剖析《花兒與少年2》三四集文案

拍攝方案、情緒方案一個都不能少；“雞雜湯”為節目注入詼諧氣質、“陽光調性”

“在劍橋最懸乎的就是，你真的不知道會遇見誰，創立了八百年的頂級學府，出過將近90位諾貝爾獎得主，那意味著這里的每一平方公里大約平均有兩位拿過諾貝爾獎。天啊，整個人類的進步都得看劍橋的心情吧……”一段詼諧旁白揭開了《花兒與少年》第二季（以下簡稱《花少2》）第3、第4集“不凡的際遇”。

數據顯示，《花少2》CSM全國網第3集收視率1.03%、份額6.73%，第4期收視率1.0%、份額6.67%，均排名同時段第1。截至5月24日，新浪微博#花兒與少年#話題閱讀量已突破45億人次。

除清新養眼的嘉賓陣容、全新升級的體驗項目以及奇幻浪漫的異國風情外，《花少2》細膩、觸動心靈的文案也引發業內關注。

臺本=拍攝方案+情緒方案

真人秀1個多小時的熒屏呈現，背后是漫長、周密的策劃、布署。其中最重要的就是文案。何為文案？電視上看得見的字幕和看不見的方案都統稱文案。但也有不同說法——《花兒與少年》總導演廖珂介紹，看不見的方案是“臺本”。

《花少2》團隊100人左右，近八成人員參加過第一季錄制，聯合制片人廖珂、陳歆宇，執行制片人吳夢知及嘉賓跟拍導演共10人負責制定“臺本”，并在出國拍攝前2個月完工。

《花少2》臺本分兩部分——拍攝方案和情緒方案。拍攝方案主要包括旅行時間、地點、吃住行玩的內容以及拍攝細節。“我們力求第二季旅行形式凸顯‘瘋狂和深度游。”廖珂認為，現在的旅行不只流于簡單的走馬觀花，各種各樣的旅行專業玩法更能體味和展現當地人文風情?！耙源藶樗悸?，我們在踩點中分析、篩選和確定適合電視呈現的景色和挑戰項目。”吳夢知介紹從去年9月開始，節目組進行了大量案頭工作并實地踩點，僅英國北部游，就探訪了雪山、湖區等6個景點。

“劍橋游”重頭戲——“賽艇項目”也是當時敲定?！八仁钱數靥厣?，又能體現團隊精神。”廖珂將賽艇比賽隱喻團隊挑戰，希望《花少2》7個人通過體育項目在短時間內熟悉、團結。制定文案時，節目組首先評估賽艇所需的拍攝時間——3天拍攝，分成2集播出，同時與教練探討具體訓練項目。吳夢知表示，并非所有項目都會實操?！氨刈鲰椖?、視覺美感這兩個因素要兼顧。”最終，第3、第4集展現了游泳、仰臥起坐、單人艇、4人艇及8人艇等項目，其中播出的陳意涵1分鐘做57個仰臥起坐，受到觀眾夸贊。

拍攝細節時，節目組會根據方案確定機位、抓拍重點。比如第4集賽艇比賽時，每一個槳位上均放置一個GoPro，拍攝嘉賓臉部特寫；另一艘攝影師的船隨嘉賓船一齊出發，補拍全部細節；運動時的全景展現由航拍完成?！斑@些都要提前預設。有準備和計劃，才不會錯失好畫面?！绷午姹硎?。

除拍攝方案，節目組還預設情緒方案。挑選嘉賓方面，節目組注重7個人性格搭配，兼顧差異、相對性。比如寧靜，性格開朗，“易出狀況”；“井柏然是暖男類型，情商較高。根據各自特點，我們會預判他們在旅行中可能出現的感受和反應。”吳夢知透露，每一個嘉賓都有單獨方案，并標有專屬情緒關鍵詞，便于跟拍導演捕捉細節。比如賽艇訓練時，節目組預設毛阿敏的情緒關鍵詞是“擔心”。“我們認為由于年齡、身體問題，她可能會表現出擔心、憂慮。所以在拍攝時，導演會特別留意她流露的表情。”寧靜因為性格灑脫，預設的是“興奮”。而井柏然的跟拍導演會特別關注他“暖”的部分。

