完善實(shí)踐教育體系 提升大學(xué)生黨員素養(yǎng)

逯遙

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，我國(guó)對(duì)于黨員的素養(yǎng)要求也應(yīng)該不斷地提高，從而讓我國(guó)的黨員更好地跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步。所以要提升我國(guó)黨員的素養(yǎng)水平，就必須從入黨開(kāi)始抓起，所以就要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的管理，完善實(shí)踐教育體系，從而更好地提高大學(xué)生黨員素養(yǎng)，更好地確保我國(guó)黨員的素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：實(shí)踐教育體系 大學(xué)生黨員 素養(yǎng) 方法

大學(xué)生黨員是我國(guó)黨員的重要組成部分，所以要提高我國(guó)黨員的素養(yǎng)，就要提高我國(guó)大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，要想確保我國(guó)大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，就要從大學(xué)生入黨開(kāi)始就要進(jìn)行嚴(yán)格的考察。所以本文就從大學(xué)生入黨的各個(gè)階段開(kāi)始探討完善實(shí)踐教育體系，提升大學(xué)生黨員素養(yǎng)的方法，從而更好地提高我國(guó)黨員的素養(yǎng)，提高我國(guó)黨員的工作效率以及工作效果。

1 提升大學(xué)生黨員素養(yǎng)的必要性

1.1 可以更好地提高黨的凝聚力

大學(xué)生黨員是我國(guó)黨員的骨干，所以在培養(yǎng)大學(xué)生黨員的過(guò)程中，應(yīng)該更好地完善實(shí)踐教育體系，讓大學(xué)生黨員在實(shí)踐活動(dòng)中更好地凝聚在一起，從而更好地提高大學(xué)生黨員的凝聚力以及合作精神，提高大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，提高我國(guó)黨員的工作素養(yǎng)和工作效率。

1.2 可以更好地培養(yǎng)黨的接班人

首先大學(xué)生的文化素養(yǎng)比較高，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，可以很快地接受黨的相關(guān)的培訓(xùn)，從而更好地提高自己的黨員素養(yǎng)，所以大學(xué)生黨員是我國(guó)黨員的主要骨干。其次，大學(xué)生黨員是年輕的黨員，是我國(guó)黨員的主要接班人，因此要進(jìn)一步地提高我國(guó)黨員的素養(yǎng)，就要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員素養(yǎng)的培養(yǎng)，所以提升大學(xué)生黨員的素養(yǎng)也就是在提高我國(guó)黨員的接班人的素養(yǎng)。因此完善實(shí)踐教育體系，提升我國(guó)大學(xué)生黨員素養(yǎng)是非常有必要的，因此提升大學(xué)生黨員的素養(yǎng)可以更好地培養(yǎng)黨的接班人，從而更好地提高我國(guó)黨員的素養(yǎng)。

1.3 可以更好地發(fā)揮先鋒模范作用

大學(xué)生要入黨的要求是比較高的，而且入黨的過(guò)程也是很漫長(zhǎng)的，因此黨對(duì)大學(xué)生的考察時(shí)間是很長(zhǎng)的，要確保我國(guó)黨員的素養(yǎng)，就必須要加強(qiáng)對(duì)入黨分子的考核。大學(xué)生如果想要入黨，在各個(gè)方面都需要表現(xiàn)出色，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)要出色，在文體體育等各種活動(dòng)當(dāng)中也要表現(xiàn)出色。通過(guò)嚴(yán)格要求大學(xué)生入黨條件，可以很好地確保大學(xué)生黨員的素養(yǎng)。所以，完善大學(xué)生的實(shí)踐教育體系，提升大學(xué)生黨員的素養(yǎng)也是在很好地發(fā)揮先鋒模范作用，由大學(xué)生來(lái)更好地提升我國(guó)黨員的素養(yǎng)。

2 完善大學(xué)生實(shí)踐教育體系的方法

2.1 完善入黨積極分子階段的實(shí)踐教育體系

為了更好地確保我國(guó)大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，在進(jìn)行入黨積極分子的階段，就要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的考察，從各個(gè)方面來(lái)綜合地考察大學(xué)生的素養(yǎng)，從而更好地提升我國(guó)大學(xué)生黨員的素養(yǎng)。比如，在篩選入黨積極分子時(shí)，我們就要對(duì)學(xué)生各個(gè)方面進(jìn)行考察，比如要對(duì)學(xué)生的在校成績(jī)進(jìn)行考察，還要對(duì)學(xué)生的各種校園活動(dòng)進(jìn)行考察，從學(xué)生的校園活動(dòng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，從更好地提升我國(guó)大學(xué)生黨員的素養(yǎng)。比如，在進(jìn)行入黨積極分子考察時(shí)，我們要從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察，并賦予不同的權(quán)重，比如學(xué)習(xí)成績(jī)占百分之四十，校園的各種活動(dòng)占百分之三十，學(xué)生在校的生活也占百分之三十。通過(guò)從各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合全面的考察，更好地確保大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，更好地確保我國(guó)黨員的素養(yǎng)，為提高我國(guó)黨員的工作效率奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2 完善發(fā)展對(duì)象階段的實(shí)踐教育體系

