楊雪芹
(江蘇省連云港市灌云縣龍苴鎮中心衛生院 江蘇 連云港 222000)
慢性支氣管炎患者護理應用健康教育的效果分析
楊雪芹
(江蘇省連云港市灌云縣龍苴鎮中心衛生院 江蘇 連云港 222000)
目的:討論鄉鎮醫院健康教育在慢性支氣管炎患者治療和護理過程中的應用效果。方法:將本鄉鎮100例慢性支氣管炎患者分為兩組,即實驗組和對照組,分別使用一般護理方法和健康教育方法對他們進行護理,一段時間后分別觀察兩組患者的護理結果。結果:實驗組患者的護理效果明顯的高于對照組(P<0.05),兩組之間相比較存在統計學意義。結論:對患者進行一定程度的健康教育和護理工作,可以促進患者病情好轉,結果證實,健康教育對我鎮支氣管炎患者的臨床護理具有非常重要的作用。
慢性支氣管炎;護理;健康教育
慢性支氣管炎是由于感染或非感染因素引起氣管、支氣管黏膜及其周圍組織的慢性非特異性炎癥,該種疾病在老年人群中比較常見,是危害中老年人健康的疾病之一[1]。相關的研究表明,若在治療過程中能夠對患者進行一定程度的健康教育對臨床護理有著非常重要的作用。為了減輕患者痛苦,我們應用健康教育方法對實驗組的患者進行護理,發現效果較好,現作如下報道:
1.1 一般資料:
本次研究的對象是2011年1月至2014年1月期間在我院接受治療的100例慢性支氣管炎患者。選取治療對象的條件如下:第一,患者病情符合慢性支氣管炎的臨床診斷標準;第二,患者按照療程進行治療;第三,患者對此次研究完全自愿;第四,患者接受了抗痙攣藥物治療;第五,患者無咽喉疾病和其他呼吸道病史。在這100例患者中男性64名,女性36名。患者的年齡在23-79歲之間,平均年齡為60±2.9歲,患者的病程在3-15年之間。
1.2 護理方法對照組患者患病治療期間我們會給予一般的消炎、口腔護理等常規的護理,實驗組患者則在對照組的基礎上給予比較系統全面的健康教育,具體的護理措施如下:
(1)心理疏導:護理人員在日常護理工作中,要注意患者情緒變化,跟患者保持正常的交流,對患者的心理狀況和心理狀況有一個比較清楚的了解,從而使患者在接受治療的時候心理壓力得到緩解[2]。
(2)疾病知識教育:農村的大部分患者對自己所患病了解不是很深入,大多數患者會表現出恐慌的情緒,自我防護意識差。護理人員在進行護理的時候要跟患者講一下最基本的疾病知識,使患者了解慢性支氣管炎的患病原因和防御措施。
(3)生活與運動指導:慢性支氣管炎患者的呼吸道都有不同程度的損傷,若患者還吸煙、飲酒等都會對治療效果產生影響,因此護理人員應與家屬溝通好,督促患者盡快改掉惡習。在保證患者身體舒適的情況下,護理人員也可以安排患者進行一定強度的體育鍛煉,進行有氧運動以增強患者機體免疫力。
(4)呼吸訓練:護理人員指導患者學習縮唇式呼吸方式,并對患者進行深呼吸訓練,以使患者學會利用爆發式咳嗽吐出痰液,以保證呼吸暢通。
(5)出院指導:在患者出院前對患者進行出院指導,把出院后的飲食及正確生活方式介紹給患者,指導患者平時飲食盡量少脂肪多蛋白,多吃利于止咳化痰的水果,盡量避免吸入粉塵等,對呼吸道做好保護。
1.3 評價指標(1)顯效:較接受治療之前,患者痰量明顯的減少,肺部功能得到明顯的好轉,肺部啰音、咳嗽、喘息等癥狀全部消失或者明顯好轉,進行的血常規等檢測指標結果正常。(2)有效:患者痰量有一定減少,肺部功能有一定改善,肺部啰音以及咳嗽、喘息等癥狀也有所改善,血常規的檢測結果也有所恢復。(3)無效:上面所述的臨床癥狀沒有改善,或
者病情加重。總有效率=顯效+有效。
1.4 統計學方法使用SPSS18.0統計軟件對兩組實驗數據資料進行分析,P<0.05為差異具有顯著性。
2.1 并發癥發生情況,如表1所示。

表1 兩組實驗患者并發癥發生情況對照[n(%)]
根據表1,我們可以看到實驗組和對照組的患者皆出現并發癥,但實驗組的患者并發癥發生率明顯的低于對照組(P<0.05)。
2.2 患者臨床癥狀恢復以出院后及復發情況,如表2所示。

表2 兩組實驗患者的恢復效果對照[n(%)]
根據表2,兩組實驗患者接受治療后臨床癥狀的恢復總有效率,實驗組患者為95%,對照組患者總有效率為82.34%,實驗組患者的恢復情況明顯的優于對照組(P<0.05)。除此之外,在治療結束后,我們統計了一下實驗組和對照組患者,病情出現重復發作的病例數分別為1例和8例,復發率分別為1.96%和15.68%,由此而知,兩組患者相比,差異顯著(P<0.05),有統計學意義。
慢性支氣管炎是目前在臨床上比較常見的慢性呼吸系統疾病,由多種原因引起,并且在老年人中最為常見,男性患者比較多,患者通常會出現咳血、胸悶、咳嗽等不良癥狀。日常生活中,若出現相關癥狀時沒有采取有效的措施預防和治療,可能會導致阻塞性肺氣腫、肺動脈高壓等癥狀的出現,從而危害生命。
本研究主要對患者從化心理疏導、疾病知識教育、生活與運動指導、呼吸訓練、出院指導等內容對患者進行宣傳教育,實驗組患者的在接受教育后提高了自我防護意識,幫助其養成了良好的生活習慣,使并發癥發生率和復發率都有所降低。因此,針對鄉鎮患者的心理和生理需求,可以指定合理的護理方法,并將其推廣使用。
[1]王冬梅.76例慢性支氣管炎健康教育的應用及體會[J].吉林醫學,2012,33(33):7335.
[2]姜東淑.淺談慢性支氣管炎患者的健康教育[J].中國實用醫藥,2010,(26):182-184.
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B
1009-6019(2015)09-0228-01