胡柳


隨著新課程標準的實施,在近年來的中學數學題中出現了一些有一定的高等數學背景的題。這些題目既能開闊學生視野,有利于完成高等數學與初等數學的和諧接軌,又能有效地考查學生的思維能力。
在指導學生解決這類題目的過程中,引導他們正確掌握和熟練運用高等數學與初等數學的相互關系是非常重要的,這樣做往往能使計算簡化,還能拓寬學生的解題思路,提高學生解決問題的靈活性和創造性。下面從幾個方面來說說高等數學在解中學數學題中的應用。
參考文獻:
[1]復旦大學數學系.數學分析[M].高等教育出版社,1978-12.
[2]呂林根,許子道.解析幾何[M].高等教育出版社,1982.
編輯 董慧紅