“有些動作很細微，如果不提前預設，很難注意到?！眳菈糁硎居绕涫窃诙嗳水嬅嬷?，觀眾無法全部收錄嘉賓動作，如果導演對嘉賓的反應沒有預判，可能會漏掉重要細節。第3集賽艇訓練時，所有人都在系救生衣，跟拍導演熟知井柏然樂于助人，拍攝到他為鄭爽系救生衣的動作。此畫面播出后，不少粉絲評論其“貼心”“暖男”。

“真實遠比預設精彩”

所有的預設都是假設，真人秀的魅力在于“真實”。吳夢知表示，“我們幾乎完成了節目50%的框架預設”?！暗珜嶋H發生的不到10%”，廖珂補充道。

寧靜在第3集中的表現與節目組預設相反——突然決定退出?！邦A設錯誤，我們就真實記錄嘉賓反應，不能干涉事件發展?！贝碎g，節目記錄了鄭爽、楊洋等隊友對寧靜退出表現出的詢問、鼓勵及同意等一系列舉動。同時，出乎意料的還有毛阿敏，她順利完成了訓練，絲毫沒有顧慮。節目組攝錄了她大量做仰臥起坐、練習劃槳、翻譯教練語言等行為。

此外，第3、第4集中最大的意外莫過于楊洋走失，這也是看點之一。吳夢知透露，當時節目組在駐地開會，跟拍導演即時告知楊洋走失情況?！拔覀凂R上停止會議，緊急部署抓拍?！惫澞拷M調了2個攝像師到鄭爽、寧靜等人房間里拍攝嘉賓反應和舉動，然后通知楊洋的跟拍導演捕捉他的臉部表情，并適時、隨機地進行采訪，了解其想法。當陳意涵、井柏然出門尋找時，導演組隨時交流各自位置，但不干預嘉賓路線。等到3人匯合時，總導演通知跟拍導演注意捕捉3人臉部表情，并拍攝一些景色空鏡，以便后續剪輯。“有突發狀況就任其發展，真實遠比預設精彩?！绷午婵偨Y。

文字文案：詼諧、明快

顧名思義，文字文案指畫面上播出的旁白（OA）和配字等文字內容?！痘ㄉ?》文字文案由吳夢知編寫及統籌。

“所有的娛樂節目都是讓大家開心，不是帶去嚴肅和沉重。”吳夢知表示《花少》傳遞的是溫暖和快樂，所以在編寫文字時會更多考慮美好和明媚的意境。第一季中有一句話——“幻想都是用來破滅的，童話總會在現實面前變成普通話，而成熟的人們卻永不甘心絕望。”這句話最開始她寫的是“成熟的人們要學會面對絕望”。為了基調積極向上，反復考慮后改成最終版本?！暗谝患径ㄏ铝苏w基調，第二季就順延這個思路。”

《花少2》旁白基本以介紹景點為主，在節目素材粗剪到10幾個小時后策劃、撰寫?！按旨艉?，我們要討論這集故事的脈絡、重要景點及需要舒緩、過渡的橋段。這些都是需要旁白的地方?！眳菈糁硎荆龑懲旰蠼挥韬笃谂溥M畫面，再行斟酌修改。

創作旁白之前，吳夢知會翻閱大量資料，并融入個人情感。如那句“整個人類的進步都得看劍橋的心情吧”就是因為在踩點時，吳夢知及同事感嘆劍橋濃烈的人文氣息。“當時我的同事感慨‘人類所有的精華都在這兒。這個贊嘆也代表了我的心情?！钡榻B整個英國時，由于之前拍攝不順，她采取了調侃方式——“這里就是英國……高貴的古建筑，讓人尖叫的音樂……”隨著“吱”一聲音效，明亮的畫面戛然而止，出現灰色調，旁白接著說，“但還是先忘掉他們吧……正在虎視眈眈的是高昂的物價和從來沒準過的天氣預報，禮貌但冷漠的紳士……為了優雅至死，他們永不穿秋褲。以及一生嘗不到美食，只有吃不完的土豆……”如此任性的吐槽，受到網友點贊。

