父愛才是漲停板

孟月

父親接觸股市是因為我，那時股市是牛市，隨便買哪只股票都能賺。從家里拿了三萬元，沒過多久我就賺到錢了。可是幾次操作失誤，就由賺到賠。那時，趕上單位提高學歷要求，忙著考研無暇分心看股票，父親為讓我專心讀書，主動提出幫我炒股。

有父親幫著操作，我一門心思投入到學習中，最終不負所望，如愿以償地收到了研究生入學通知書。但是讀研每年一萬元的學費，讓我打了退堂鼓。當我決心已下不讀研的時候，父親喜滋滋地告訴全家他炒股賺了錢，幾個漲停現在股票快翻番了。有了這些意外之財，我心安理得地拿著父親從股市賺的錢，踏上了讀研的路。

結婚的時候看了幾處房子，最后看中兩處，一個是學區房，另一個比較偏僻，價格便宜了好幾萬元。我正猶豫著應該買哪一套時，父親又興奮地說，他買的幾只股票都漲了，賺了好幾萬呢。我一想還是買一套隨心的，反正股市又賺錢了。

后來我的工作變動，離家遠了，每天不得不早起一個小時去擠公交。妻子無意中和父親說了句我很辛苦，早出晚歸的。父親又樂顛顛地告訴我，他的股票又賺錢了，可以拿出幾萬元補貼我買輛車。我開上新車，心里那叫一個爽，有個股民爸爸可真好！

最近，聽說股市又開始漲了，工作也沒那么忙了，我打算也學著父親炒股賺錢，于是向父親要了早忘記了的賬戶名和密碼，可當我迫不及待地打開電腦時驚呆了，這不是我當初買入的那只股票嗎？原來，這么多年父親從來沒有操作過，父親給我花的那些錢，都是他和母親省吃儉用一元一元攢下的血汗錢。

股市變幻，有漲有跌，唯獨父親的那份愛，卻不斷漲停。

（選自2015年1月18日《今晚報》）

[鑒賞]一、成功運用“歐·亨利式結尾”。“歐·亨利式結尾”的特點是：戲劇性地設計情節，埋下伏筆，作好鋪墊，勾勒矛盾，最后在結尾處突然讓人物的心理、情境發生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，使讀者豁然開朗，拍案稱奇，感到“既在意料之外，又在情理之中”，從而引發具有獨特魅力的“含淚的微笑”。 例如歐·亨利的小說《警察與贊美詩》中的蘇比曾幾次惹事生非，想進監獄得以安身，可他總是“背運”。蘇比受到贊美詩的感化欲改邪歸正，當讀者以為蘇比將要平安度過一生之時，警察出現了，以“莫須有”的罪名將他投入了監獄，帶上法庭。小說用這種“歐·亨利式結尾”，深刻揭露了社會善惡不分的社會現實，令人回味無窮。《父愛才是漲停板》在結尾前敘述的情節看似平淡無奇——父親用從股市賺的錢支持“我”讀研，幾年后支持“我”買房，然后又支持“我”買車……文中這每一次“支持”，實為埋下多重伏筆，做足層層鋪墊。結尾處，謎底突然揭開，“省吃儉用一元一元攢下的血汗錢”這出乎意料的一句，使文勢頓跌，如電光一閃，照亮了先前敘述中隱藏的一切。情節發展變化的巨大反差，使讀者頓覺父愛之重，從而進入深刻的人生思索。作者在做鋪墊時，運用了“父親喜滋滋地告訴全家”“父親又興奮地說”“父親又樂顛顛地告訴我”等語句，更使“歐·亨利式結尾”具有感人的魅力。

二、比喻新奇，議論精當。用比喻形容父愛，喻體可以是“山”“金”“日”等，文章標題用金融術語“漲停板”為喻體，結尾以精當議論點明喻意，新奇引人。漲停板本指證券市場中交易當天股價的最高限度，用這一術語設喻，不僅與文章情節相吻合，而且被賦予新意——“股市變幻，有漲有跌”，今日之“漲停板”，可能明天是“跌停板”，父愛卻非如此，它從不“跌停”，是“不斷漲停”，父愛之深沉真摯、永久不變，盡在其中。

[作者單位：江蘇省如東高級中學]