論鋼琴演奏藝術中的想象力

李 然

（蘭州大學 藝術學院，甘肅 蘭州 730000）

論鋼琴演奏藝術中的想象力

李 然

（蘭州大學 藝術學院，甘肅 蘭州 730000）

藝術創作是一項復雜的精神活動，形象的思維是創作成功的重要因素。鋼琴演奏不是簡簡單單的技術模仿，而是在彈奏過程中充分發揮想象力，將自己的情緒、情感融入作品中，達到演奏者與創作者精神上的高度統一，從而賦予作品新的靈魂與活力。想象力是藝術創作的源泉，是鋼琴演奏者讓作品“復活”的重要手段。

鋼琴演奏；藝術創作；想象力

愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”想象力對于鋼琴演奏者來說同樣重要，要想演奏好一個作品，除了在技術上要有過硬的功底外，演奏者的情感投入同樣不可或缺。鋼琴演奏是一個復雜的思維活動過程，不同的演奏方法和情感表達給人傳遞的效果截然不同，直接影響聽者對作品的理解。作為一個成功的演奏者，要想使譜子上沒有生命力的一個個音符“復活”過來，在彈奏時的情感必須要與創作者保持高度一致，通過想象力，最大限度地融入到創作者的情感世界中，去感受和體會別人的快樂和憂傷﹑愛恨與情仇，才能更好地把握作品的靈魂，達到創作者創作的意圖和目的。可以說想象力是一個成功的鋼琴演奏者必需具備的能力，正如意大利著名鋼琴家布索尼所說：“演奏技術并不是手指﹑手腕或力量﹑耐力，最高的技術集于人的大腦之中。”

在彈奏一首作品之前，我們首先要對它進行深入的了解。最主要的是從精神上進行“溝通”。這種跨時空﹑跨地界的溝通就需要我們通過自身的想象力來完成。因為演奏者與作品創作者所處的時空存在很大的差異，要想達到兩者在情感上的統一尤為困難，這時想象力就成為了一把鑰匙，是兩者連接的最好橋梁。在鋼琴演奏的過程中，可以通過自己的想象力，對生活的感受﹑觀察和思考，將自己的情感外化，融入創作者的生命和心靈，形成一種新的藝術傳達方式，準確地表達出創作者需要表達的思想內容。

鋼琴家李斯特曾經說過:“鋼琴家不是石匠，手拿鑿子忠實認真地根據建筑師的圖紙砍鑿石頭；鋼琴家不是工具，呆板地傳達別人的思想；鋼琴家的職責是讓這些思想說話﹑哭泣﹑歌唱，把生命吹入那死沉沉的肉體，染之以火，用優雅的脈絡使它活起來，鋼琴家要把泥土塑成的形體變成有生命的人。”作為一個成功的演奏家，除了擁有好的技術外，還要有自己的情感。這種情感，就需要通過豐富的想象力來得到，力圖把自己的情感融入到創作者的情感世界中，從而達到技術與情感上的統一。當然，這種想象并不是虛無縹緲﹑漫無邊際的。它來源于我們的生活，來源于我們的知識結構和記憶，這種想象是符合真實生活的邏輯和規律的，與我們的生活閱歷﹑文化修養和對音樂的感知力有直接的關系。對一個作品了解的深度，包括創作背景﹑創作者的經歷﹑作品的內容等直接影響我們想象的深度與廣度。例如我們在演奏鋼琴改編曲《十面埋伏》時，首先要對作品所描述的歷史事件進行了解：當時項羽的十萬大軍與劉邦的四十萬大軍在垓下展開激戰，最后楚軍大敗被漢軍所圍困，項羽見大勢已去，突圍至烏江邊自刎。了解了作品的歷史背景以后，我們就要對當時的情景展開充分地想象，在腦海里要形成一幅宏偉悲壯的歷史戰爭畫面。既有戰前金鼓齊鳴﹑搖旗吶喊的場面，也有戰士浴血奮戰﹑千軍萬馬﹑橫尸遍野﹑血流成河的慘烈情景，亦有項羽江邊拔刀自刎，一代梟雄就此謝幕的悲壯凄涼畫面。當中的馬蹄聲，吶喊聲，號角聲，刀光劍影渾然一體，埋伏﹑包圍﹑突圍﹑廝殺，腦海里要形成一幅幅生動的畫面，如身臨其境。有了這豐富的想象力之后，再配以高超的彈奏手法和技巧，才能用音樂完美地﹑淋漓盡致地表達出了一個生動形象的古代戰爭的宏大場面。只有通過聯想，才能從主觀意志上賦予作品新的生命力，所以對于一些音樂作品來說，如果能找到一個合適的音樂形象的想象，就更容易把握作品的風格和靈魂。

“要把自己的感情投入人家的世界，又把人家的世界納入自己的感情。”鋼琴大師克勞多·阿勞曾經這樣說過。作為一個成功的演奏者，技術與情感兩者缺一不可，只有技術沒有情感，就成了我們所說的“匠人”，這樣的演奏只是一個不斷機械重復的工具。“作為表現手段的技術，它始終是為表現人們的思想感情而服務的，是為表現藝術的需要而產生的，是為追隨藝術表現的目標而發展的，如果人們的演奏忘記了藝術目標，在藝術美感和藝術理解方面沒有獨特的創造而僅能用機械的技巧論高低，這樣的演奏，價值和意義都是不高的。”波蘭鋼琴家戈多夫斯基特別強調了情感對于一個作品的重要性。現實中很多的演奏者，他們所缺的不是技術，而是想象力，“沒有想象力，就沒有創造力”，鋼琴演奏被譽為“二度創作”，離不開豐富的想象力。想象力在鋼琴演奏過程中對于深化音樂主題﹑提高演奏技巧﹑復活作品的靈魂以及賦予音樂作品新的內涵具有十分重要的作用。

［1］趙曉生.鋼琴演奏之道［M］.上海：上海世界圖書出版社，1999.

［2］蔡仲德.中國音樂美學史（修訂版）［M］.北京：北京華樂出版社，2005.

J624.1

A

1007-0125（2015）05-0094-01

李 然（1993-），女，漢族，蘭州大學藝術學院2012級音樂表演專業。