“我盡量避免走入傳統旅游節目的套路，以‘說故事的形式介紹景點更容易讓人接納?！钡?集中吳夢知優雅、明快地概述了披頭士生活過的地方——“草莓園里有約翰列儂孤單中又偶爾溫暖的童年，levis百貨大樓傾聽過他約會時少年的情話……”并且，每講述一個地方都會配以嘉賓當時的舉止，動靜相宜。

遣詞造句方面，吳夢知也會反復斟酌。第3集中，為了引出牛津和劍橋的賽艇比賽，她用一段話描述了牛津和劍橋的關系——首先想到“羅密歐與朱麗葉”，怕觀眾難以領會其中情感，又增加了“相愛相殺”。但是經過反復研究資料，她發現兩校之間在競爭中互相成長，繼而又補上“相生相克”。最終，句子呈現——“……在英國他倆是很著名的羅密歐與朱麗葉，相生相克、相愛相殺，除了學術上的競爭，最狂熱的就是賽艇對抗了……”

網絡上搜索“花兒與少年文案”，顯示結果是617，000個，大部分指的是由吳夢知編寫、第一季和第二季中空鏡里配以的清新文字。廖珂介紹這是“心靈雞雜湯”?！八仁菧剀?、真實的點評，也夾雜一些辛辣和詼諧的成分。”吳夢知解釋。

與旁白的流程不同，“雞雜湯”的添加在成片之后?！八菍σ欢吻榫w、事件的總結或過渡，所以要在最后考慮哪些地方需要‘喘口氣?！眳菈糁硎倦u雜湯的功能有兩點：1是故事太復雜，節目組希望呈現哪些主張，比如每集結尾的“雞雜湯”；2是故事太長，需要停頓、回味信息量，比如楊洋重回集體后，畫面回放每個人的表現，輔以“雞湯文字”：井柏然與陳意涵出去找楊洋，配文是“有人拼命奔跑與尋找”；鄭爽埋頭在床邊，配文是“也有人努力想證明，最大的信任是等待”；因第一季走失過，許晴表現出不安，配文是“有人真心糾正著曾經犯過的錯”；寧靜坐在車里，微笑悠閑，配文是“也有人沒心沒肺，從不糾結對錯”，并在最后夜色的空鏡里總結“……路途曲折漫長，步步落子無悔；但每一個昨天都是被淘汰的。新的一天，你決定成為誰?！绷艚o觀眾無限思考空間。

“‘雞湯文字需要與畫面、節目的情緒等元素相搭配?！眳菈糁忉?，如果嘉賓的情緒高漲，我就會寫得詩意一點。比如第2集結尾，花少團經歷寒冷、暴走后感受到家的溫暖、氣氛歡樂。吳夢知以“每一塊烏云都鑲著銀邊，所以遭遇才會特別明顯……”結尾；但如果發生沖突，“雞雜湯”就會略顯樸實、幽默。第3集楊洋丟失，文字顯示“生活就是這么燒腦，自尊心太淘氣?！薄耙驗楫敃r楊洋的表情很萌，狀態又比較焦躁，所以大白話更能連貫整體情緒。”

“雞雜湯”的添加沒有統一標準。“這純粹是一個感覺?！钡?集賽艇比賽勝利后，節目組希望添加一些勵志型文字。吳夢知拒絕了，“在本來情緒就很飽滿的地方添加‘雞湯，我覺得有點兒畫蛇添足。”

她認為所有的文案都是為畫面服務，文案要補充畫面無法交代的事。第4集剪輯過程中，節目組要引入楊洋與鄭爽15天后的對話?！罢嫒诵闶乾F在進行時，如果直接出現15天后比較突兀，所以要加一些文字。”播出畫面是這樣的，“有些話一旦說出去，就收不回來”，畫面切換至楊洋和鄭爽的單獨采訪，兩人說出內心想法，“但有些話不說，我們就再也回不來。有時候，開口比開火更難；比如面對誤解和冷漠。”然后進入15天后的對話?！斑@段文字要起到過渡、串聯的作用。但不能直接寫‘15天后他們進行了溝通——這是廢話。我需要添加的是對話背后的含義?！眳菈糁f。