淺析提高初中生英語學習興趣的策略

鄧慶梅

摘 要：雖說隨著經濟的全球化，英語的地位越來越重要，所以，英語的學習也顯得非常的重要，但是并不是所有的學生都愿意去學習英語。因此，對如何提高初中生英語學習興趣展開了分析，從而探析提高初中生英語學習興趣的策略。

關鍵詞：初中生；英語學習；興趣

興趣是我們學習最好的動力，因為興趣可以促使我們主動地去學習，所以要提高初中英語的教學效率，初中英語老師首先就要提高學生對于英語的學習興趣。

一、采用音樂教學，營造輕松愉悅的課堂氛圍

要提高學生對于英語的學習興趣，首先就要營造輕松愉悅的課堂氛圍，降低學生學習英語的壓力，這樣才能降低學生對于學習英語的抗拒。所以，在初中英語的教學中，英語老師可以借助音樂來進行教學，從而更好地調動英語課堂的學習氛圍。例如，在課堂導入環節，英語老師就可以借助一些英語歌曲來進行導入，比如在Because of 詞組的時候，老師就可以借助Because of You這首歌曲來進行課堂導入，通過播放英語歌曲，不僅可以有效地營造輕松愉悅的課堂氛圍，降低學生學習英語的壓力和抗拒心理，還能有效地提高學生對于英語的理解和記憶。所以，為了更好地提高學生對于英語的學習興趣，在初中英語教學中，老師就可以采用音樂教學的方法。

二、采用多種教學手段，提高課堂的趣味性

為了更好地提高學生對于英語的學習興趣，在實際的教學中，老師可以運用多種教學手段，從而增強課堂的趣味性，比如，在初中英語課堂上，老師可以使用多媒體進行教學，也可以借助一些游戲來進行教學。例如，為了考查學生對于單詞的記憶，那么老師就可以舉行單詞競賽，通過競賽的游戲來提高學生對于英語學習的參與度，并且還能有效地提高學生對于英語學習的興趣。所以，在進行初中英語教學中，為了更好地提高學生對于英語的學習興趣，老師就可以適當借助一些輔助教學手段，從而使自己的教學手段多樣化，從而更好地增強課堂的趣味性。

三、加強對學生的鼓勵

學生的學習需要鼓勵，所以，要提高學生對于英語的學習興趣，初中英語教師在教學的過程中就要加強對學生的鼓勵教學，從而更好地提高學生對于英語的學習興趣。

總而言之，要提高初中生對于英語的學習興趣，老師不僅要不斷地完善自己的教學方法，還需要加強與學生之間的交流，從而提高對學生的了解，這樣才能使得自己的教學手法更加地適合學生的實際情況，從而更好地提高學生對于英語的學習興趣，更好地提高學生的英語水平。

編輯 馬燕萍