CUBA籃球文化對大學生的教育輻射

韋娜

【摘要】本文以CUBA中國大學生籃球聯賽為主，通過對CUBA籃球文化的特點和內涵重點分析了CUBA籃球文化對大學生的影響及教育作用。從而為加強校園籃球文化建設提供理論依據，并且對學生的各方面發展具有重要的教育意義，影響大學生自身的發展。

【關鍵詞】CUBA 籃球文化 校園籃球文化 大學生 教育輻射

2.研究對象與研究方法

2.1研究對象

CUBA籃球文化

2.2研究方法

文獻資料法

根據論文研究的需要，檢索與查閱了中國知網與本研究相關的體育文化學書籍對CUBA籃球文化的有關概念以及對學生的輻射，進行了歸納、定義，并對課題中的有關論點進行了歸納。

3.CUBA籃球文化的內容

3.1 CUBA的競賽組織文化

CUBA籃球聯賽全部是有大學生參加的高校籃球比賽，顯示了其獨特性。而且對運動員的參賽資格嚴格審查， CUBA的參賽隊伍之多是其他聯賽無法比較的，CUBA沒有主客場，而是把全國的隊伍分成四個賽區進行比賽。最后決出全國的八強球隊，進行最后的決賽。然而每個賽區都要有一個高校去承辦這個賽區的比賽任務。

3.2 CUBA的人文環境文化

CUBA的聯賽是一項純正的大學生籃球聯賽，CUBA的每場比賽都是在校園里進行的，球員們除了在課余時間訓練平時還要去上課，做到了訓練學習兩不誤。并且CUBA的觀眾也是在校的大學生。這里的每一個裁判員都是高校老師，并且每場比賽都有競賽監督在場，他們都是大學里的權威教授。從球員到裁判員等在這樣的隊伍里進行比賽顯示了CUBA獨特的文化魅力。

3.3 CUBA的精神文化

CUBA大學生籃球聯賽是大學生自己的聯賽，要用自己的方式，自己的聲音去展示自己。“籃球是智者的運動，優秀的運動員要有一顆聰明的大腦”提醒了人們不只是要打好籃球，更要學習科學文化知識，充實自己的人格。“上大學是你的夢想，打籃球是你的夢想，CUBA是你圓夢的地方”， “一個人可以不打籃球，但不可以不受教育”等等極具文化氣息和感染力的口號，讓CUBA的文化精神刺激著每一位大學生。

4.CUBA籃球文化的特點與內涵

4.1展現校園特色活躍校園氛圍

CUBA不僅把激烈的籃球比賽帶到校園，還讓校園的特色文化也得以發揮發揚。使兩者相互結合融為一體，做到了“籃球搭臺，文化唱戲”。

4.2展示大學生球員的競爭精神與集體榮譽感

在NBA的賽場上關鍵時刻的精彩絕殺數不勝數，CBA也經常有最后時刻一分定勝負的生死關頭。現在CUBA的賽場上也經常出現比賽進行到第四節雙方進入膠著狀態，比賽進行到最后一分鐘幾十秒才能分出勝負，讓比賽的精彩程度大大提高。反映了球員的永不服輸不到最后一刻決不放棄的拼搏精神。

4.3展示大學生球員的激情與個性

年輕是每個大學生的資本，每個人都有張揚的個性與智慧。不僅僅球員可以上場打球，而普通學生也能夠通過CUBA的舞臺展示自己張揚的個性與夢想。這些除了比賽之外的活動不但體現了籃球本身的魅力，也促使籃球運動在校園里茁壯成長，成為大學生最喜愛的娛樂運動之一，人人都喜籃球。

4.4展示大學生的意志品質與開拓進取的精神

大學階段每個人處在身體和思維能力的成熟期，大學生將用力量與智慧去探索CUBA的魅力。籃球運動每時每刻都充斥著激烈的身體對抗，從而對球員提出了嚴格的要求，并在無形之中對大學生的意志品質進行著考驗，在此過程中很好的培養了學生們的意志品質。

4.5展示大學生的人格魅力與個人文化修養

比賽中出現的突發情況更能讓球員學會臨危不懼，自己把事情處理好。同時讓大學生也通過這種文化的熏陶加強自己的修養與個人魅力。

5.CUBA籃球文化對大學生的教育作用

5.1提高大學生的集體主義團隊精神。

籃球項目是集體運動的代表項目之一，要求球員們要共同努力，發揮集體的力量智慧和團隊精神。然而校園也是一個大的集體，一個大的團隊，做為大學生是這個集體的一份子。就像球員們在賽場上一樣每個人都要發揮自己的作用，相互合作，相互幫助共同進步。

5.2提高了大學生的文化修養與競爭精神。

在激烈的比賽中球員們都非常的尊重對手，尊重裁判，尊重觀眾，并且能在球場上的對決中相互尊重對方，提高了自身的修養。競技體育是有競爭的，所以就充斥著激烈的對抗。在競技過程中雖然激烈但是也從中享受著它自身帶來的娛樂性，這也是體育的魅力所在打籃球還可以培養每個大學生的競爭拼搏的精神，勝不驕，敗不餒。

5.3提高了大學生的交往能力。

籃球運動是一項多人參加的運動，這就要求大家要相互交流。籃球運動已經成為社會交往與外界溝通的一種重要渠道，通過籃球運動加強大學生之間的交往能力，在交往中能得到自己的友誼結交到朋友，還能適應社會的發展，有了較好的人際關系。

5.4強身健體自己的體魄，娛樂自己的身心。

經常參加籃球比賽能很好的強健身體，籃球運動又可以讓全身得到鍛煉。在鍛煉之余又能以勝利者的之態來愉悅心情。如果體育運動只是起到鍛煉身體并且枯燥乏味也不會有那么多的人去浪費時間。大學生在課余時間打籃球，不僅鍛煉了身體，活躍了大腦還能娛樂身心。在緊張枯燥的學習之后喚醒自己的娛樂細胞。

6.結束語

校園體育文化、CUBA籃球文化共同以自己的教育方式向大學生們傳播著。CUBA在影響著校園里的每一個莘莘學子，對其全面成長起著促進作用。大學生是祖國建設的重要基石，CUBA文化的教育理念能幫助大學生們樹立正確的人生觀、價值觀，加深了自身的思想與道德。CUBA的越辦越好也帶動了校園籃球運動的發展，在CUBA的影響下能培養出更多優秀的大學生，為祖國建設與發展輸送更多的有用之才。

【參考文獻】

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