許瑞平, 徐冬根, 欒 江
(1.上海體育學院信息技術中心,上海200438;2.上海體育學院武術學院,上海200438)
國家體育精品課程網站優化策略與實踐
許瑞平1, 徐冬根2, 欒 江1
(1.上海體育學院信息技術中心,上海200438;2.上海體育學院武術學院,上海200438)
國家體育精品課程網站優化策略包括網站運行環境、網站可用性和搜索引擎優化三方面,其中網站可用性測評工具可為網站優化提供依據和指導。對上海體育學院國家體育精品課程“武術”網站優化實踐表明,該策略可改善網站運行狀況,加深用戶使用體驗。
國家體育精品課程;網站;優化;策略
Author’s address1.The Center of Information Technology,Shanghai University of Sport,Shanghai200438,China;2.School of Wushu,ShanghaiUniversity of Sport,Shanghai200438,China
國家體育精品課程是高等優質教育資源的重要組成部分,課程網站運行良好是實現資源共享的基礎,但存在以下問題:課程網站URL地址變更比例較高,可訪問性差;內容缺乏更新,大多數網站更新比例不到10%;課程網站存在無效鏈接;網站訪問體驗不佳,響應時間較長;訪問量較低,需加強利用與推廣[1-2]。對國家體育精品課程網站進行優化,改善網站運行狀況,可加深網站的用戶訪問體驗,實現優質體育教育資源的有效共享。
網站可用性反映用戶使用網站時的綜合體驗。網站可用性狀況可通過網頁可達性、網站訪問速度、網頁代碼錯誤情況、內容可讀性、網站鏈接效果、網站訪問量等指標評價[3-9],這些指標可使用網頁可達性測試工具Wave 3.0 Web Accessibility Tool、網站代碼測試工具WDG HTML Validator、網站響應時間測試工具Host-Tracker等進行測評,測評結果可作為網站優化的依據。本文從網站運行環境優化、網站可用性優化和搜索引擎優化三方面探討國家體育精品課程網站優化策略。
1.1 網站運行環境優化 建設好的網站部署在接入Internet網絡的服務器上才可以被外界所訪問,服務器、網絡以及在互聯網上標識網站“門牌號碼”的域名是網站正常運行的基本構成要素。從服務器、網絡和域名三方面探討網站運行環境的優化。
1.1.1 確保部署精品課程網站的服務器穩定、可用服務器運行穩定是網站可訪問的根本條件之一。精品課程建設是我國高等教育信息化的組成之一,各校應配置專門的服務器用于精品課程網站的部署與發布,并將服務器托管在學校的IDC機房或電信專業機房,專業機房的恒溫、恒濕環境以及不間斷供電,將為服務器持續運轉提供支撐。同時,要由專業技術人員定期對服務器進行維護與巡檢,以及時發現故障隱患。如果托管單位(如教務部門)沒有專業技術人員,可委托學校的技術部門或專業的技術服務公司完成。如條件允許,可考慮服務器的冗余配置并能支持故障自動切換,實現服務器的高可用性。
1.1.2 優化網絡出口和訪問策略 精品課程網站是資源型網站,發布和共享課件、教案、授課視頻等各類資源,不同于普通的頁面瀏覽型網站,其訪問體驗如打開網頁的響應時間、視頻播放流暢程度、課件下載速度等與網絡環境直接相關。在訪問者上網環境不變的情況下,訪問體驗取決于運行課程網站服務器的出口帶寬及策略配置。目前,幾乎所有高校除建設有教育網(CERNET)出口外,還建設有其他互聯網服務運營商(ISP)的網絡出口,如中國電信、中國移動等。高校應將建設精品課程網站列為核心業務,為其配置多網絡出口IP地址,并利用策略路由、動態域名、網絡均衡等技術手段科學地設置多出口訪問策略,以實現根據訪問者的來源,自動選擇最優、最快的網絡出口和線路實現與課程網站的互聯互通,縮短精品課程網站訪問響應時間。
