中等職業學校數字化校園建設實例淺析

文/趙欣

(作者單位：廣西銀行學校)

中等職業學校數字化校園建設實例淺析

文/趙欣

我國的大部分中高職院校，尤其是一些重點院校，在經過多年信息化方面的建設和發展之后，大多具備了很高的信息化基礎，計算機、網絡的使用已經深入到科研、教學、學校管理等等各個方面。當老師、學生、學校的管理者們在充分利用互聯網和計算機帶來的好處的同時，也面臨著許多有待提高和改善的問題。本文就中職學校數字化校園建設工作的需求及方案設計做了一定的分析和介紹，對中職學校信息化的建設提供了一定的參考。

數字化；信息；計算機網絡；交換機；系統；平臺

一、本案例實施背景

根據《教育部關于開展教育信息化試點工作的通知》教技函[2012]4號的指導思想,本案例將從做好數字化校園基礎平臺建設、完善數字化校園應用平臺建設兩方面進行了分析與建議,希望通過我校數字化校園基礎建設這一案例向讀者提供一套緊跟最新的網絡技術又方便管理的中職數字化校園建設解決方案。

二、本案例主要目標

根據我校實際和職業教育特點，堅持育人為本，通過加強數字化校園基礎平臺建設、完善數字化校園應用平臺建設，圍繞提高學生實際操作能力和實踐能力，重點放在信息技術優化教育教學過程，提高學生實際操作能力、實踐能力和認知能力。

三、工作過程

(一)構建數字化校園的基本網絡框架階段(投資210萬，含網絡中心機房改造、綜合布線、UPS、防雷)

從進一步完善和優化校園網結構出發，采用三層樹型網絡拓撲結構即核心—匯聚—接入的架構建設方案，在學校網控中心部署兩臺高性能核心交換機、應用控制網關、出口千兆防火墻等設備作為搭建校園信息化核心基礎平臺，通過更換匯聚交換設備、部署高性能出口路由器和應用控制網關設備，建成一個全校范圍的高效暢捷、開放共享、安全可靠、智能掌控的信息服務支撐平臺。

(二)數字化校園各類應用服務實施階段(投資102.0980萬)

1、改造學校門戶網站。學校門戶網站經過全面改造和更新后，成為學校發布信息和服務師生的平臺，門戶網站具備了學校基本信息展示、學校公告、通知發布、新聞報道、公共文件下載、公共信息查詢、提供統一身份認證服務等功能。

2、部署國家示范校共建共享應用平臺。根據教育部《關于實施國家示范性職業學校數字化資源共建共享計劃的通知》(教職成司函[2011]202號)的要求，我校積極加入全國職業化教育數字化資源共建共享聯盟，完成學校教務管理、網絡教學管理、學校行政管理、教研科研信息管理、校企合作管理、工學結合管理、素材庫資源管理等七個平臺的建設，目前，七個應用平臺使用正常，學校行政管理OA平臺、教務管理應用平臺成為學校內部信息發布的主要渠道，校園無紙化辦公順利推行，平臺支持、服務學校教學管理和日常行政管理的功能日益顯現。

四、條件保障

(一)管理保障機制。項目建設由學校數字化校園項目建設工作組負責，項目建設工作組對項目建設進行定期監督檢查、評估和指導。項目建設工作組由學校校長擔任組長，現代教育技術中心主任擔任副組長，成員由現代教育技術中心部門人員組成。

(二)技術保障機制。數字化校園項目的建設得到了各教學行政部門的大力支持與幫助，在技術上得到了學校技術部門尤其是行業技術專家的支持，通過動用一切積極因素和資源，采用多種辦法，加強交流與合作，真正實現校企一體化合作。同時，在數字化校園項目建設過程當中，引進了2名的專業開發與管理人員。

五、主要成效與效果

(一)手段先進、覆蓋面廣。建成了全區知名的集“遠程教育、網絡實訓、產學合作、信息咨詢”于一體的有線為主無線覆蓋為輔的數字化校園，受益師生人數達到5600人，校園無線覆蓋率達到80%，為校內外學生實現自主學習、自覺學習提供了物質保證。

(二)技術領先、示范引領。我校開展數字化校園建設，是基于企業運營級別的建設，為此，我們參考了國內外著名廠商的多種設計方案，再通過政府采購渠道，實施公開招投標，確保選到性價比高、售后服務質量好的硬件設備。創建了一個獨特信息化、網絡化、數字化、人文化的新型現代的學習環境，為學校的人才培養、教育科研、學術交流、校企合作提供重要支撐，目前，已有廣西外國語學院、廣西理工學校、廣西物資學校、廣西石化高級技工學校、廣西交通運輸學校、南寧市第一職業技術學校等多所院校到我校就數字化校園建設工作進行取經交流。

(三)智能掌控、服務高效。1、所建網絡能保障學校日常工作不間斷運行，滿足學校未來五到八年的業務應用需求，為學校數字化教學資源管理平臺提供技術支撐。2、網絡實現安全布署，能防范外部黑客、蠕蟲病毒的攻擊、針對Internet上網應用還能有效對用戶的上網行為進行監管、優化網絡帶寬，確保校園正常秩序穩定運行。3、布署了統一認證管理平臺，提供內部應用安全，流量管理實現可控、有序的目標。4、建設后的校園網絡具備簡單化、統一的管理，真正做到“精細IT、智能掌控”，方便網絡管理人員了解網絡運行狀況、快速定位相關故障，達到及時排除故障的目的。5、服務器硬件及相關服務器應備份產品需求，其服務硬件需保證知名品牌，并能提供多種備份策略以確保服務器數據安全。

六、體會與思考

(一)數字化校園建設是一項系統工程，需要上級主管部門、學校領導、社會行業的大力支持，尤其是離不開學校各部門、廣大師生員工的鼎力配合。

(二)數字化校園建設道路任重而道遠，應大力提倡“走出去、請進來”的辦法，走機制體制創新的道路，與兄弟院校、技術生產廠家進行深度合作，才能達到智能化數字化校園內涵要求。

(作者單位：廣西銀行學校)

[1]王顥翔.數字化校園信息規劃方法研究.西安建筑科技大學.2010

[2]薛靜.基于虛擬化的云計算平臺中安全機制研究.西北大學.2010

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