在發(fā)展對(duì)象的階段中，也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)的考察，從而更好地確保學(xué)生的黨員素養(yǎng)，確保我國(guó)黨員的素養(yǎng)。所以在考察大學(xué)生能否擔(dān)任我國(guó)的黨員時(shí)，我們不僅要考察學(xué)生的在校情況，還需要考察學(xué)生在實(shí)際的工作中的表現(xiàn)。所以要成為我國(guó)的黨員，不僅要有一定的校園活動(dòng)，還應(yīng)該具備一定的校外實(shí)踐活動(dòng)。為了更好地完善實(shí)踐教育體系，提高我國(guó)大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，在發(fā)展對(duì)象階段，老師就一定要抓好對(duì)學(xué)生的實(shí)踐工作的考察，從而更好地確保學(xué)生的實(shí)際工作，比如老師可以根據(jù)學(xué)生的工作上級(jí)給出的評(píng)價(jià)來(lái)對(duì)學(xué)生的工作實(shí)踐進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)，然后再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)，這樣就不僅可以很好地完善實(shí)踐教育體系，還能很好地完善對(duì)大學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方法。

2.3 完善預(yù)備黨員階段的實(shí)踐教育體系

在預(yù)備黨員階段，為了更好地完善實(shí)踐教育體系，提升大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，我們就要在發(fā)展對(duì)象階段的考察基礎(chǔ)上再添加相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)的考察，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行更加全面的考察。比如，我們可以在發(fā)展對(duì)象階段的考察基礎(chǔ)上添加校內(nèi)或者是校外的志愿者服務(wù)來(lái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行考察，因?yàn)辄h的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，如果學(xué)生愿意或者是喜歡做志愿者服務(wù)，愿意幫助人們，那么就說(shuō)了該學(xué)生具有全心全意為人民服務(wù)的精神，是符合黨的宗旨。所以說(shuō)，愿意或者是喜歡做志愿者工作的大學(xué)生是具備了黨的精神，是具備了入黨的資格的。所以為了更好地完善實(shí)踐教育體系，提升大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，在預(yù)備黨員階段，我們就要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的志愿者服務(wù)的考察，從學(xué)生的志愿者服務(wù)工作精神中來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而篩選出素養(yǎng)更高的大學(xué)生黨員，為提高我國(guó)黨員素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在預(yù)備黨員階段，除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的志愿者工作的考察外，還需要對(duì)大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行考察，所以在預(yù)備黨員階段，我們就可以要求學(xué)生上交思想報(bào)告，從而更好地提高學(xué)生的思想工作以及提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，因此黨的工作也是一項(xiàng)思想工作，是要求黨員具備一定的思想高度以及一定的寫(xiě)作能力，這樣才能更好地開(kāi)展黨的工作。

2.4 完善正式黨員階段的實(shí)踐教育體系

當(dāng)大學(xué)生經(jīng)歷了種種考察后終于成為了黨員，但是大學(xué)生仍然不能松懈，不能放低對(duì)自己的要求，不僅不能放低對(duì)自己的要求，還應(yīng)該提高對(duì)自己的要求，從而讓自己成為一名更加優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，成為人民的公仆，全心全意為人民服務(wù)。所以，當(dāng)大學(xué)生成為了黨員后，我們就要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的培訓(xùn)以及實(shí)踐，比如我們可以對(duì)大學(xué)生黨員開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，讓大學(xué)生黨員都到農(nóng)村去感受一下農(nóng)村的生活，體會(huì)一下農(nóng)民的辛苦，從而加強(qiáng)大學(xué)生黨員對(duì)農(nóng)民的認(rèn)識(shí)。在建國(guó)初，農(nóng)民在我國(guó)具有重要的地位，至今我國(guó)仍有將近9億的農(nóng)民，也就是我國(guó)農(nóng)民還是處于非常重要的地位的，所以為了更好地提高大學(xué)生黨員的素養(yǎng)，就應(yīng)該積極地開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，去感受農(nóng)民的生活，去幫助有需要的人們，從而更好地體現(xiàn)黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù)。所以要完善實(shí)踐教育體系，提升大學(xué)生黨員素養(yǎng)，在正式黨員階段，我們也要積極地開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，從而讓大學(xué)生黨員在實(shí)踐中了解和認(rèn)識(shí)黨的宗旨、黨的精神，從而更好地用行動(dòng)來(lái)詮釋黨的宗旨、黨的精神。

總而言之，中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，在我國(guó)具有非常重要的地位，而且中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是為人民服務(wù)，所以在入黨到正式成為黨員的各個(gè)階段，我們都應(yīng)該嚴(yán)格考察大學(xué)生，從而選取出更加優(yōu)秀的大學(xué)生，從而更好地確保中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的素養(yǎng)，確保能夠?qū)崿F(xiàn)黨的宗旨——為人民服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]史璐璐.創(chuàng)建實(shí)踐教育體系，提升大學(xué)生黨員素養(yǎng)[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，10：58-59.

[2]李志穎.如何提高大學(xué)生黨員素養(yǎng)[J].科技信息，2012，36：106-107.

[3]唐百鋒.新形勢(shì)下大學(xué)生黨員實(shí)踐教育的困境與對(duì)策[J].職業(yè)時(shí)空，2011，02：177-179.

[4]康鳳.高校大學(xué)生黨員教育培訓(xùn)研究[D].山西師范大學(xué)，2014.

[5]鞠磊，李佳.大學(xué)生黨員素養(yǎng)調(diào)查與思考[J].社科縱橫（新理論版），2010，01：273-274.