的小學，上學第一天拿回課程表，我和她爸頓時面面相覷，上面有這么一門課程赫然在目——謀生術。

小米告訴我們，謀生術其實就是經(jīng)濟課，第一節(jié)課上，老師告訴他們，亞里士多德的《政治學》中有這么一句話：“經(jīng)濟就是一種謀生術，這就是這門課程命名的由來。”在國內(nèi)，經(jīng)濟學是大學才會開設的課程，在這邊竟然被列入啟蒙課程。

本以為這是一門特別枯燥乏味的數(shù)字游戲課程，可小米告訴我們，經(jīng)濟課非常有趣。小米的經(jīng)濟課老師是一位猶太人，這位猶太老師基本不講什么課，上課的主要內(nèi)容是帶著一班孩子“玩游戲”。

炒股業(yè)績決定期末分數(shù)

學校有專門的經(jīng)濟課教室，乍看上去就像微縮版的紐約證交所，有大幅的液晶顯示屏，到了開市時間，就會顯示出股市交易行情。

猶太老師會告訴學生們大盤如何，均線在哪里，昨天是什么行情，今天是延續(xù)還是變盤。學生們慢慢對那些證券市場的專有名詞越來越熟悉，也知道該點擊哪里去看公司的凈資產(chǎn)、市盈率、重要通告等操盤信息。

猶太老師告訴他們，經(jīng)濟課期末成績的高低取決于他們虛擬操盤的盈虧。盈利超過10%才算及格，利潤每增加10%成績增加10分，虧損10%則要扣10分。

競猜游戲有大獎

經(jīng)濟課可不僅僅是學習操作股票，還有很多其他活動。比如，猜價格。這也是所有學生最喜歡的活動之一。

每到此時，老師就會搬出一個大紙箱，源源不斷地從里面往外掏各種日常用品，飲料、糖果、書、橡皮、尺子、滑板、旱冰鞋，每一樣物品都由學生進行價格競猜。猜出的結果與售價完全一致的學生，就可以獲得該物品作為獎勵。

這讓小米驟然關心起物價來，以前我跟她爸去超市采購，她從不參加，如今卻成了我們家大采購時的“小尾巴”。路過貨架時，她的眼睛在各個價格標簽上游走，嘴里還念念有詞地進行記憶。

垃圾很臟，錢不臟

猶太老師有時會把全班同學帶到垃圾場，戴上口罩、手套，一人發(fā)一個袋子，然后讓大家四散開來，去垃圾場翻找可以賣錢的空飲料瓶子，最后一起去廢品回收站賣錢。賣垃圾得來的錢由老師記賬，回教室后用10倍回報的方式進行分配。比如小米撿了12美分的瓶子，就給她的虛擬股票賬戶增加1.2美元的資金。看起來不多，可相當于她的啟動資金增值了一個多點，期末考試分數(shù)也多了一分多。

小米對撿垃圾來了興趣，沒事就拎個小袋子，戴著手套，在家附近轉悠，發(fā)現(xiàn)有可以賣錢的空瓶子、空罐子，就飛快地將其裝進袋子，等袋子裝滿就拎到回收中心賣掉。最多的一次也只賣了80美分，雖然是很少的一點兒錢，可小米滿臉都是得意之色。

家里的垃圾在進行分類處理前，得先過小米這一關，凡是她覺得可以賣錢的，全都要挑出來另外裝好，剩下的才能在進行分類處理后扔掉。大米有時候說垃圾很臟，小米頭也不抬地回她：“你懂什么，錢又不臟。”