網站訪問響應時間也是網站可用性的重要指標之一,是指訪問者從發起訪問請求開始到收到目標網站應答信息為止的時間[10]。網站響應時間越短說明用戶訪問網站時速度越快,用戶體驗也就越好。網站響應時間可以使用測試工具Host-Tracker(http:∥www. host-tracker.com)進行定量測度。Host-Tracker在全球各地分布35個監測點,可以自動計算所有有效監測點對目標網址檢測結果的匯總與平均,并提供每個監測點的詳細測試結果。本文使用Host-Tracker對廣州體育學院國家精品課程“運動生物力學”網站(http:∥jpkc.gipe.edu.cn/ydsw lx/index.htm l)響應時間測評的匯總結果顯示,共有31個監測點參與監測,網頁大小為8.88 KB,平均速度為7.36 KB/s,網頁響應時間是3.1 s。在優化國家體育精品課程網站的網絡出口與訪問策略時,可以結合網站響應時間的檢測結果配置。
1.1.3 配置易記的獨立域名 域名是由一串用點分隔的字符組成的名稱,是網站的“門牌號碼”。為精品課程網站配置獨立域名有著重要的作用:其一,易記易懂、直觀概括的域名便于記憶,利于課程的推廣與共享;其二,如果課程網站進行調整或重新部署(即IP地址發生變化),可通過修改DNS服務器的解析對應關系,實現域名訪問持續有效。高校尚未重視對精品課程網站域名的配置,在47門國家級體育類精品課程網站中,僅有4門課程配置了有效的獨立域名,它們分別是上海交通大學的“大學體育”(http:∥sport.sjtu.edu.cn/)、北京師范大學的“體育心理學”(http:∥elearning.tyx.bnu.edu. cn/)、陜西師范大學的“人體解剖學”(http:∥ydjpx. snnu.edu.cn/)和西華師范大學的“全民健身概論”(http:∥qm jsgl.cwnu.net.cn/)。建議各校為精品課程網站配置獨立的域名,以便于課程網站的識別,可采用“課程名稱或縮寫+jpkc+學校域名”這一命名規則,如上海體育學院的“武術”課程,域名可設置為“wushu. jpkc.sus.edu.cn”或“ws.jpkc.sus.edu.cn”。
1.2 網站可用性優化
1.2.1 利用Wave 3.0改進網頁可達性 網站網頁可達性是指網站的網頁可被盡可能多的人使用。可達性研究是為了盡可能地擴大網頁的用戶范圍,使網頁能夠在不同環境中適應不同能力的用戶[11]。國家體育精品課程網站應具有較好的網頁可達性,盡量支持無處不在的學習,實現任何時候、地點和任何能力的學習者對課程資源的有效獲取。可以借助測試工具的測評結果優化網頁可達性。
Wave 3.0 Web Accessibility Tool(http:∥wave. webaim.org)是一個免費的網頁可達性在線評價工具,用來評價網站網頁的可達性及兼容性,其測試標準以WCAG1.0(Web Content Accessibility Guidelines——Web內容無障礙訪問指南)與Section508(美國的一部聯邦法律,規定了所有由聯邦政府發展、取得、維持或使用的電子和信息技術都必須讓殘疾人“可以接近”)的相關原則為標準。Wave 3.0采用圖形化模式展示網站兼容性方面的問題,本文使用Wave 3.0對華東師范大學精品課程“運動解剖學”(http:∥jpkc.ecnu. edu.cn/0709/index.asp)網頁可達性的測試結果顯示,共有8處錯誤(Errors),7處警告(Alerts)。檢測結果用不同顏色標注了不同類別的網頁可達性問題,如錯誤(Errors)、警告(Alerts)、結構性元素(Structural Elements)、HTML5、對比錯誤(Contrast Errors指前景/背景顏色對比度低、不明顯)等。點擊可用性問題標識,可以查看詳細信息,包括問題說明、如何修復以及相關的標準和準則。可通過“文檔語言缺失”(Document language missing)了解詳細說明信息。參閱Wave 3.0的檢測結果,可快速確定網頁可達性問題,根據建議逐一修復,將有效改進網頁可達性。
