動漫產業發展與專業技能型人才培養對策

張一帆

【摘要】近年我國動漫產業發展迅速，國家對動漫產業實行扶持政策，在國家政策扶持和經濟扶持的雙重鼓勵下，動漫產業迎來發展黃金期。但是，我國動漫產業發展目前正面臨著人才短缺、模式單一的問題，培養專業技能性人才，重視人才的培養成為發展動漫產業發展的關鍵。

【關鍵詞】動漫產業 技能型 動漫人才 培養機制

隨著市場需求的不斷增加，動漫產業已經成為經濟發展的重要組成部分，世界上各個國家都開始重視和扶持動漫產業的發展，最典型的國家是日本，動漫產業是日本的支柱型產業，堅持大力發展動漫產業。我國動漫產業的發展起步晚、程度低，作為動漫消費大國，如何發展高水平的動漫制作企業成為國家目前重要的問題之一。我國動漫產業擁有廣大的青少年市場，動漫產品消費市場極其廣闊，因此近年我國動漫產業發展迅速，但是人才短缺，模式單一的問題亟待解決。

一、我國動漫產業發展的現狀

隨著我國十二五規劃的推行，我國動漫產業進入大發展時期，動漫產業作為一種創意產業，所帶來的經濟效益和社會效益吸引大量企業的投入，動漫產業的發展被提上了日程。動漫產業從興起到發展才用了幾十年，其所帶來的影響讓人深思。

我國在之前很多年都是動漫的加工國，內地是世界上最大的動漫加工基地之一。動漫加工是指外國在技術和管理上負責動漫的核心技術，國內負責勞動力和廠房。在此基礎上，我國大批的動漫制作人員技術日趨成熟，但是我國是一個動漫消費大國，建立自己成熟的動漫產業僅僅依靠最底層的加工并不可能，科技和人才是建立動漫產業和產業鏈的最重要因素，擁有自己的核心技術是動漫產業發展的長遠之路。

動漫產業是一種技術發展迅速、淘汰率快的新型技術產業，僅僅從動漫技術上尋求動漫的發展不會長遠，培養出適應中國動漫發展的專業型人才是最重要的問題，不能單純的依靠繪畫或者后期特效制作來發展壯大動漫產業。發展壯大動漫產業必須形成一定的產業鏈模式，而不是單單依靠動漫制作過程中的幾個環節，這就對人才提出了更高的要求，對思維創造和圖形技術的完美融合需要的是高技能的復合型人才，而我國復合型人才的短缺正成為我國動漫產業發展的瓶頸問題。

二、我國動漫人才培養中存在的問題

大量復合型創作人才的短缺，其根本原因是歷史遺留下的問題，之前對動漫人才的需求注重制作技術，忽視前期創作的問題。我國是最大的動漫加工基地之一，大量勞動者依靠技術加工來維持生活，往往不注重思維的創造。而為了提高就業率，我國培訓和教育機構往往從滿足企業需要出發，培養加工技術人才，而不是專業技能型人才。

動漫產業的發展必然帶動動漫教育的發展，許多高校紛紛開設動漫制作專業，高等院校的動畫專業和數字傳媒專業都教授動漫專業技術課程。但是，我國動漫教育流于形式，大量高校不夠專業加上設備條件不足，培養出的學生能力有限或者存在大量缺陷，不符合復合型專業人才的要求。受到傳統教育模式的影響，高校開設課程重理論輕實踐，開設課程往往陳舊且忽視新興技術，理論與實踐相脫節，人才培養與企業需要的契合度不高，培養出的學生實踐操作能力和技術創新能力差。

國內動漫企業結構不合理也影響著高技能動漫人才的培養。動漫商業的基本模式是“動漫生產—動畫播出—衍生品開發—衍生品銷售—收益—再生產”，我國動漫企業比較關注動漫生產和動畫播出這兩個環節，既沒有產業鏈前端的技術開發，也沒有終端的產品營銷環節，致使高校對動漫人才的培養只集中在中間環節。

三、對專業技能型人才培養的對策

（一）人才培養的前提是實用技能型教師人才建設

要實現專業技能型人才培養計劃，首先就要培養符合要求的專業教師，教師是人才培養的關鍵，而培養專業技能型教師不僅僅是專業知識和技能的指導和培訓，更重要的是親身參與到企業動漫制作中，使教學與行業緊密結合，這樣才能保證人才培養方向與人才需要相貼合。加強教師在企業的參與度，堅持教師人才梯度建設，是培養專業技能型人才的基礎。

（二）培養動手能力

實踐出真知，實踐長才干，培養人才動手能力是培養一個行業人才的基礎，單靠幾個實訓來培養學生的動手能力是遠遠不夠的，這個培養應貫穿到整個教育中，結合實訓、短訓、實驗、長訓等各種形式。加強學生動手能力培養，讓學生將理論運用到實踐中，有利于專業技能型人才的培養。

（三）加強學生綜合全面素質的培養

動畫包含的內容多種多樣，技術、藝術、文化知識等都不可或缺，所以專業技能型人才必須兼通藝術和技術，這種復合型人才具備相當高的綜合素質。所以，動漫專業學生各個科目都要涉及，文學、音樂、美術、攝影、表演等都需要有所了解，這就要求對人才的培養必須重視綜合素質的提高，全面綜合型人才兼具實用性和技能型，在行業中能深入發展，滿足行業發展的現狀和人才市場的需求。

（四）與產業鏈相貼合，完善實用型人才培養結構

人才培養層次單一，不能滿足產業對人才的多元性需求，動漫產業是一個涵蓋范圍廣泛的產業鏈結構，對人才的需求是多元的。從動漫創作、技術制作、編劇到導演，人才定位明確，在動漫產業逐漸成熟的趨勢下，為人才的培養定位提供了更加廣闊的空間，完善人才培養結構，人才培養與產業鏈完美貼合，是我們培養專業型技術人才的必然要求。

（五）動畫教育基地的建設

對實用技能型人才的培養，只靠學校的學習還遠遠不夠，必須加強校外實訓教育，建設實訓基地是對在校教育不足的補充，有利于學生實踐能力的提高，也有利于加強團隊協作能力等綜合素質能力的提高。

結束語

動漫產業是一個朝陽產業，中國動漫產業有旺盛的生命力，我國動漫產業必須找出適合我國國情的道路，對實用技能型人才的培養是動漫產業發展的重中之重，找到人才培養的方法，培養適合行情的高素質復合型人，將我國動漫產業推向繁榮。

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