我是班長我的班

王為

【摘要】掌握簡歷寫作的內容及格式，制作個性化的簡歷是每一位中職學生必須掌握的技能，本文論述了如何根據實際情況增添新內容、在授課過程中緊扣最新的求職信息《我是班長我的班》，對學生進行簡歷知識的講解，注重培養學生在語文實踐活動中的創新精神

【關鍵詞】簡歷 教學 創新

《中國青年報》曾經刊登過這樣一段文字：有部叫《我是團長我的團》的電視劇很火。而在“淘寶網”上，有個叫“我是班長我的班”的店鋪也很火。這個店鋪是北京一所高校的一群應屆大學生為找工作，想出來的另類推銷法：他們在網上開了一家店鋪拍賣自己，價格從2000元到3000元不等，試圖通過這個法子早日就業。作為教師我既學生們大膽的設想勇敢的自薦而自豪，同時也確實覺得就業形勢不容樂觀，于是我們在教材原有的《應聘》、《形象設計》基礎上增加了《簡歷》這一課。下面我談談《簡歷》這一課的教學過程。

一、根據實際情況增添新內容

為了優化課堂教學，在把握教學重點的基礎上，我們一直對教材科學地取舍，但是在《簡歷》的教學上，我們已經不僅是取舍的問題了，為什么這么說呢？這是“北京市各類中等職業學校使用教材”這套教材中沒有《簡歷》這一課，對于畢業后即將步入社會的中專生來說，《簡歷》可以說是敲門磚。為了學生將來的就業，我們結合校本教材，把《簡歷》編入本學期授課計劃中的。

我所任教的三個班，學生語文素質參差不齊，有一部分學生在課堂上樂于表達自己的表達能力，而另一部分學生則習慣于在課堂上保持言語沉默，甚至思維 “休眠”，因此不斷激發學習興趣獲得成就感尤為重要。針對學生的寫作素質，本課的具體要求是：1、填寫規范表2、創作簡3、創作個性化的簡歷

二、教學過程

（一）導入新課

伴隨著歌手周杰倫的《蝸牛》及充滿書香氣的簡歷圖片， 告訴學生簡歷我們并不陌生，不僅同學們在以后的就業工作中用得上，就連我們這些已經步入工作崗位的人，也會因為工作需要而制作個人簡歷。并展示《北京地區普通中等專業學校畢業生就業推薦表》圖片，這個表用人單位來校面試時，學生需要填寫的表格，再次展示的目的希望他們對將來的面試打好思想準備。

（二）講授新課

新課內容包括：簡歷的定義、簡歷的內容、簡歷的形式、創作簡歷需要注意的事項

簡歷廣義上是指簡要的個人履歷或經歷。此處特指求職者或大學、中高職院校畢業生為了謀求職業而寫的、向用人單位遞交的一系列材料的總稱。

個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：1.個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、身體狀況，興趣、愛好、性格等等；2.學業有關內容：就業學校、所學裝專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；3.本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要擔任社會工作，現加入黨團等方面的情況 ；4.本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等；5.所獲榮譽：三好人、優秀團員、專項獎學金等……。個人簡歷要附上獲獎證書。如三好學生、優秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執照的復印件。

簡歷的寫作形式是重點內容：

教師分別出示各種簡歷的范文，特別是《我的班長我的班》網絡簡歷是新興事物。在“淘寶網”上，很容易就能搜到這個名為“我是班長我的班”的店鋪。這是北方工業大學數學系05級的一個班級，該店掌柜，即班長王丹珂。店鋪內共有16個寶貝，即16位同學。在“掌柜推薦寶貝”里，排列著6名學生的大頭照，下面寫著他們的“價格”，即期待月薪，均為 2000元。只要用鼠標點擊一下大頭照，每個掛在網上每個掛在網上“出售”寶貝都有“產品特性”（特長）、“產品意向”（就業意向）、“產品功效及優點”（在校期間的表現）等相關自薦內容。當時我把這個信息告訴學生時，班里的學生興奮地議論著。他們也認為這個簡歷的方法太獨特了，在這里我只想告訴學生們，寫簡歷的方法很多很多，就看你們是否擁有創新的思維。最后一個問題是創作簡歷需要注意的事項 ，這是由教師歸納的：第一、不要把私人與工作無關的事都一覽無遺地寫進去。第二、不填上薪水，求職的人應認清履歷表的作用，只不過是在爭取面試的機會。第三、簡歷中不要有明顯字詞句錯誤。空洞的詞語少寫。第四、不超過兩頁

我在教授《簡歷》這一課最大的收獲就是教學過程中，引導學生口語表達、動腦思考、動手寫作的能力，調動學生的學習興趣。讓學生成為學習的主動者及活動的主體。