1.2.2 通過HTML驗證優化網站代碼 Web頁面使用HTML進行渲染,而HTML本身采用了HTML規范作為其規則和標準。HTML驗證(HTML Validate)是通過與標準HTML規則進行比較的方式,分析HTML文檔、標記出錯誤和非標準代碼的處理過程。通過HTML驗證,找出網站代碼的不規范之處并加以修復優化,將有利于網站兼容當前各種主流瀏覽器,提升網站裝載速度,消除妨礙影響搜索引擎爬行時間的因素,從而為用戶帶來較好的網站訪問體驗。WDG HTML Validator (http:∥www.htm lhelp.com/tools/validator/)是一個很好的網站代碼測試工具,能找出網站語法錯誤的地方。如Java應用程序等是否提供了相應的替換文本,使用框架結構時是否提供了非框架形式的版本,顏色值的定義是否規范,聯合使用背景和文本色屬性等,并標注出來,也可選擇對網站上的單頁進行分析。
利用WDG HTML Validator對武漢體育學院精品課程“籃球”(http:∥jpkc.w ipe.edu.cn/www/jpkc/lq/ course/index.htm)的檢測結果顯示,共有11處代碼錯誤。檢測結果詳細說明了網頁哪一行的哪個標簽有問題,并注明代碼的規范用法,例如,對于FRAMEBORDER的屬性,標準的HTML用法應該是“1”或者“0”,而不是“no”。網站建設人員可以利用WDG HTML Validator的檢測結果修復、優化國家精品課程網站的代碼。
1.2.3 修復網頁無效鏈接 無效鏈接亦稱死鏈接,是指網站中那些不可到達的鏈接。網頁移動位置,網頁內容更新并換成其他URL地址,或者網站服務器設置錯誤等原因,都會導致指向這一網頁的鏈接變成無效鏈接[12]。無效鏈接會降低用戶對網站的信任,破壞網站形象,影響網站可用性。桌面程序Xenu Link Sleuth (需下載到本地使用,下載地址:http:∥xenus-linksleuth.softonic.cn/)能夠檢測網站到圖片、框架、插件、背景、樣式表、腳本和java程序中的鏈接,用紅色顯著標志檢測到的無效鏈接,并可生成檢測報告。Xenu Link Sleuth會在檢測報告中列出暫時性重載(temporarily overload)、未檢測到網址(not found)、鏈接超時(timeout)、509錯誤(error 509)、連接中斷(connection aborted)及服務器錯誤(server error)6種類型的無效鏈接,并詳細提供每一個無效鏈接的URL地址。本文使用Xenu Link Sleuth檢測上海體育學院精品課程“武術”(http:∥jp.wushu.sus.edu.cn/ wushu/)無效鏈接生成測評報告(部分)。根據測評報告,技術人員修改國家體育精品課程網站中存在的無效鏈接頁面即可。
1.2.4 網站內容可讀性優化 網站內容可讀性是網站可用性的主要指標之一。研究結果顯示,容易閱讀的文本可以增進理解程度,強化閱讀印象,提高閱讀速度,并讓人堅持閱讀。國家體育精品課程網站作為共享給廣大學習者的開放學習資源,應具有較好的可讀性。網站內容可讀性可使用專業的測評工具Juiciy Studio Readability Test(http:∥juicystudio.com/ services/readability.php)進行測量,它可以分析網站上的文字是否有語法或拼寫錯誤等問題,以及讀者理解網站內容所具備的受教育程度。該工具會自動統計目標網站的詞匯量、句子數量等,并計算出 Fog指數(Gunning-Fog Index)、弗萊什閱讀舒適比指數(the Flesch Reading Ease)和弗萊什-金凱德等級水平規則(Flesch-Kincaid Grade Level Algorithms)。其中,Fog指數表示一個人理解文本所需要的受教育年數,其級別程度結果為1~12級,數字越低,表明內容越容易被理解;弗萊什閱讀舒適比指數是按百分制評定文本的一項得分指數,其計算公式是:弗萊什閱讀舒適比指數=206.83-(1.015×每句話的平均單詞數)-(84.6 ×每個單詞的平均音階數),分數越高代表內容越容易被理解;弗萊什-金凱德等級水平規則是按美國年級水平評定文本的得分,如文檔的分數為8.0表示一個8年級水平的人能夠理解該文檔的內容,大多數標準文檔的分數能達到7.0~8.0[8,13]。
本文使用Juiciy Studio Readability Test測試河南大學精品課程“足球”(http:∥jpkc.henu.edu.cn/zq/),網站內容可讀性的結果顯示:Fog指數為8.88,弗萊什閱讀舒適比指數為67.60,弗萊什-金凱德等級水平為4.24,表明該網站內容可讀性較好,網站的總體建設比較規范,文檔內容易理解。如課程網站的可讀性不能達到基本要求,需要由課程承建教師重新組織、修改網站內容的文字表述,并由技術人員更新網站。
1.3 搜索引擎優化 搜索引擎是網絡用戶獲取信息的重要工具。中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布的《第31次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2012年底,我國網民規模達5.64億,搜索引擎用戶規模為4.51億,在網民中的滲透率為80.0%。通過搜索引擎提高國家級體育類精品課程網站的訪問量,是實現資源共享的有效方式。就目前情況來看,國家級體育類精品課程網站在搜索引擎中的檢索情況并不樂觀。以上海體育學院精品課程“武術”為例,在百度中輸入“武術”或“武術精品課程”,檢索結果的前3頁里找不到該課程的網址。根據iProspect 2008年調查報告,搜索首頁攔截68%點擊流量,第2頁點擊機會不到20%,前3頁共攔截92%點擊流量,只有8%檢索者會點擊3頁之后的結果[14]。使用搜索引擎推廣必須對課程網站進行搜索引擎優化。
搜索引擎優化是通過優化網站內容及代碼,以提高其受歡迎程度的過程[15]。具體而言,指通過對國家體育精品課程網站的網頁內容結構等要素的合理設計,采取專業優化技術,使網站符合Google、Baidu等搜索引擎運作規則,力求網站進入搜索結果前列。搜索引擎優化分為網站內部優化和網站外部優化[16]。網站內部優化是指改變頁面外觀、內容及代碼,包括將重要的關鍵詞,如網站模板、網頁標題、元標簽中的關鍵詞融入搜索引擎認定重要網站的相應區域。網站外優化是指創建外部鏈接獲取網站知名度。國家級體育類精品課程網站可從以下幾方面著手進行搜索引擎優化:①確定網站關鍵詞,按照確定關鍵詞組織網頁標題和頁面文字,并配置到站點下所有頁面中,以達到各大搜索引擎抓取的目的;②優化網站結構和功能,設置清晰的導航,提供網站地圖、站內搜索等功能,以便于網站的瀏覽;③網站設計以簡約為主,力求簡潔大方,去除不必要的動畫和圖片,避免網頁打開速度緩慢等影響搜索引擎優化的問題;④網站內容持續更新和維護,這是提升搜索引擎排名的重要手段。
2.1 網站優化實踐 根據上述網站優化策略,對上海體育學院國家精品課程“武術”網站進行優化。該網站采用網站模板和數據庫結合的動態建站模式,共有15個模板網頁,26個欄目,近百個網頁。在網站優化時,涉及代碼部分只需要對模板網頁進行修復與優化即可。優化措施具體如下:
1)學校信息技術部門開設一臺虛擬機專門用于部署“武術”網站,配置為Intel至強2600處理器,4核16G內存,為網站提供高效、穩定的運行環境,滿足訪問并發量需求。
2)配置獨立域名:http:∥ws.jpkc.sus.edu.cn。
3)網絡優化:為網站分配雙IP地址(電信和教科網),并在核心交換機設置路由策略,設定為教科網用戶訪問網站時經由教科網IP到達資源,電信和其他網絡用戶訪問時經由電信IP到達資源,充分利用教科網用戶之間網絡鏈路的獨享帶寬。
4)課程視頻:將課程視頻發布在學校流媒體服務器,網站直接調用流媒體服務器上的資源。流媒體流式傳輸與播放的機制,可以讓用戶不必等資源完全下載到本地再觀看。同時,學校對流媒體服務也有專門的網絡帶寬保障。這樣的處理方式有效改善了用戶瀏覽課程資源時的體驗。
5)網頁可達性優化:根據WAVE 3.0 Web Accessibility Tool的檢測結果,對15個網頁模板進行優化,主要優化Document language missing(11處)、M issing alternative text(56處)、Linked image missing alternative text(40處)、Empty link(12處)、Very Low Contrast(5處)5類問題,共計修復124處代碼。
6)修復網站無效鏈接:根據Xenu’s Link Sleuth檢測結果,共修復68個(not found 60個、no connection 5個、timeout 2個、cancelled/timeout 1個)無效鏈接。造成無效鏈接的原因是該網站引用了學校課程中心(http:∥kczx.sus.edu.cn)網站的一些資源,而學校課程中心于2013年升級,引用資源路徑發生了改變。
7)網站代碼優化:網站由專業技術人員建設,代碼書寫相對較為規范。WDG HTML Validator對“武術”網站的檢測報告顯示,對空元素(empty elements)的標簽(tag)使用不規范。換行標簽“<br>”是一個空元素,其正確書寫應為“<br/>”。對15個網頁模板的空元素標簽進行了梳理和修正。
8)SEO優化:考慮到可操作性,主要對網頁標題進行規范和統一,在網頁標題中設置體現課程特色且有利于搜索引擎檢索的關鍵詞(表1)。由于網站信息以字段形式存放在數據庫表中,我們使用動態腳本配置網頁模板title部分的代碼:


表1 “武術”網站網頁標題SEO優化規則Table 1 The Page Title SEO Rules of“M artial Arts”W ebsite
2.2 網站優化初步效果 網站優化效果最為直接地體現在訪問網站的響應速度上,對優化前后的網站進行對比監測發現(為便于研究我們暫時保留了原來的課程網站),打開網站首頁的響應時間由原來的4.3 s縮減至2.6 s。同時,隨機選取上海體育學院100名學生進行用戶使用體驗的基本調研,要求他們在校園網和校外網絡分別訪問優化前后的“武術”課程網站,有90%以上學生認為優化后的網站“打開速度快”“視頻播放流暢”“文件下載或直接在線閱讀毫無障礙”。搜索引擎優化效果相對滯后,但通過百度檢索“國家精品課程武術”可在第1頁直接列出上海體育學院“武術”精品課程網站。
網站優化是一項具有挑戰性的系統工作,也是一門實用性很強的web技術。國家體育精品課程網站優化不僅局限于本文所述的內容,未來的研究可以基于web挖掘技術,結合web日志,通過分析用戶行為,提高網站信息質量,改進網站設計和組織結構,加深用戶體驗,為用戶提供有較高滿意度的學習資源。
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Optim izing Strategy and Practice on the W ebsite Construction of National Sport High-quality Courses
∥XU Ruiping1,XU Donggen2,LUAN Jiang1
The strategy to optim ize the website construction of national sport high-quality courses involves 3 aspects,that is,the website running environment,the website usability and the search engine optim ization.The website usability evaluation tools can provide guidance for website optim ization.The practice on the website optim ization of the national sport high-quality course“Martial Arts”shows that the strategy can effectively improve the performance of the website and the users’experience.
national sport high-quality course;website;optim ization;strategy
G80- 05
A
1000 -5498(2015)03 -0034 -04
2014 -09 -26;
2014 -12 -20
上海市高校085內涵發展專業建設資助項目
許瑞平(1980 -),女,河南安陽人,上海體育學院工程師;Tel.:(021)51253048,E- mail:xuxu@sus. edu.cn